縣委書記高考總結座談會講話

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各位老師、同志們：

在第二批深入學習實踐科學發展觀活動轉入整改落實階段之際，我縣高考再傳捷報、取得了優異成績。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向辛勤耕耘在教育戰線上的全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意!向剛才受到獎勵的考生以及高考中取得優異成績的莘莘學子們表示熱烈的祝賀!向為高考做出積極貢獻的同志們和所有關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!

下面，我講兩個方面的問題：

一、2009年我縣高考再創佳績，凝聚著老師們的心血和汗水

近年來，我縣教育工作堅持以創辦人民滿意的教育為宗旨，把質量作為教育工作的生命線，堅持軟硬件并舉、質量與效益兼顧的原則，抓項目，搞建設，重管理，促質量，教育事業在改革創新中持續發展，取得了有目共睹的成績，特別是高考成績連創新高。今年，我縣共有905名考生參加全國普通高等院校招生統一考試，上線考生人數達734人，上線率為81.1%，比去年提高了4.25個百分點，其中，本科上線329人，占考生總人數的36.35%。全縣有5名考生取得了600分(含加分)以上好成績，其中，曾文韜同學以653分(含加分)摘得全市理科狀元桂冠;桃妍嬌同學以614分(含加分)榮獲全縣文科狀元，位居全市文科第三名。

這些成績的取得，是全縣經濟社會全面發展、群眾文化素質普遍提高的直接反映;是縣委、縣人民政府和社會各界重視教育、關心教育、支持教育的必然結果;但最根本的原因是，全縣廣大教師和教育工作者發揚了高點定位、爭創一流的開拓精神，腳踏實地、干事創業的實干精神，兢兢業業、吃苦耐勞的奉獻精神。你們不辱使命、不負重托，志存高遠、開拓進取，敬業愛崗、忘我工作，樹立起了“人民教師為人民”的崇高形象，在各自的崗位上為*的教育事業發展做出了積極的貢獻。

當然，教育是一門嚴謹的科學，有其獨特的內在規律。教育事業的發展，教學質量的提高，絕非一朝一夕之功，更不可能一蹴而就。在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，我縣教育事業的發展，與廣大人民群眾的期望相比，與先進地區的發展相比，還存在諸多問題和差距。從基礎設施建設看，高中教育資源依然短缺，初中、小學教育資源分布不均衡，教育設施相對滯后。從教育教學質量看，小學教育質量評價機制不夠健全，初中教育質量參差不齊，高考上線率雖有較大幅度提升，但教育質量全面提升、持續提高的長效機制還沒有完全形成。從教師隊伍現狀看，城鄉分布、學科分布不夠均衡，農村學校教師短缺的問題比較突出;一些教師和教學管理人員教學理念比較陳舊，管理方法相對落后，不能完全適應素質教育和新課改的要求;個別教師工作責任心、敬業精神有待加強。從社會宏觀環境看，市場經濟的發展和網絡傳媒的普及，對教師和學生的世界觀、人生觀和價值觀造成新的沖擊，思想和行為多元化的趨勢日益明顯，如何適應新的形勢，進一步加強教師隊伍管理，規范學生日常行為，仍是當前和今后一個時期需要認真研究和解決的重大課題。對于這些問題，我們必須高度重視，認真分析研究，采取有力措施認真加以解決。

二、要自我加壓、再接再厲，推動全縣教育事業優先發展、全面發展、和諧發展

百年大計，教育為本。世界的競爭是人才的競爭，人才的基礎在教育。教育關系到民族振興、國家昌盛，關系到*的長遠發展，關系到學生的未來、家庭的未來和人民的重托。近年來，我縣教育工作雖然取得了長足發展，但是與發達地區相比、與素質教育的要求相比，仍然還有差距。同志們要始終保持清醒的頭腦，正確對待成績，把成績變成壓力，把差距看成潛力，把機遇變成責任，把挑戰變成動力，謙虛謹慎，戒驕戒躁，鼓足干勁，乘勢而上，努力推動全縣教育事業全面發展。

(一)要全面落實教育優先發展戰略。教育是一切事業的基礎。經濟社會的發展要依靠科技和人才，而科技和人才的基礎是教育。當前，我縣正處于加快發展的關鍵時期，比任何時候都要更加重視教育發展，更加重視人才的培養。各級黨委、政府一定要進一步統一思想，提高認識，真正把教育工作放在更加突出的位置，繼續發揚“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的優良傳統，認真落實以縣為主的教育體制，不斷加大教育投入，調整優化學校布局，改善學校辦學條件，支持、鼓勵、推動城鄉教育均衡發展。

