安全學(xué)習(xí)材料范文精選

總的來說，就是四個教育，四個討論，三項活動，二項創(chuàng)新，一個工程。

四個教育：,

一是形勢任務(wù)教育：今年以來，根據(jù)集團(tuán)公司、礦不同時期的重點(diǎn)工作，我們進(jìn)行了及時，有針對性的宣傳教育。年初圍繞貫徹落實集團(tuán)公司、礦職代會暨工作會議精神，實現(xiàn)我礦各項奮斗目標(biāo)，充分運(yùn)用標(biāo)語、廣播、宣傳提綱等形式，大力宣傳目標(biāo)形勢與任務(wù)，引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，通過向職工擺形勢，講任務(wù)，提要求，把全礦干部職工思想統(tǒng)一到全年工作目標(biāo)上來。圍繞我礦實行準(zhǔn)軍事化管理活動，充分利用班前會、班后會、政治學(xué)習(xí)日、每天一題等教育陣地和形式，大力宣傳開展準(zhǔn)軍事化管理的目的、意義，強(qiáng)化職工準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則的學(xué)習(xí)與灌輸，提高廣大職工的服從意識和執(zhí)行力。圍繞集團(tuán)公司近期開展的學(xué)習(xí)山東企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)開灤經(jīng)驗活動。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展座談討論等形勢，開闊廣大職工的視野，創(chuàng)新廣大職工的思維理念。特別是廣大干部的安全管理思維理念。

二是安全思想教育。安全思想教育是一項長期的工作。礦宣傳部在今年總結(jié)了我礦安全思想教育的七種教育方式。一是經(jīng)常性教育。二是針對性教育，三是預(yù)見性教育。四是警示性教育。五是溫情性教育。六是寓教于樂性教育。七是輻射性教育。特別在六月份安全生產(chǎn)月活動中，下發(fā)了《安全生產(chǎn)月活動宣傳教育工作要點(diǎn)》，對安全生產(chǎn)月活動中宣傳教育工作提出了具體的工作要求。并定期下發(fā)安全宣傳提綱。

三是八榮八恥學(xué)習(xí)教育。在宣傳形勢上采用廣播、標(biāo)語、并制作大型精美版板，通過漫畫的形勢進(jìn)行宣傳。在學(xué)習(xí)方式方法上，主要是在班前會、班后會學(xué)習(xí)有關(guān)八榮八恥的學(xué)習(xí)材料和《社會主義榮辱觀教育讀本》，教育引導(dǎo)廣大職工群眾深刻領(lǐng)會社會主義榮辱觀的精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵和基本要求，不斷提高明辨是非的能力，增強(qiáng)正確的榮辱觀。并制作“八榮八恥”歌曲的cd碟，通過廣播站進(jìn)行播放。進(jìn)而在全礦形成大唱“八榮八恥”歌曲，踐行“八榮八恥”的新局面。

四是開展“三比三做”主題教育。根據(jù)集團(tuán)公司宣傳部下發(fā)的宣傳工作要點(diǎn)中要求各單位開展“三比三做”主題教育活動，我礦也把這項活動列入礦黨委的工作計劃。我們要求各基層單位要建立“三比三做”活動記錄，并積極探索靈活有效的活動方式方法，要運(yùn)用不同載體，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，比如，各基層單位開展了“三比三做”優(yōu)秀職工評比活動，和“三比三做”班組競賽活動。積極營造“三比三做”的濃厚氛圍。確保主題教育活動取得實效。

摘要：藝術(shù)家雕塑理念的變化與材料的發(fā)展極大地改變了當(dāng)代雕塑材料課程的教學(xué)模式，其在我國當(dāng)前雕塑教學(xué)體系中的重要性也越來越明顯。本文首先對材料課程的目的和教學(xué)內(nèi)容作了簡要闡述，并分析了材料可承載雕塑教學(xué)中的作用，然后再探討了材料課程在雕塑教學(xué)中的發(fā)展策略這一話題，希望能夠為雕塑教師相關(guān)教學(xué)工作的開展提供一定的參考意見。

