前言:在撰寫少先隊工作計劃的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、指導思想
以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質教育要求,以總書記“勤奮學習,快樂生活,全面發展”的寄語為目標,在紅山區少工委工作精神和學校工作計劃的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養隊員的生命意識和創新精神,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作計劃:
1、確立一種理念:以學生為主體,確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質量開始。
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十七大精神為指導,以胡總書記“勤奮學習,快樂生活,全面發展”寄語為目標,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
一、指導思想:
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導,樹立并落實科學發展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時展,圍繞孩子生活,以建國、建隊60周年為切入點,既抓活動,又抓建設。加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委20**年工作要點,繼續深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業務培訓。
三、工作重點
1、全面加強少先隊自身建設。
本學期我校少先隊大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本,以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,繼承和發揚少先隊的優良傳統,以培養合格“小公民”為目標,全面實施素質教育,切實加強少先隊自身建設,積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創了我校少先隊工作的新局面,現將我校少先隊工作主要做了如下幾方面:
一、建立健全組織、制度。
1、我校領導對少先隊工作一貫非常重視,有專門負責德育工作的主任分管。現共有中隊18個,少先隊員1100余名,中隊輔導員18名。學期初,學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃,指名方向,大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作.
2、學期伊始,我校就要求所有的隊員要佩戴好紅領巾,隊里的干部要戴好隊干標志,做到職責分明;重視學生的禮儀規范,組織學生對禮儀進行統一的培訓,禮儀小分隊做出了特色;成立“禮儀小分隊”,隊員們每天分成兩組,一組負責巡查校園內不文明現象,并作好記錄。每天課間操及時公布隊干的檢查記錄,促使全體少先隊員遵章守紀,效果十分明顯。
3、學校對少先隊投入大量的資金,對少先隊的基礎設施進行添置更新,如:添置隊旗、紅領巾,購買隊標志、胸牌等。
4、堅持了每周一的集中主題升旗儀式。根據各班隊員遵規守紀、清潔衛生完成和保持情況、隊員的標志佩戴等常規,各年級分別評出常規管理名次,高段的第一名成為紅旗中隊,負責本周的升旗儀式。集中升旗時,學校值周領導進行國旗下講話,進一步激發學生愛國的熱情和奮發向上的精神。
本學期我校少先隊大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本,以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,繼承和發揚少先隊的優良傳統,以培養合格“小公民”為目標,全面實施素質教育,切實加強少先隊自身建設,積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創了我校少先隊工作的新局面,現將我校少先隊工作主要做了如下幾方面:
一、建立健全組織、制度。
1、我校領導對少先隊工作一貫非常重視,有專門負責德育工作的主任分管。現共有中隊18個,少先隊員1100余名,中隊輔導員18名。學期初,學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃,指名方向,大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作.
2、學期伊始,我校就要求所有的隊員要佩戴好紅領巾,隊里的干部要戴好隊干標志,做到職責分明;重視學生的禮儀規范,組織學生對禮儀進行統一的培訓,禮儀小分隊做出了特色;成立“禮儀小分隊”,隊員們每天分成兩組,一組負責巡查校園內不文明現象,并作好記錄。每天課間操及時公布隊干的檢查記錄,促使全體少先隊員遵章守紀,效果十分明顯。
3、學校對少先隊投入大量的資金,對少先隊的基礎設施進行添置更新,如:添置隊旗、紅領巾,購買隊標志、胸牌等。
4、堅持了每周一的集中主題升旗儀式。根據各班隊員遵規守紀、清潔衛生完成和保持情況、隊員的標志佩戴等常規,各年級分別評出常規管理名次,高段的第一名成為紅旗中隊,負責本周的升旗儀式。集中升旗時,學校值周領導進行國旗下講話,進一步激發學生愛國的熱情和奮發向上的精神。