家長學校制度

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(一)家長學校校長職責

1、認真貫徹《江蘇省家長學校工作規程》《江蘇省家庭教育綱要》和《如東縣教育系統家長學校工作條例》。

2、制定家長學校的各項規章制度并認真檢查、督促、執行。

3、制定教學計劃，協調各項工作，保障教學工作順利進行。

4、督促、檢查教育教學活動。

5、成立家長委員會，按《章程》發揮全體委員的作用。

6、負責年度的家長學校檢查、考核、評比、總結工作。

(二)家長學校教務主任職責

1、編制教學計劃，確定教學內容、方法，安排授課時間。

2、負責教學、教研活動。組織教育教學活動評議，使學校和家長形成雙向交流，不斷創新教育教學活動。

3、做好學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求，不斷改進教學工作。

(三)家長學校班主任工作職責

1、協助學校做好本班學員的組織管理工作，每次學習前及時通知學員，布置好教室。

2、每次上課，提前30分鐘到校，接待家長，與家長溝通思想，向家長匯報學生在校情況，讓家長看學生作業及試卷，了解學生在家表現，家校共育。

3、掌握學員家教動態，按時向講師反映情況，以便有針對性的教學。

4、認真組織教學，課前負責學員的點名，課上與學員一起聽課，課后及時反饋學員意見，收集典型事例。

5、認真做好聽課筆記，整理搜集有關資料。

6、組織好家長參與學校的教育活動。

7、負責考勤工作，組織學員考核及優秀學員的評比工作。

(四)講師備課制度

1、根據學校教學計劃要求認真備課，做到備課要備家長、備社會、備教材、備方法、備語言、備討論實踐題，選用身邊的事例理論聯系實際，并有完整的備課記錄。

2、講師譓課理論要講透，事例要典型，方法要多樣，語言要通俗，作業要指導實踐。

3、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

(五)學員登記制度及守則

1、凡我校新生家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。

4、遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

5、愛護校園內公物，不得損壞校園內物品。

(六)家訪制度

1、班主任每學期對每位學生進行一次家訪，遇到特殊情況的，還需進行跟蹤家訪。

2、家訪工作應同學生教育相結合，及時溝通家校之間的聯系，共同教育好學生。

3、家訪應有目的性，要認真準備，對學生有客觀的分析。通過家訪要解決問題。

4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

5、家訪要關心學生在家的學習、生活、勞動等情況，此項列入優秀班主任評比條件之一。

(七)信息反饋制度

1、家長學校每次授課或活動后，教師要積極收集學員的意見并及時整理。

2、認真做好家校聯系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

(八)學員考勤、結業、表彰制度

1、家長學校實行考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺度進行詳細的記載，并將此作為學員結業的一個重要依據。

2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學員結業的主要依據。

3、對學習優秀者，評為好家長。并在學生休業式上，由校長為他們頒發榮譽證書。

4、出勤率低于70%，考核不合格者不得結業，必須重新參加下一輪學習。

5、對出勤率高，成績優秀的學員學校將給予獎勵，制度另定。

(九)優秀學員評比制度

1、認真學習家教理論，遵守學員守則及《家長教育行為規范》，每年出勤率達90%以上，考試成績為85分以上者。

2、積極參與學校組織的各項家校活動，配合支持學校的各項教育活動。

3、上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業，圓滿完成學習任務。

4、運用家教理論，教子有方，家庭教育有成效。

5、每學年中，每個班級各評出3名優秀學員。

(十)檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長學校資料要單獨立卷。