透析地方公務員考試面試的非公正因素

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我國是單一制的社會主義國家，深厚的文化傳統和歷史底蘊以及資源分布、經濟發展極不平衡的特點決定了我國經濟生活和社會生活的地方特色。

在黨和政府建立高效、廉潔、權威政府的戰略目標指引下，十多年的公務員招考制度的實踐取得了良好的社會成效，并積累了豐富的經驗。

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為適應地方政府對人才的個性化需求，中央給了地方人事部門較大的自主用人權，至今仍采用中央、國家機關統一招考和地方人事部門自行組織招考兩條線的方針和政策。

然而，任何事情都具有兩面性，地方政府在滿足自身人才需求的同時，也容易受到來自公眾的對招考工作公正性和規范性的質疑，這種質疑更多地來自外地考生，尤其是針對主觀性更為顯著的面試過程。客觀地說，對于長途勞頓的外地考生而言，有些看似不公正的因素實質更多地來自考生自身備考和心理準備的不足，而非考試本身。考生需要做的，恐怕應當是考慮如何揚長避短，充分發揮自身的優勢，而不是對面試本身無端猜疑，以致自亂方寸。

對外地考生而言，面試中的所謂“非公正因素”主要來自下列幾方面：

一、心理疑慮的干擾。受傳統的“熟人文化”的影響，外地考生在心理上容易因人地生疏而產生心理上的自我疏離感，再加上可能來自周圍的一些閑言碎語。在面試前，就可能在心理上已繳械投降了，這是外地考生面試中的大敵。

二、長途勞頓、水土不服的困擾。經歷了報考(有些地方目前仍然進行現場報名或現場報考信息確認)、筆試的往返奔波之后，有幸進入面試的外地考生面臨著再一次的長途勞頓，甚至水土不服的困擾，尤其是東西、南北大“奔襲”的考生。對于飲食適應性不佳的考生來說，一次異地面試無異于一次腸胃的折磨。本地考生則可以靜制動、以逸待勞，大可泰然處之了。

三、地方方言的困惑。我國土地廣袤、地形復雜多樣。相對封閉的地形特征孕育了五花八門的方言，南方一些省市的方言對北方人而言，如同應對一門外語。在公務員考試的面試考場上，外地考生們常常會面對顯然經過認真訓練的努力使用“普通話”的考官，然而集中、短暫的訓練畢竟不能給考官的“普通話”帶來根本性的改觀。在經歷了幾番“對不起，請主考官再說一遍”、“好，我再說一遍”的對白之后，考生的信心已經大打折扣，思維幾乎要停滯。

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四、無意中被“邊緣化”的尷尬。各地方人事部門的招考體現地方特色理所當然，本無可厚非。然而，招考流程中一些小小的疏漏卻容易讓外地考生產生被“邊緣化”的尷尬。且不論偶爾在地方公務員招考《行政職業能力測驗》科目“常識判斷”部分或《公共基礎知識》科目中出現的令外地考生手足無措的地方時事政治試題，單就地方人事部門著眼于規范面試過程、為考生服務而組織的面試公益輔導而言，外地考生客觀上就面臨著時間、財力、信息不對等的尷尬。

五、來自其他方面的紛擾。外地考生來到一個陌生的環境，可能在心理上產生敏感效應，在面試考場外看到車接車送的個別本地考生，就會產生種種無根據的聯想，從而干擾水平的正常發揮。傳說有外地考生在地方公務員招考面試中，耳聞目睹個別本地考生進場前，頻頻在手機這端言必稱“某局長”、“某廳長”，以致信心大失，最后棄考而去。且不論該傳言可靠性與否，也不論該地方考生不戰而屈人之兵這一計謀的合德性與否，單就該外地考生的應試心態與心理素質而言，就不值得同情。