關(guān)鍵詞：材料課程；雕塑教學(xué)；作用；重要性

由于對材料課程教學(xué)重要性認(rèn)識的缺乏，材料課一直都處在一個邊緣化境遇之中，由此也給雕塑系學(xué)生的雕塑實踐創(chuàng)作產(chǎn)生了一定的制約作用，很多高校仍舊還是以單一的泥塑課程教學(xué)為主。這使得學(xué)生的創(chuàng)作一直很難取得突破和得到提升，這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前雕塑教育的一個重點(diǎn)改革內(nèi)容。

一、材料課程的基本闡述

1、材料課程的目的

開設(shè)材料課程的主要目的就是為了通過對材料及其加工工藝的研究，掌握其特質(zhì)和屬性，再運(yùn)用雕塑語言對藝術(shù)作品進(jìn)行創(chuàng)造。與此同時，要通過觀念和材料的碰撞來獲取相應(yīng)的創(chuàng)造靈感和經(jīng)驗，用材料對藝術(shù)語言進(jìn)行表達(dá)。在我國當(dāng)前的教學(xué)體系當(dāng)中，材料課是雕塑系學(xué)生需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的課程。而教師的教學(xué)目的當(dāng)然也是非常明確的，就是要通過一系列的材料課程來幫助學(xué)生認(rèn)識材料，并對材料進(jìn)行加工，由此來實現(xiàn)服務(wù)雕塑理念的這一目標(biāo)。

一年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《*一中創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案》，林群校長提出構(gòu)建“人人不忘安全，處處保證安全，時時重視安全，事事落實安全”的“四安”工程，在校長辦公會、行政會上，經(jīng)常對學(xué)校的安全問題進(jìn)行討論，分工落實。黃梅亮?xí)洝侵前哺毙ｉL等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是及時把上級的有關(guān)安全的文件在教工大會和學(xué)生大會上進(jìn)行傳達(dá)，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)周濟(jì)部長關(guān)于安全問題的講話，全校教職工都有高度的責(zé)任感，從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師職工認(rèn)識高度統(tǒng)一，認(rèn)為“生命不保，何談教育”？全校教職員工對綜治和安全工作認(rèn)識統(tǒng)一，思想重視，責(zé)任落實，對學(xué)生的教育到位，防范意識和措施得到不斷地增強(qiáng)。

為了真正把各項安全防范措施落實到位，學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，處室主任、級主任、班主任等層層與學(xué)校簽訂責(zé)任書，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體調(diào)控，分管部門各司其職，班級安全員、內(nèi)宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責(zé)任體系。同時，學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用，經(jīng)常走訪中城派出所，主動取得*部門的支持，及時排查校內(nèi)、校外的矛盾。積極配合市、區(qū)綜治委，對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治。請區(qū)*分局法制科的同志給學(xué)生舉行安全法制講座，收到了較好的效果。

學(xué)校充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，開展學(xué)習(xí)劉禮家老師等模范教師和先進(jìn)典型的師德建設(shè)系列主題教育活動。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》及新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件的主要精神。召開以“認(rèn)真學(xué)習(xí)對照，全面總結(jié)提高”為主題的班會，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行行為規(guī)范測試，認(rèn)真對照《守則》、《規(guī)范》，小結(jié)自己在遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌和學(xué)習(xí)等方面的情況，提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇，在教師中樹立“師德標(biāo)兵”，在學(xué)生中樹立“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)生十大標(biāo)兵”等身邊突出典型形象，來弘揚(yáng)正氣，營造積極向上、健康的校園風(fēng)氣。

