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          提高供電企業(yè)班組安全管理水平

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          提高供電企業(yè)班組安全管理水平

          強(qiáng)化班組安全管理多年來的實(shí)踐告訴我們,,在當(dāng)前供電企業(yè)班組安全管理基本框架已經(jīng)形成,有關(guān)安全管理的法規(guī)、制度已經(jīng)出臺(tái),基層班組安全管理已經(jīng)取得豐富經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想使多經(jīng)施工企業(yè)的班組安全管理見成效、上水平,與時(shí)代同步,就必須立足于重在管理,旨在育人,做到從細(xì)入手抓管理,從嚴(yán)要求核績效,在增強(qiáng)班長的號(hào)召力、班組成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合競爭力上下功夫。

          一、以人為本,強(qiáng)化班組安全思想教育

          電力生產(chǎn)長期積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明,大多數(shù)事故都是由于人員思想造成的,在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的各因素中,人的因素尤為重要,而人的安全行為既取決人的能力高低,也取決于自身安全意識(shí)和工作責(zé)任心。因此,我們把開展安全思想教育與推動(dòng)班組各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合起來,努力把“安全第一”的思想貫穿于班組每個(gè)成員工作的始終。一是扎扎實(shí)實(shí)地開展好每周一安全活動(dòng)。通過活動(dòng),組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)一計(jì),我為公司安全敬一言”的專題討論,發(fā)動(dòng)員工為搞好安全施工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是抓住典型事例,適時(shí)開展典型教育。3年來,我們一直堅(jiān)持認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)各類事故通報(bào),用鐵的事實(shí)教育員工。在學(xué)習(xí)中,要求班組成員,能緊密結(jié)合自己身邊發(fā)生的事例展開討論,有針對(duì)性地舉一反三,吸取教訓(xùn),制定預(yù)防措施,按照“四不放過”的原則,認(rèn)真組織分析,使員工在想問題、查漏洞,挖根源的過程中受到深刻的自我安全教育。三是充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,堅(jiān)持開展外圍教育。員工工作期間的情緒、心態(tài),對(duì)安全生產(chǎn)有著重要影響,而這些情緒、心態(tài)受到多方面因素的影響,其中家庭因素的影響不容忽視,尤其在我們公司,由于員工大多數(shù)是市郊農(nóng)村的,他們家中上有老、下有小,還有耕地,每逢春耕秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),由于員工要準(zhǔn)時(shí)上下班,農(nóng)務(wù)活根本來不及照顧,此時(shí),成員間很容易產(chǎn)生不理解,觸發(fā)矛盾,引發(fā)不安全情緒。因此,我們適時(shí)組織人員開展家訪座談活動(dòng),并在每年的安全活動(dòng)月都適時(shí)召開員工家屬代表座談會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái)。由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹公司安全生產(chǎn)形勢,員工的工作狀況,向員工家屬宣傳安全生產(chǎn)的重要性,征求她們的理解和支持,同時(shí)請家屬代表發(fā)言,介紹如何支持家人工作的經(jīng)驗(yàn),幫助班組共同做好員工思想工作,理順情緒,使他們集中精力做好本職工作。總之,我們在做好員工的思想教育方面,一貫堅(jiān)持“重在疏導(dǎo)”的原則,把握“乘虛而入”的時(shí)機(jī),運(yùn)用“細(xì)雨潤物”的方法。多在情上交融,善在理上溝通,用誠心、熱心、耐心、恒心、愛心來感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工。

          二、狠抓班組業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

          俗話說:“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”。沒有過硬的業(yè)務(wù)技能,安全生產(chǎn)也無以保障,因此,我們始終把班組技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),一是把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)長期戰(zhàn)略。公司針對(duì)員工文化素質(zhì)普遍不高、業(yè)務(wù)技術(shù)底子相對(duì)較弱的特點(diǎn),制定了班組員工中、長期培訓(xùn)計(jì)劃,確定了階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施,并根據(jù)計(jì)劃購買技術(shù)書籍、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范等;針對(duì)員工長期在野外施工的特點(diǎn),公司還為每位員工備了一個(gè)“學(xué)習(xí)袋”,學(xué)習(xí)袋輕便小巧、容易攜帶,每個(gè)學(xué)習(xí)袋中裝滿了各種與工作息息相關(guān)的《安規(guī)》書籍和各類技術(shù)手冊,員工到哪里施工都可以隨身攜帶,隨時(shí)都可以為自己充電,打破了常見的“填鴨式”學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)使員工的安全意識(shí)得到提高,安全觀念得到轉(zhuǎn)變,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩⑽夷馨踩薄?/p>