(二)要全面推進素質教育。孩子是家庭的希望，每一個家長都望子成龍、望女成鳳。讓孩子考上大學，是老百姓的最大愿望。滿足群眾的愿望和要求，是各級黨委、政府和教育部門的根本職責。一是要堅持不懈地抓好普通高中教育，不斷提高教學質量，鞏固提高高考升學率，滿足人民群眾日益增長的優質教育需求。二是要齊頭并進發展職業教育，辦好骨干專業、特色專業，使更多的學生有一技之長，讓更多的學生能夠充分就業，為*經濟建設培養一批實用型技術人才。三是要均衡發展城鄉義務教育，提高城鄉學生的綜合素質，為農村孩子上學、就業創造更多的機會。四是要進一步規范學前教育，為兒童成長營造良好的環境。五是要大力發展民辦教育，激發教育的內在活力。

(三)要切實抓好學生思想道德教育和法制教育。學校教育承擔兩項職責：一是教書，二是育人。要教書，先育人。目前，未成年人思想道德和法制建設成為一個薄弱環節，在校學生違紀違法現象時有發生。全縣各級各類學校在校學生的思想道德素質如何，不僅將直接影響學生的一生，影響家庭的和諧幸福，也會影響今后*的發展。抓好未成年人的思想道德和法制教育，學校是主陣地，教師是主力軍。全縣各級各類學校和廣大教師要切實擔負起這一重任，從小抓起、從小事抓起、從基本行為抓起，加強學生的道德教育、法制教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成勤勞、誠實、守信、文明的良好行為習慣，為經濟社會發展培養合格的建設者。

(四)要進一步加強教師隊伍建設。教育要發展，教師是關鍵。一是要加強學習，做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，確保與時俱進，不斷適應新形勢的需要。二是要以德育人，做崇尚師德的力行者。古人講：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學識和高尚的情操。教師的形象就是學生的榜樣，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。應當“學為人師，行為世范”，在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的專家。三是要愛崗敬業，做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位，廣大教師要耐得住寂寞、守得住清貧;教師也是一個相對穩定、令人向往的崗位，每一位教師都要倍加珍惜。要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態，盡心盡力，盡職盡責，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。四是要開拓創新，做素質教育的實踐者。現代教育要求教師不僅要教給學生書本知識，引導學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求廣大教師要以博愛為基石，以理解學生、尊重學生、培養學生為目標，以赤誠的愛心去開啟學生的心靈。

(五)要大力弘揚尊師重教的良好風尚。教師的職業是高尚的，工作是辛苦的，理應得到全社會的理解和尊重。關注支持教育、關心愛護教師是全社會的應盡職責。縣委、縣人民政府歷來高度重視教育工作，今天，我們在這里召開高考總結表彰座談會議就是表明縣委、縣人民政府堅定不移地實施“科教興縣”戰略的信心和決心，表明縣委、縣人民政府千方百計抓好教育質量特別是高中教育質量的信心和決心。同時，為調動各級各類學校辦學的積極性，激勵廣大教師和教育工作者積極進取、全面提高教育教學質量，縣委、縣人民政府還決定安排全縣教育成果獎勵資金57萬元(其中：高考獎勵資金40萬元、中考獎勵資金8萬元、小學畢業檢測獎勵資金4萬元、獎勵縣教育局5萬元)，充分體現了對教育事業發展的高度重視。各級各部門都要想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，齊心協力推動教育發展。要積極幫助學校改善辦學條件，主動為廣大教師辦實事、辦好事;全力支持學校的基本建設和設施配套;切實加強學校周邊環境治理，依法清理網吧、游戲廳等不良場所，維護好教師和學生的合法權益，嚴懲擾亂正常教學秩序的不法行為。要搞好輿論引導，在全縣進一步營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍。

同志們，*的未來靠發展，發展的希望在教育。今天的座談會議，既是一次總結表彰會，也是一次鼓勁加壓會。希望教育系統和各有關部門能夠密切配合，同心同德、務實奮進，在新的起點上，再創高中教育和全縣教育的新業績，為推動全縣經濟社會又快又好發展做出積極的貢獻。