政教處、保衛(wèi)科在每次的班主任、級主任會議上都強(qiáng)調(diào)安全問題。對新班主任進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的傳、幫、帶作用，提高年輕班主任工作的針對性和實效性。開展德育研討，探求新時期德育工作的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經(jīng)常找學(xué)生了解情況，對特殊學(xué)生要個別談心，杜絕不安全事故的發(fā)生。每學(xué)期初都組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)安全規(guī)定，通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發(fā)《交通安全法規(guī)》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、“*一中學(xué)生安全常識問答”等學(xué)習(xí)材料開展教育活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機(jī)動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發(fā)須知，“五一”、“十一”長假致家長的公開信，印發(fā)了多份的安全常識教育的學(xué)習(xí)材料，開展了禁毒教育，發(fā)放宣傳單，舉行禁毒知識測試，舉行了家庭安全知識測試，法律知識競賽等，強(qiáng)調(diào)安全問題。全校每班選出兩名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做安全員，經(jīng)常召開安全員會議，要求安全員要檢查安全隱患，及時把班級有關(guān)情況向班主任和學(xué)校匯報，向全班同學(xué)傳達(dá)會議精神，把不安全的問題消滅在萌芽狀態(tài)。20*年6月11日下午，學(xué)校還在*市中級人民法院舉行了學(xué)生模擬法庭活動，150余名學(xué)生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

學(xué)校安排行政干部下年級，行政干部、年級教師值日，指導(dǎo)年級開展綜治和安全保衛(wèi)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門與年級的關(guān)系，處理年級突發(fā)事件。堅持寒、暑假學(xué)生護(hù)校和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”節(jié)假日和重大節(jié)日行政干部、保衛(wèi)干部輪流值班制度。制定了《*一中進(jìn)出校園管理規(guī)定》，修改了門衛(wèi)制度，加強(qiáng)和規(guī)范了門衛(wèi)的管理，防止了社會閑雜人員進(jìn)入校園危害師生的生命和財產(chǎn)的安全、影響教學(xué)秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保衛(wèi)干部帶班巡邏，確保了校園和生活區(qū)的人身和財產(chǎn)安全，保證校園安全沒有空擋時間，若有突發(fā)事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。

學(xué)校堅持實行外出活動（學(xué)習(xí)、集會、社會實踐等）和舉辦晚會的申報審批制度。學(xué)校開展的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、各級各類考試或到勞動基地進(jìn)行社會實踐等，都有保衛(wèi)人員參加。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，學(xué)生若有曠課班主任必須及時與家長聯(lián)系，晚自習(xí)安排教師下班督修，保證學(xué)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍每天的查鋪和節(jié)假日去向登記制度，加強(qiáng)內(nèi)宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生用蠟燭照明。

09年是全國安全生產(chǎn)年。為全面貫徹落實中央精神和國務(wù)院的各項部署，切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作，有序組織開展第八次全國“安全生產(chǎn)月”活動，教育員工關(guān)注健康、關(guān)愛生命，切實將“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針落到實處，推動公司安全生產(chǎn)形勢更加穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，根據(jù)國家安監(jiān)總局、自治區(qū)安監(jiān)局、市和縣安監(jiān)局有關(guān)文件要求，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以落實“安全生產(chǎn)年”各項措施為主線，結(jié)合實際，集中開展一次安全生產(chǎn)宣傳教育活動，推進(jìn)公司安全文化建設(shè)，努力提高全體員工安全文化素質(zhì)，促進(jìn)安全生產(chǎn)各項措施落實到位，為安全生產(chǎn)提供更加強(qiáng)大的精神動力和輿論支持，推動公司安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、活動主題

關(guān)愛生命，安全發(fā)展

三、活動時間

一年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《*一中創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案》，林群校長提出構(gòu)建“人人不忘安全，處處保證安全，時時重視安全，事事落實安全”的“四安”工程，在校長辦公會、行政會上，經(jīng)常對學(xué)校的安全問題進(jìn)行討論，分工落實。黃梅亮?xí)洝侵前哺毙ｉL等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是及時把上級的有關(guān)安全的文件在教工大會和學(xué)生大會上進(jìn)行傳達(dá)，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)周濟(jì)部長關(guān)于安全問題的講話，全校教職工都有高度的責(zé)任感，從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師職工認(rèn)識高度統(tǒng)一，認(rèn)為“生命不保，何談教育”？全校教職員工對綜治和安全工作認(rèn)識統(tǒng)一，思想重視，責(zé)任落實，對學(xué)生的教育到位，防范意識和措施得到不斷地增強(qiáng)。

