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          教師節表彰會上講話稿

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          教師節表彰會上講話稿

          尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          大家好!

          我是瑞金一中教師陳應山。在這個金風送爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第25個教師節。有幸作為教師代表在這里發言,我心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向一直對教育事業給予關愛與支持的各級領導表示衷心的感謝!

          作為一名高三教師,我為我們學校今年高考取得的成績而倍感自豪。文化考生二本以上上線人數573人,超出市委、市政府下達的504人高考奮斗目標69人,創造了我校恢復高考以來的最高歷史記錄。成績的取得離不開各級領導的關心、指導與支持,成績的取得是全體教師忘我工作、無私奉獻、同心合作的結果,成績的取得是全體同學勤奮好學、銳意進取的結晶。光榮應該屬于我們的同學,屬于各位老師,屬于關愛與支持教育事業發展的各級領導。

          回顧一年來的我們所走過的路,有曲折,有坎坷,但我們全體教師共同懷著“在三尺講臺上站出人生高度”的執著,用汗水編織心中的夢想。下面我談一談我校09屆的一些做法,請大家批評指正。

          高三年級工作是學校工作的重中之重,是社會關心的熱點和焦點。在高三年級管理工作中,我們圍繞五個字做文章。一是“早”。在20**年7月就成立了以校長、書記、分管高三年級副校長為核心的高三年級管理小組,明確了分工與職責,制定了詳細周密的年級工作計劃和備課組工作計劃,選訂了復習藍本與考試資料。二是“實”。明確提出了“向班主任要人數,向備課組要分數”的工作要求,每周日晚召開班主任碰頭會,分析解決班級管理存在的問題,每兩周召開備考研組長會,調控教學進度,關注教學狀態,布置周練、月考,年級每天安排行政人員值日檢查,由在高三上課的行政人員擔任本學科教學質量督查人,校級領導深入高三,實行推門聽課制度,從嚴抓實教學常規。三是“學”。我校多次派教師外出學習,如向定南中學學抓常規,向贛北的分宜、蓮花、南城中學學高三管理經驗,注重加強校際聯系,成功的舉辦了兩校、四校、六校、十校聯考,推行新老教師師徒結對,相互促進,共同提高。四是“新”。創新年級管理工作,我們采用了重點班學生末位淘汰制,激發了學生的進取心,對于借讀生、留級生實行教師擔保制并簽訂管理協議,注重非智力因素的培養,充分挖掘每一位學生的學習潛力,注重勵志教育和信心教育,開展了“我的理想”、“我的備考誓言”、“心理輔導”等主題活動,營造濃厚的學習、備考氛圍。五是“和”。全體教師在工作上互相幫助,在生活上互相關心,學校為每一位高三教師配送課間營養餐,讓教師深切感受到家一樣的溫暖。在這種和諧的氛圍下,年級工作、學校工作能得到老師們的充分理解和支持,各項備考計劃措施更加迅速有效地得到貫徹落實。

          雖然我們取得了一點進步,但我們清醒看到:我們二本以上上線總人數仍保持重點中學第七名,600分以上高分段人數不多,對優生的培養還有待于創新一套行之有效的方法;備課組整理、歸納、提煉高考信息的能力有待進一步提高。成績屬于過去,希望更在未來,我們將不斷總結經驗,吸取教訓,為推進瑞金教育的發展做出不懈的努力。

          老師們,我們欣喜的看到,在“打造贛南東部和贛閩邊際區域教育中心”的戰略思想指導下,瑞金的教育環境越來越和諧,尊師重教的氛圍越來越濃厚,各項教育事業取得了長足發展。三尺講臺系國運,一顆丹心鑄民魂。我想,我們每一位教育工作者都會無悔自己的選擇,因為三尺講臺里有永不褪色的希望與豐盈。超級秘書網:

          最后,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言:“花是尊貴的,果實是甜美的。讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”

          謝謝大家!