融合語境下播音主持語言藝術特征
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[摘要]當前，我國文化產業進入到融媒體時代，受眾的審美需求也隨著有了很大的提高。為了能提升節目的效果與收聽（視）率，播音主持必須具備較高的語言表達能力與良好的語言藝術風格，以滿足當下受眾的審美需求。本文對現階段播音主持語言藝術的特征進行了分析與探討，旨在提升廣播電視節目對受眾的吸引力。
時代在發展，主持行業也不斷隨之進步，受眾對播音主持人的語言水平提出了更高要求。作為節目與受眾間的紐帶，主持人是節目的重要組成部分，要在融合媒體的語境下，不斷適應環境的變化，更好地滿足當下受眾對語言藝術的新要求，拉近節目與受眾間的距離，使受眾產生情感共鳴，提升節目的收聽（視）率。
一、播音主持語言特色概述
隨著社會和技術的發展，人們的文化、語言交際等發生了翻天覆地的變化，播音主持行業也不例外。作為被廣大民眾認識的典型職業，節目主持人不僅在電視畫面中對受眾產生影響，其聲音也成為節目的重要組成部分之一。一檔優秀的節目，只有實現圖像與聲音的完美結合，才能給觀眾提供更好的觀看體驗。在此前提下，語言藝術逐漸被大眾認識和接受，并在時間的推移下，朝著生活化與口語化的方向持續發展。如今，在播音主持行業，藝術與生活正逐漸融合，主持人的語言意識與綜合素養也在慢慢提升，進而有效促進了播音主持行業的持續發展，實現了廣播電視節目質量與收聽（視）率的提升。
二、播音主持語言藝術的重要性
作為節目的掌控者，播音主持人具備過硬的專業語言藝術，能帶動節目質量的提升，對節目收視率帶來積極的影響，尤其是隨著播音主持類節目的不斷豐富，播音主持的語言藝術也受到廣泛關注。播音主持不僅可以通過自身的語言特色向受眾傳遞信息與觀點，還可以在與觀眾的互動中，通過自己語言的魅力提升節目影響力。可見，播音主持節目中的語言藝術十分重要。所以，播音主持人要不斷優化自身語言藝術，以良好的語言組織與協調能力清晰地表達觀點，并讓受眾接受。
三、播音主持語言藝術的現狀
語言藝術的獨特性是當今時代決定播音主持行業競爭勝敗的關鍵因素，尤其是廣播主持人的語言更加需要藝術的獨特性，而且這種獨特性需要在實踐過程中逐漸發展與完善起來。但現階段，我國廣播電視節目的播音主持普遍缺乏語言藝術的獨特性。一方面，很多播音主持人并沒有充分地利用各種技術與資源深層次地改進自己語言的藝術性與獨特性，部分播音主持人在語言的表達上仍然較為機械和死板，無法將觀眾有效地帶入到情境中，節目效果大都不太理想。另一方面，從內容層面上來說，目前很多播音主持人在工作中并沒有考慮受眾的想法，仍然運用傳統藝術風格的主持語言，呈現較明顯的書面化與形式化。實際上，語言尤其是漢語本身就十分復雜，如果廣播主持人不能很好地處理語言藝術，就會直接影響受眾對節目的興趣和接受度，甚至讓受眾對節目產生抗拒心理。播音主持人只有不斷提升自身專業能力，才能促進節目質量的提升。
四、基于融合語境下播音主持語言藝術的特征
1.口語化特征
播音節目內容大多要圍繞文本進行，播音主持人需要結合自身的理解，對文本進行加工與潤色，使文字內容更具感染力，更能有效地向受眾傳達信息。因此，播音主持人不僅要具有堅實的語言功底，還要有親和力，能帶著受眾沉浸于節目中，實現良好的節目效果。為此，在主持節目時，播音主持人要讓自己的語言盡量口語化，尤其是對受眾主要為兒童與中老年人的節目，只有這樣才能拉近節目與受眾的距離，讓受眾更好地理解節目想要表達的內涵。根據近年廣播電視節目類型的增長趨勢來看，受眾更喜歡口語化節目，此類節目大都有著較好的收視率，如《非常靜距離》《魯豫有約》《可凡傾聽》等典型的采訪類綜藝節目就是良好收視率的代表。魯豫主持的《魯豫有約》更是長盛不衰，究其根本，就是魯豫能借助口語化的語言藝術與嘉賓聊天，令受眾感覺猶如普通人之間聊天一樣，將語言的藝術性與口語化融合，將節目的優勢性完美體現出來。隨著廣播電視節目的不斷豐富，受眾審美水平不斷提升，也對播音主持人提出了更高要求。在生活類的節目中，受眾會傾向于播音主持人的口語化信息傳達，播音主持人應以受眾的這種需求為核心，讓節目更受歡迎。
