教育局學校德育工作思路

前言：本站為你精心整理了教育局學校德育工作思路范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

2012年，全市中小學德育工作以體育、衛生、藝術和國防教育工作為主要內容，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，堅持樹立“以人為本、立德樹人、健康第一”的指導思想，堅持以深化教育改革為動力，扎實推進德育體育衛生藝術教育教學改革，以德育美育體育為突破口促“四育”融通；堅持以農村學校為重點，加快農村學校德育體育衛生藝術教育國防教育的發展；堅持依法治教，加強學校德育體育衛生藝術教育國防教育工作的制度化、規范化建設，采取有效措施，促進學生全面發展。

主要工作安排如下：

一、全面提升德育工作內涵

1、加強德育理論學習，提高德育工作隊伍業務素質。堅持以人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，從根本上解決“培養什么人，如何培養人”的問題。認真學習省、市有關未成年人思想道德建設的行動計劃，學習落實《中小學心理健康教育指導綱要》等有關法律和文件，提高德育理論修養和業務水平。市教育局將與北京師范大學德育研究中心舉辦2012年德育干部暑假培訓班。抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。組織研討、觀摩、評比班會課、晨會課活動，推廣班主任上崗申報和審批制，實行新上崗班主任崗前培訓制度，推進班主任的輪訓工作。各中小學每年安排一次德育年會，評選一批德育名師、優秀德育工作者。實行家長會制度，組織開展優秀家教學校、優秀家長學員的評選活動。進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂應擔負的神圣職責，增強政治責任感和歷史使命感。

2、精心組織建國六十年國慶活動，抓好各種形式的德育教育。通過“看、講、讀、唱、寫”的形式，觀看影視、進行演講、讀書征文、演唱革命傳統歌曲等途徑，認真開展以“我和我的祖國”為主題的“弘揚和培育民族精神月”系列教育活動，深化理想信念教育。深入開展中小學心理健康教育工作。要按照國家教育部《中小學心理健康教育實施意見(試行)》的要求配強心理輔導教師隊伍，開設心理咨詢室和心理輔導網站，解決學生人際交往障礙、成長困惑等問題。指導和組織中小學校開展豐富多彩的社會實踐活動，充分利用校內外德育實踐、社會調查、國防教育和軍訓等活動豐富學生課余生活，有計劃地組織廣大中小學生參觀學習，使青少年學生在參觀學習中接受教育。結合文明禮儀教育活動，擬于5月份啟動“德育金牌生”評選活動。

3、積極推進校園文化建設，打造健康向上的校園生活。要通過“校園文化建設鞏固年”活動，抓16個“一”文化載體建設工作，形成良好的校風、教風和學風，從而使學校管理向精神引領邁進。重點抓好文明禮儀教育活動，評選推薦文明禮儀之星、文明禮儀教育標兵和文明禮儀教育示范學校，評選第二屆“新好少年”。堅持以學生心理健康教育為抓手，抓好生命教育活動，認真貫徹落實《市中小學生命教育綱要》，籌建市中小學教育心理咨詢中心，建立并完善學校心理咨詢室，以心理關愛為突破口，加強留守孩子教育與管理。以“三化”鞏固和春季愛國衛生運動為抓手，推進中小學衛生創建達標工作；以制度建設為抓手，完善德育體制，落實好“一把手負責、分管校長具體抓”的德育工作考核責任制，把德育工作成效作為中小學校長任用、教師晉級、評優評先的重要依據。市教育局將按照省教育廳要求，督促各縣區教育行政部門和學校進一步建立和完善相關制度、機制，搞好校長德育績效考核。

二、全面推進體育教育工作。

4、大力開展學生“陽光體育運動”。在全市中小學大力開展以青春、運動、健康為主題的“陽光體育運動”，努力將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中。重點推進全國中小學生課外文體活動工程，評選中小學生課外文體活動工程示范區；繼續推進中小學全面實行大課間體育活動，組織開展好陽光體育長跑活動。積極參與教育網億萬學生陽光體育運動專題欄目，在中小學推進實施陽光體育證章制度。

5、全面推進學生體質健康標準。按照教育部的要求，堅持“健康第一”的理念，各中小學校全面實施《國家學生體質健康標準》，組織做好對學生體質的測試，對結果的統計分析上報等項工作。進一步發揮測試結果的教育、指導、反饋等功能，激勵學生養成自覺參加體育鍛煉的習慣，指導學校和家長采取針對性的措施促進學生增強體質。扎實做好中考體育考試工作，改革考試內容、結構和考試方法，最大限度地將體育考試的關口前移到日常的教育教學工作之中。