為了真正把各項安全防范措施落實到位，學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，處室主任、級主任、班主任等層層與學(xué)校簽訂責(zé)任書，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體調(diào)控，分管部門各司其職，班級安全員、內(nèi)宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責(zé)任體系。同時，學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用，經(jīng)常走訪中城派出所，主動取得公安部門的支持，及時排查校內(nèi)、校外的矛盾。積極配合市、區(qū)綜治委，對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治。請區(qū)公安分局法制科的同志給學(xué)生舉行安全法制講座，收到了較好的效果。

學(xué)校充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，開展學(xué)習(xí)劉禮家老師等模范教師和先進(jìn)典型的師德建設(shè)系列主題教育活動。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》及新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件的主要精神。召開以“認(rèn)真學(xué)習(xí)對照，全面總結(jié)提高”為主題的班會，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行行為規(guī)范測試，認(rèn)真對照《守則》、《規(guī)范》，小結(jié)自己在遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌和學(xué)習(xí)等方面的情況，提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇，在教師中樹立“師德標(biāo)兵”，在學(xué)生中樹立“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)生十大標(biāo)兵”等身邊突出典型形象，來弘揚(yáng)正氣，營造積極向上、健康的校園風(fēng)氣。

政教處、保衛(wèi)科在每次的班主任、級主任會議上都強(qiáng)調(diào)安全問題。對新班主任進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的傳、幫、帶作用，提高年輕班主任工作的針對性和實效性。開展德育研討，探求新時期德育工作的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經(jīng)常找學(xué)生了解情況，對特殊學(xué)生要個別談心，杜絕不安全事故的發(fā)生。每學(xué)期初都組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)安全規(guī)定，通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發(fā)《交通安全法規(guī)》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、“*一中學(xué)生安全常識問答”等學(xué)習(xí)材料開展教育活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機(jī)動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發(fā)須知，“五一”、“十一”長假致家長的公開信，印發(fā)了多份的安全常識教育的學(xué)習(xí)材料，開展了禁毒教育，發(fā)放宣傳單，舉行禁毒知識測試，舉行了家庭安全知識測試，法律知識競賽等，強(qiáng)調(diào)安全問題。全校每班選出兩名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做安全員，經(jīng)常召開安全員會議，要求安全員要檢查安全隱患，及時把班級有關(guān)情況向班主任和學(xué)校匯報，向全班同學(xué)傳達(dá)會議精神，把不安全的問題消滅在萌芽狀態(tài)。2005年6月11日下午，學(xué)校還在*市中級人民法院舉行了學(xué)生模擬法庭活動，150余名學(xué)生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

學(xué)校安排行政干部下年級，行政干部、年級教師值日，指導(dǎo)年級開展綜治和安全保衛(wèi)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門與年級的關(guān)系，處理年級突發(fā)事件。堅持寒、暑假學(xué)生護(hù)校和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”節(jié)假日和重大節(jié)日行政干部、保衛(wèi)干部輪流值班制度。制定了《*一中進(jìn)出校園管理規(guī)定》，修改了門衛(wèi)制度，加強(qiáng)和規(guī)范了門衛(wèi)的管理，防止了社會閑雜人員進(jìn)入校園危害師生的生命和財產(chǎn)的安全、影響教學(xué)秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保衛(wèi)干部帶班巡邏，確保了校園和生活區(qū)的人身和財產(chǎn)安全，保證校園安全沒有空擋時間，若有突發(fā)事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。

學(xué)校堅持實行外出活動（學(xué)習(xí)、集會、社會實踐等）和舉辦晚會的申報審批制度。學(xué)校開展的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、各級各類考試或到勞動基地進(jìn)行社會實踐等，都有保衛(wèi)人員參加。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，學(xué)生若有曠課班主任必須及時與家長聯(lián)系，晚自習(xí)安排教師下班督修，保證學(xué)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍每天的查鋪和節(jié)假日去向登記制度，加強(qiáng)內(nèi)宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生用蠟燭照明。