          針對(duì)絕大部分員工沒有出過遠(yuǎn)門參觀過同行企業(yè)的特點(diǎn),公司每年都會(huì)在忙里抽閑中擠出時(shí)間帶領(lǐng)骨干人員外出進(jìn)行同行比較,通過聽、看別人的先進(jìn)做法來尋找差距彌補(bǔ)不足。力求通過較系統(tǒng)的培訓(xùn)、靈活的學(xué)習(xí)、同行的比較來使員工的業(yè)務(wù)技能、操作水平、眼界視野得到普遍提升。二是堅(jiān)持每月兩次的安規(guī)考試。安規(guī)的內(nèi)容都是前人用生命和鮮血換來的真理,公司為了提高員工自覺遵守安規(guī)的意識(shí)和能力,從一組建開始至今,始終堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行每月兩次安規(guī)考試,每次考試的試卷和成績均記入員工檔案,通過頻繁的安規(guī)考試來使員工真正做到平常自覺學(xué)“安規(guī)”,計(jì)劃工作想“安規(guī)”,施工過程用“安規(guī)”,考核驗(yàn)收講“安規(guī)”,確保安全落到實(shí)處。三是堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(開工會(huì)、收工會(huì))。為了開好“兩會(huì)”,我們在各施工班組和生產(chǎn)技術(shù)部門都配了一個(gè)寫字板掛在墻上,每次施工的前一天,由工作負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)方案、現(xiàn)場交底及前期準(zhǔn)備情況將施工現(xiàn)場的電氣主接線圖、工作地段、工作桿號(hào)、工作環(huán)境、危險(xiǎn)點(diǎn)、應(yīng)采取的安全防護(hù)措施等在寫字板上給以繪圖和標(biāo)注,并召集工作班所有成員集中開會(huì),進(jìn)行具體分工、明確施工程序及危險(xiǎn)點(diǎn)如何控制等,讓與會(huì)人員未干之前就對(duì)第二天的工作有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)和如臨其境的感受,最終做到每次安排生產(chǎn)周密,任務(wù)區(qū)分合理,工作責(zé)任明確,力求使員工個(gè)個(gè)有事做,件件能完成。當(dāng)天工作任務(wù)完成不管是早還是晚,都要認(rèn)真開好收工會(huì),在收工會(huì)上做到:小結(jié)認(rèn)真,問題找準(zhǔn),表揚(yáng)及時(shí),批評(píng)嚴(yán)肅,概括全面。使員工人人明白自己做了什么,個(gè)個(gè)清楚自己干得怎么樣,此舉受到市公司主要領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),在去年的安全月活動(dòng)期間,市公司安全監(jiān)察部還在公司召開了“兩會(huì)”現(xiàn)場會(huì),此做法也在系統(tǒng)內(nèi)的各生產(chǎn)單位得到了推廣。

          三、從嚴(yán)要求抓管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度不折不扣

          管理出效益,安全保效益,以為人所共識(shí)。作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位,就像大海匯集眾河之水,把各級(jí)的指令、計(jì)劃、任務(wù),一條一條保質(zhì)保量的按期完成,一項(xiàng)一項(xiàng)不折不扣的徹底落實(shí)。因此,要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性和堅(jiān)持安規(guī)從嚴(yán)管理的必要性,不可存有“安全生產(chǎn)只要不出問題就是好單位”的思想而只求過得去,不求過得硬;不能因?yàn)榕碌米锶司褪栌诠芾恚孟⑦w就,而是要依據(jù)制度、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、狠抓管理,從嚴(yán)考核,不折不扣。具體講要堅(jiān)持“三抓”即抓班長、抓現(xiàn)場、抓獎(jiǎng)賞。