三、全面實施學校衛生達標工程。

6、落實《中小學生健康體檢管理辦法》，推進中小學生健康體檢工作。繼續組織“省農村有寄宿生學校衛生狀況調查研究”；深入開展學校預防艾滋病、血吸蟲病、結核病、碘缺乏病、瘧疾、禽流感等傳染病、地方病健康教育，開展口腔衛生、青春期衛生等專題教育；做好學校突發公共衛生事件的處理和報告工作；指導學校開展愛國衛生運動工作，印發《市中小學衛生達標（示范）學校創建標準》，開展創建衛生達標（示范）學校活動。

7、建立全市中小學生心理健康教育服務中心。根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關于《中小學心理健康教育指導綱要》的精神，建立全市中小學生心理健康教育服務中心。進一步做好學生心理健康知識的教育普及及咨詢、疏導、服務等工作，做好中小學專兼職心理健康教師的培訓工作，努力幫助更多的學生達到聯合國世界衛生組織的健康人群的十大標準，使廣大中小學生以積極、健康的心態投入到緊張的學習生活之中。與市心理協會共同開展心理健康教育征文、典型案例分析征集等活動。進一步完善學校心理咨詢室工作，制定全市中小學心理咨詢室工作規程、考核標準，開展“合格心理咨詢室”的創建工作，切實提高工作質態，全面提升學生心理健康水平。

8、扎實做好食品衛生監督工作。嚴格執行學校食品衛生監督管理工作責任制，落實學校食品衛生安全工作措施，完善學校食品衛生安全應急預案。繼續對學校食堂、小賣部、學生飲用水、飲用奶、配送餐等高危食品衛生環節執行“校醫每日督查、總務主任核查、分管領導巡查和教育行政部門抽查”及采購索證、持證上崗、學校食品衛生監督月報告等制度，定期表揚先進、曝光不足，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生。

四、全面加強藝術教育工作

9、認真貫徹《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》。組織實施《市中小學藝術教育工作評估方案(試行)》，開展全市中小學藝術教育工作評估情況的調研評估，創建一批“中華優秀藝術傳統學?！薄８鶕〗逃龔d的統一部署，開展全市中小學音樂、美術案例及教學設計的評選活動。

10、加強藝術體育教育教學工作。深入推進素質教育，以美育體育為工作的突破口促進“四育”融通，健全完善藝術體育教育工作機制。強化藝術體育教育教學工作，進一步加強城鄉中小學藝體場地設施和師資隊伍建設，采取切實措施充分保證開齊開足體衛藝課程和各項校園文體活動，培養學生高雅的藝術修養，構建學校、區域、全市三級相結合的中小學生藝術體育活動競賽網絡，推動和諧高效和充滿活力的校園文化建設，提升審美情趣和藝術欣賞水平，張揚自己的個性特長，從而激發出充沛的精力投入學習。

五、扎實做好國防教育工作。

11、大力開展學生國防教育，全面貫徹落實《學生軍事訓練規定》。積極推進學生軍訓在全市中學的全面開展，提高學校軍事理論課的開課率，努力提高學生軍訓的質量和水平。迎接省教育廳、省軍區學生軍訓工作檢查，申報先進單位和先進個人。組織中學軍事理論課教師授課競賽，不斷提高軍事理論教學質量。根據教育部統一部署，組織青少年學生國防教育網絡知識活動。會同市民防辦進一步加強全市中小學防空防災知識宣傳。

六、努力培養拓展學生個性特長

12、舉辦中小學生藝術體育節。舉辦中小學生藝術體育節，圍繞學生才藝展示、體育競賽活動開展以校、區域、全市三級聯動的各項藝術體育活動，積極參與第三屆未成年人才藝大賽，開展“唱響校園”第一屆校歌合唱、共和國經典歌曲傳唱等活動，進一步促進學校辦學理念的提升，激發學生愛家鄉、愛校園的情懷，寓教于樂，為各級學校發現、培養、選拔藝體特長生提供平臺。

13、完善藝體特長學生培養框架。繼續在全市開展藝術教育特色學校、體育傳統項目學校的創建工作，探索中小學藝體教育、專業特色和學生特長培養的新路子，為高一級學校培養輸送更多擁有一定特長的學生，不斷完善小學、初中、高中與大學相銜接的藝體特長生培養框架，以創特色來全面提升學校的辦學品味。努力培植一批個性張揚、成果顯著、初具規模的藝體窗口學校，引領全市學校藝體教育教學的全面發展。