前言:本站為你精心整理了簡述科學技術是第一生產力的深刻內涵范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
馬克思談十八世紀的產業革命時指出:“隨著資本主義生產的擴展,科學因素第一次被有意地和廣泛地加以發展,應用并體現在生活中,其規模是以往的時代根本想象不到的。”馬克思這一思想被證實是正確的,說明了科學技術是屬于生產力范疇的,但人們關心的是如何評價科技在發展生產力中的作用。鄧小平回答了這一問題,1988年9月,他會見捷克斯洛伐克總統時指出:“馬克思說過,科學技術是生產力,事實證明這話講得很對。依我看,科學技術是第一生產力。”在1992年,鄧小平南巡時又指出:“經濟發展的快一點,必須依靠科技和教育。我說科學技術是第一生產力。”鄧小平站在時代的制高點,深刻地揭示了科學技術的本質屬性,也是對現代科學技術發展的概括。這一思想的提出,使人們從本質上認識了科學技術,豐富和發展了馬克思主義。
一、科學技術對生產力的發展起著決定性的作用。
科技體系的確定,其發明成果迅速運用于生產,甚至可以不要任何設備就得到可觀的效益,這比起從事機器操作速度要快多了,對生產力的發展起著直接性的推動作用。在十五報告中強調:“科學技術是第一生產力,科技進步是經濟發展的決定因素。要充分估量科學技術特別是高科技發展綜合國力,社會經濟結合和人民生活的巨大影響;把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位,使經濟建設真正轉到依靠科學技術進步和提高勞動者素質的軌道上來。”據美國經濟學家統計,在美國農業發展中,1939—1972年用于科研、試驗設計和工藝工作消耗支出的回收率為1∶4。美國在1929—1969年促進勞動生產率提高的各種因素中,新的科學技術因素所占比重的遞增情況為:1929—1941年為33.8%,1941—1948年為50.8%,1948—1953年為52.8%,1953—1964年為44.6%,1964—1969年為71.9%,其中教育和知識進展的貢獻分別為37%和56.2%。從上述材料中,我們看到科學技術在生產力中的地位和科技對生產力發展所起的作用是巨大的。
科學技術的發展,使自然科學由知識形態的生產力轉化為物質生產力的周期縮短。19世紀以前的蒸汽機從發明到生產用了100年,電動機用了57年,無線電用了35年,汽車27年,進入20世紀后,電視機用了12年,晶體管用了5年,激光器從實驗室到工業應用僅用了1年,而電腦軟件技術,新能源技術幾乎每天都進步一大截。
20世紀70年代初,我國能產200萬噸的標準帶鋼熱軌廠,用人工傳統技術控制生產,每周僅產500噸,而采用新技術后,每周產量高達5萬噸,整整提高了100倍。生產力的提高是離不開科學技術的,二者相互滲透,每一項新的發明都能夠為改進生產方式提供基礎,生產的發展都與科學相聯系。公務員之家版權所有
另外,科學技術的發展還使就業結構和勞動力結構發生了很大變化,使產業結構、傳統產業和社會生活各方面也發生了巨大變化。這充分顯示了科學技術在社會生活中的作用日益增加。
二、高新科技對經濟的迅速崛起有巨大的推動作用。
高科技領域內的任何突破,都能夠帶動經濟向前邁動一大步。鄧小平南巡時就指出了這一點.從20世紀70年代以來,微電子技術、新能源技術、計算機軟件技術、海洋技術、生物工程技術、新良種培育技術這一系列高新技術產業蓬勃興起,規模日益增大。這些技術有著很多的優點,推動社會經濟迅速向前發展。袁隆平從1960年開始水稻的研究,到1971年創造出了“燦型雜交水稻”這個新品種自1979年推廣到1988年,盡增產達600多億公斤。這不僅解決了產量低的問題,而且大幅度提高了產品質量,推動了生產的發展。這一高科技研究成果在國際上產生了強烈的反響。我國北大方正集團的漢字激光照排系統的高科技成果,已步入世界先進行列,為國家創造了巨大財富。鄧小平在1992年就說:“高科技領域的一個突破,帶動一批產業的發展。我們自己這幾年,離開科學技術能增長這么快嗎?要提倡科學,靠科學才有希望。”在全國科學技術大會上說:“高科技及其產業的發展對增強我國經濟實力,提高綜合國力和提高勞動生產率起著關鍵作用。”高科技的發展水平成為衡量一個國家經濟實力和綜合國力的重要標志之一。
發展高科技必須要有一支科學技術隊伍,尤其要以高技術人才為骨干。因為高科技的知識密集度高,效率高,況且發達國家從事科技開發的人數遠遠大于中國,這些國家科技投入平均為50%,有的國家甚至達到70-80%,而我國只有19%。這些如電子信息,生物工程等高新科技需要較高的投入,如果產業工人年產值為1-2萬元,那么從事高新技術就可達到10-20萬元。所以說,高新科技對經濟的迅速崛起有巨大推動作用。
三、現代科學技術在生產過程中起著先導作用
美國社會預測學家約翰·奈斯比特認為:“在信息社會里,知識的生產系統化,加強了我們的腦力。以工業來作比喻,我們現在大量生產知識,而這種知識是我們社會經濟的驅動力。”他認為知識在生產中起著決定性的作用,這有著非常重大的意義。他打破了人們長期持有的生產決定技術的意識,突出了科技的作用。這些年,科技明顯地在社會發展中的作用日益增加。楊敏才,李光二同志在《科學技術發展周期與技術發展戰略》一文中說:“現在人們常常談到生產的發展決定了科學的發展,又說科學要走到生產之前,這應如何理解呢?其實,這兩種提法都不無事實根據。但是,如果不從歷史發展的觀點來看,不進行具體的分析,就很可能出現自相矛盾。”他們提出了分析問題要有全面性,在古代和近代,這種情況是不相同的。只有科學與技術的分離人們才談得上科學在生產之前。
恩格斯曾說:“科學的產生和發展一開始就是由生產決定的。”但現在并非這樣。科學技術轉化為生產力,科技走在生產的前面。鄧小平說:“現代科學為生產的進步開辟道路,決定它的發展方向。許多新的生產工具,新的工藝,首先是在科學實驗室里被創造出來。”1831年法拉第等就發現了電磁感應現象,并創立了電磁感應定律,為電力技術打下了理論基礎,直到1967年,才制成了直流發電機。1968年,美國物理學家諾伊斯與化學家摩爾創立了英特爾公司,當時他們只有250萬美元,但由于1971年發明了微處理器,1976年,又發明了一塊硅片上有二個晶體管構成的八位計算機,到1980年,銷售額就達85000萬美元。現代科技決定生產的發展,鄧小平提出的“科學技術是第一生產力”無疑是具有遠大的戰略眼光的。
今天我們可以看到,在整個生產過程中,幾乎都是科學技術直接起作用。世界范圍內正醞釀著一場高新科技革命,我們每個人都面臨著嚴峻的挑戰,只有堅持鄧小平“科學技術是第一生產力”這一指導思想,樹立科技意識,發展科學技術,努力縮小與發達國家之間的差距,才能提高我國的經濟實力和綜合國力。