中學實踐科學教育匯報材料

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按照縣教育局黨組、*鄉黨委的要求，我校領導班子以研讀《科學發展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學發展》和學習貫徹黨的十七大精神及教育局黨組有關文件要求為重點，緊緊按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，創新發展模式，提升發展能力，破解發展難題，堅持以人為本，通過學習、討論，調研推進我校教育事業持續、健康、快速的發展

一、基本情況

加強領導、健全機構，落實措施、精心布置

1、學校黨支部非常重視科學發展觀的學習，把它作為學校一項中心工作列入了2009年學校工作計劃。

2、根據學校機構性質，學校黨支部作出了以學校領導班子和中層以上黨員干部為重點，全體黨員參加。全體教職工參加學習的決定。

3、按照各級黨委文件要求，我校成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組：（具體如下）

組長：*（校黨支部書記）

組員：*（黨支部紀檢委員、校長）

*（黨支部組織委員）

*（黨支部宣傳委員）

領導小組下設辦公室，由*同志任辦公室主任，主持日常工作。

4、按照各級黨委要求統一制定了學校學習實踐科學發展觀活動實施方案、第一階段實施意見、調研問卷調查，思想大討論活動方案等，明確了各負責人的職責。確立了“凝聚人心求和諧，提高質量促發展”的活動主題和“向管學管理要質量、向教育科研要質量、向課堂教學要質量”的活動載體。

5、召開動員大會。我校于2009年9月28日，召開了學習科學發展觀動員大會。會議首先由學校活動領導小組組長*同志傳達了縣委、鄉黨委相關文件以及學校科學發展觀活動實施方案并作動員講話；其次由校長*同志對學校開展深入學習科學發展觀進行動員報告；然后請縣委駐村指導員、鄉黨委聯系指導領導講話；

6、科學安排時間，嚴格集中學習和自學制度。按照學校制定的第一階段實施意見，黨支部要求從9月1日—10月30日為集中學習時間，黨支部委員會成員、行政成員黨員、預備黨員集中學習2次以上，教師集中學習1次以上。要求建立“兩本一簿”，即單位學習實踐科學發展觀活動會議記錄本、全體黨員集中學習筆記本和集中學習簽到簿。集中學習前要將學習內容、時間及時通知學習人員。集中學習要有材料、有記錄、有簽到、有筆記、有心得。通過領導親自上黨課、經驗交流、開展討論等多種形式，提高學習成效。同時要緊密聯系工作實際，以理論指導實踐，以實踐驗證理論。

二、主要做法

（一）突出重點注重實效

1、抓思想發動，通過第一階段的學習，使全體黨員干部更加深刻地理解進行學習實踐科學發展觀活動現實意義及深刻內涵，充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個活動正在健康有序、扎實有效推進，呈現良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。

2、抓學習討論。嚴格按照上級要求做好“規定動作”，深入學習《科學發展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學發展》，認真撰寫讀書筆記。使全校黨員干部充分認識到解放思想的重要性，明確必須深入解放思想，才能貫徹落實科學發展觀，才能推動社會主義改革開放事業的科學發展。

3、抓宣傳報道。營造整風建設活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學校教學樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用*中學黨支部網頁等進行宣傳科學發展觀，給廣大黨員提供了一個良好的學習平臺。同時依托校園宣傳欄、黑板報、簡報等載體，開辟學習實踐活動專題板報和學習園地，及時登載教師個人的學習心得、理論文章等，促進相互學習、共同提高。其中十月一日學校組織黨員干部師生收看國慶閱兵實況轉播們進行愛國主義教育。

4、抓紀律，促學習。為了切實抓好深入學習實踐科學發展觀活動，保正黨員干部的參學率和學習效果，經學校學習實踐活動領導小組研究，制定了考勤制度:

（1）集中學習實行簽到制，有事提前向活動領導小組請假。

（2）集中學習參學率必須達到95%以上。

（3）活動領導小組要定期考勤情況進行通報。對參學率低的要進行批評，對無正當理由多次曠課的要嚴肅批評教育。

（二）獎懲制度：

（1）通過定期、不定期檢查學習記錄，加大學習督查力度。

（2）對學習積極、成績突出的教師予以表彰，特別優秀的要作為典型加以宣傳；對學習拖沓、成績不及格的，要進行批評教育，必要時給予通報批評。嚴格要求所有參學人員到活動結束時，學習達到20學時。

5、確立課題，深入調研。圍繞對科學發展觀的理解和對如何落實科學發展觀的認識，進一步研究和探討實現我校科學發展的途徑和辦法，確立了八個調研課題。一是如何科學實施黨建促校建戰略；二是如何建立健全科學實效操作性強的學校制度；三是如何加強教學常規科學管理，全面提高教學質量；四是怎樣加強班級管理和班風、學風建設；五是如何確保學校安全保衛工作，為學校發展保駕護航；六是如何科學開展團的建設，充分發揮學生會自我管理作用；七是如何加強學校后勤保障工作，建立科學后勤工作保障機制；八是如何改革現有教研劣勢，科學推進教育科研，向教育科研要質量。

下一階段我校將在黨員領導干部思想大討論基礎上深入基層、深入群眾，廣泛問計于師生，積極開展解放思想大討論。在充分聽取大家的建議和意見后，校領導班子會認真梳理，撰寫一份質量較高的調研報告。

6、突出亮點，學出特色。我校深入學習實踐科學發展觀與創建五好基層黨組織活動相結合，要求全體黨員辦公桌前立黨員先鋒崗牌，全體黨員都要佩戴黨徽以時刻提醒和鞭策黨員進步。從形象上和實際行動上體現黨員的先進性和黨組織的先進性。

三、下步打算

在下一步的分析檢查階段。我校要按照落實科學發展觀的要求，緊密聯系學校實際進行對照檢查。

1、要組織開好專題民主生活會。學校領導班子專題民主生活會和年度組織生活會合并進行，安排在11月中旬召開。適當擴大列席人員范圍，請學校法制副校長、群眾評議員、職工代表參加會議，給予指導。專題民主生活會主題是：結合專題調研情況和學校工作實際，深入貫徹落實科學發展觀，推進教育事業的科學發展做出新貢獻。民主生活會前，領導班子成員都要充分準備，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間要相互談心，交換看法，認真聽取周圍群眾的意見，認真撰寫發言材料。通過專題民主生活會，領導班子成員結合分工，重點查找出個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

2、組織撰寫分析檢查報告。報告要充分運用學習討論和深入調研的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要的主客觀原因特別是主觀原因，深入分析當前學校教育發展的不利因素和重大機遇，明確進一步做好工作、推動科學發展的努力方向、總體思路和主要措施。黨支部主要負責人要全程主持分析檢查報告的起草工作，分析檢查報告初稿形成后，召開黨支部大會充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

3、組織群眾評議。領導班子分析檢查報告寫出后，認真聽取學校全體黨員干部和教職工代表的意見建議，通過召開座談會和書面評議等形式，認真組織評議。根據評議情況，對分析檢查報告進行修改完善，把群眾提出的正確意見，體現在分析檢查報告中。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開。

四、主要問題

在第一階段的活動中可以說我校黨支部取得了不錯的成果，但是時間的短暫性讓我們有很多的想法和實踐活動的開展顯得有些倉促，這些是我們在第二階段活動中要注意的問題，今后我們將再接再厲，繼續努力，爭取在第二階段的活動中時效性、針對性更強。