          一抓班長。班長是企業(yè)的兵頭將尾,是班組工作的第一責(zé)任人。班長的素質(zhì)、直接關(guān)系著班組管理工作的水平,因此,提高班長素質(zhì)至關(guān)重要。在提高班長素質(zhì)方面,我們一是抓好“入口”關(guān),用人問題上,堅(jiān)持做到能者上、平者讓、庸者下,不拘一格選拔人才,將那些作風(fēng)正派、辦事公道、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬、有一定組織管理能力、能以身作則、團(tuán)結(jié)同志的人安排到班長崗位。二是對(duì)班長職位實(shí)行崗位競爭。2003年初,我們對(duì)班長實(shí)行競爭上崗,公司的每一位員工都可以參加競爭,通過采用筆試、演講、測評(píng)、員工選舉等多種方式,最終由公司員工選出自己心目中信得過的班長,班長到位后,對(duì)班組成員的組成,我們讓班長來挑選,形成雙向選擇。在公司的管理中實(shí)現(xiàn)了民主與公正。同時(shí)要求新當(dāng)選的班長要善于通盤考慮,善于統(tǒng)籌兼顧,善于計(jì)劃安排。力爭做到:準(zhǔn)備工作面面俱到,組織工作井井有條,安措技措切實(shí)可行,峻工驗(yàn)收認(rèn)真仔細(xì)。通過工作上的善抓“頭頭”,使班組成員之間的工作配合顯得更加默契,班組的工作效率有了很大的提高,為每年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二抓現(xiàn)場。在班組安全活動(dòng)中,我們曾對(duì)公司組建以來發(fā)生的每起異常、未遂、隱患等事故進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),認(rèn)為產(chǎn)生不安全的直接原因有90%以上是由于工作人員在施工現(xiàn)場責(zé)任心不強(qiáng),不執(zhí)行規(guī)章制度造成的,基于這樣的認(rèn)識(shí),工作中我們始終堅(jiān)持用一絲不茍的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和鐵面如山的手段,狠抓施工現(xiàn)場安全措施的落實(shí),杜絕習(xí)慣性違章。不把他人的事故當(dāng)作故事來聽,而是要求班組員工能從他人的事故中,吸取教訓(xùn),時(shí)刻警示著我們搞安全生產(chǎn)容不得半點(diǎn)僥幸心理,更不能憑經(jīng)驗(yàn)行事,而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地按“規(guī)矩”辦事,只有這樣,才能真正防患于未然,對(duì)此公司領(lǐng)導(dǎo)還要求全體員工進(jìn)行“作業(yè)行為回頭看”,定期對(duì)施工中存在違章情況進(jìn)行自查,針對(duì)各位員工、各個(gè)班組自查出的問題,公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制定整改計(jì)劃,落實(shí)整改責(zé)任人和限期整改時(shí)間,單獨(dú)找問題嚴(yán)重的員工談話,使員工的安全意識(shí)得到了極大提高,用每人、每天、每月的零違章來保公司全年的零事故。

          三抓獎(jiǎng)賞。在公司已有的《工程施工質(zhì)量考核辦法》、《工程施工安全考核辦法》兩個(gè)考核制度的執(zhí)行上,我們采取定期與不定期自查與抽查相結(jié)合的辦法,從細(xì)、從實(shí)、從嚴(yán)檢查考核。做到從每項(xiàng)工程查起,從每件工作做起,從每次違規(guī)看起,從兌現(xiàn)結(jié)果抓起來,營造人人關(guān)心安全的氛圍,真正實(shí)現(xiàn)三不傷害,確保安全工作落到實(shí)處。2003年初,為建立健全公司內(nèi)部管理激勵(lì)和約束機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)公司員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我們又用了兩個(gè)月的時(shí)間,編制了適合公司實(shí)際的《績效考核制度》,在員工中實(shí)行“多勞多得、按績?nèi)〕辍保浞知?jiǎng)勵(lì)那些為公司做事多,貢獻(xiàn)大的員工。公司自從制度執(zhí)行以來,考核非常嚴(yán)厲,不分職位高低、等級(jí)區(qū)分和性質(zhì)限制,大家一視同仁,公平公正,所有員工、所有收入均實(shí)行績效考核后再進(jìn)行二次分配。一年多來公司實(shí)行績效考核獎(jiǎng)勵(lì)員工金額合計(jì)32100余元。

          四、培育員工“參政、議政、理政”的能動(dòng)性。

          我們在各施工班組均設(shè)立了安全員、核算員、技培員、材料員、考勤員、宣傳員,即所謂的“六大員”。作為班組長,要會(huì)“彈鋼琴”,充分發(fā)揮“六大員”的作用,做好協(xié)調(diào)工作。對(duì)班組成員既要分工明確,責(zé)任到人;又要齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé);充分調(diào)動(dòng)“六大員”的工作積極性和主動(dòng)性,借助他們的優(yōu)勢和力量,盡力引導(dǎo)和幫助員工養(yǎng)成“遵紀(jì)守法、服從管理”的自覺性。要號(hào)召員工把班組當(dāng)作家庭來建設(shè),讓員工為班組這個(gè)“小家”“苦心經(jīng)營,精心制作”;鼓勵(lì)員工為“家政”出謀劃策,增強(qiáng)主人翁意識(shí),培育員工“參政、議政、理政”的能動(dòng)性,從而在班組形成“齊抓共管,人人參與”的小范圍“大管理”的局面。我們堅(jiān)持每周一次班務(wù)會(huì)、每月一次績效考核會(huì)制度,認(rèn)真分析總結(jié)當(dāng)周、本月的生產(chǎn)、工作、安全管理等班組建設(shè)情況,要求每個(gè)員工人人發(fā)言,互相點(diǎn)評(píng)。針對(duì)下周、下月工作如何開展得更好,要求每個(gè)員工必須提出至少一條建議供全班討論,最后集體研究決定,拿出幾條班組安全管理的月工作計(jì)劃。正是由于我們堅(jiān)持了績效考核制度,激發(fā)了全體員工共同參與的積極性,使得班組安全工作及質(zhì)量管理工作始終保持著良好的發(fā)展勢頭。