2.親和力特征
受眾接收節目信息需要借助廣播電視媒介，而二者皆有地域性與空間性的局限性，與受眾具有一定的距離，這就需要播音主持人通過自身能力創造良好氛圍，通過自己有親和力的語言將自己的情感分享給受眾，使受眾感同身受，更好地與主持人情感共鳴。有親和力的播音主持人才能更好地與受眾互動，實現收視率的提升?？谡Z化的語言更符合當代受眾的審美需求，因此播音主持不僅要將自己的語言魅力展示出來，還要使語言與受眾生活相符，讓受眾在平等的傳播條件下，感受主持人的感染力與親和力。例如，央視主持人朱廣權在《新聞聯播》節目尾聲時，經常會運用當下網絡流行語或受眾感覺比較親切的語言作出相應提醒，讓受眾在會心一笑的同時，更加喜愛《新聞聯播》。
3.個性化特征
當今語境下，主持形式已經不再都是傳統嚴肅地、正襟危坐地對著話筒發言，而是更多轉為在確保信息傳遞的前提下，主持人利用個性化的情感表達方式展現節目內容和內涵。例如，在脫口秀及其他藝術類節目中，何炅、汪涵、馬東等人借助個性化的語言吸引了大量粉絲。同時，節目不同，對播音主持人的要求也不同，需要主持人根據節目的特點不斷調整自身風格，在適應節目特點、展示自身風格的同時，達到吸引受眾的目的。當下，廣播電視節目發展較快，在融合語境下更呈現出多樣化的特點，受眾對節目主持的要求也進一步提高。這都需要播音主持人具備相應的文化底蘊，使用個性鮮明的語言藝術，以及良好的隨機應變能力實現節目主持。一個優秀的播音主持能有效提升節目效果，并收獲大量粉絲。在《我是歌手》總決賽中，孫楠因為個人原因臨時退賽，讓主辦方措手不及，而汪涵以隨機應變能力與個性化的語言有效解決當時的危機情形，讓問題迎刃而解，給節目爭取了許多寶貴時間，不但挽救了節目組和電視臺，甚至帶動了當天收聽（視）率的提升。
4.時尚化特征
節目的時尚化除體現在節目場景上，還與主持人的主持風格有著緊密聯系。融合語境下的受眾通過不斷追求時尚來滿足自身需求。在此種情形下，播音主持人只有迎合受眾的時尚化需求，為受眾帶去更好的視聽體驗，才能提高節目的受歡迎程度。而此種時尚化也體現在主持人主持風格的氣質與韻味上。所以，主持人應對時尚有一定的認識與理解，并加以運用。如，在一些地方新聞中，諸如“擼起袖子加油干”“奧利給”等新時代時尚語句的運用，能提升節目的時尚感；很多生活類節目在向大家解釋生活常識時，會用到時尚化的語言“你造嗎”等，可以迎合更多年輕受眾的審美。
5.多元化特征
在一些節目中還會出現旁白，在沒有主持人時，通過旁白來呈現節目內容，保證節目的正常播放。如央視《動物世界》配音主持人趙忠祥，會利用不同語言風格的語言，對視頻中的內容進行配音講解。此外，主持人也會在節目中根據當時的情境，采用不同風格的語言來帶動和引導受眾，如當受眾情緒過于低沉時，主持人會運用妙趣橫生的語言來活躍氛圍；觀眾過于激動時，則會采用嚴肅的語言來控場。語言的多元化除了體現在節目主持中外，如今許多影視配音也呈現出多元化的特點。
參考文獻
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作者:孫金華 單位:蘭州文理學院
