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尊敬的閔教授、各位學員、同志們:
上午好!
為促進我市家庭教育工作上水平,今天,市婦聯與教育局聯合舉辦了這次家庭教育指導者培訓班,目的是通過培訓,組建起一支既有理論水平、又有實踐經驗的家庭教育骨干隊伍,指導、帶動、幫助廣大家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的家庭教育知識和方法,促進全市120萬兒童健康成長。在此,首先我代表市婦聯向專程從北京趕來我市并將進行專題講座的閔教授及各位專家表示熱烈的歡迎!向參加這次培訓班的學員并通過你們向辛勤工作在一線的家教工作者致以親切的問候!
借此機會,和大家一并交流三個方面的問題:
一、提高認識,進一步增強新形勢下做好家庭教育工作的責任感和使命感
之所以要重視加強家庭教育,基于三點考慮:
首先,家庭是兒童教育的第一課堂,家長是孩子的第一任老師。家庭教育是人之初的教育,它既是人生的基礎教育,也是伴隨人生的終身教育,對人的成長產生致關重要的影響。由于父母和兒童之間與生俱來的血緣關系和親緣關系,家長的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都會自覺不自覺地給孩子以潛移默化的影響。因此,能否對孩子進行正確的家庭教育,會直接決定孩子的行為習慣、性格品行,甚至前途命運。然而,什么是家庭教育,如何對兒童進行家庭教育?這些問題在許多家長心中還存在著誤區:一些家長重智輕德,重知輕能,使孩子的性格出現畸形發展;一些家長對孩子過分溺愛、過度保護,事事包辦,使孩子的基本生活能力受到了限制;還有一些家長因為忙于生計,對孩子放任自流;有的家長認為孩子上了學,教育是學校的事,使家庭教育的功能日益弱化;更有一些家長教育觀念落后,教育孩子感到力不從心,甚至束手無策。這些都是因為缺乏正確的家庭教育知識和方法所致。
再是,家庭教育是促進未成年人健康成長的重要組成部分,家庭教育、學校教育和社會教育,三者相互包融,相互作用,相輔相成,缺一不可。“教和育”是兩個不同的概念,我認為,在校的教育側重的是“教”即教知識,而家庭教育側重的是“育”即育心靈,家庭更多的教育孩子學做人,培育孩子健全、發達、敏感的心靈。學校、家庭、社會有機結合,即實現“三教統籌”,才能夠更好地體現教書育人,使孩子在獲得知識的同時,擁有良好的習慣、文明的行為、健全的人格和美好的心靈,成為對社會對國家有用的人才。
其三,家庭是社會的細胞,家庭和諧是社會和諧的基礎。孩子的健康成長是家庭和諧最核心的部分,做好家庭教育工作,不僅事關家庭的和諧,也是構建和諧德州建設的實際需要。利在當下,功在千秋。為此,我們一定要統一認識,進一步增強家庭教育工作的責任感和使命感,把家庭教育工作擺上我們工作的重要位置,努力推動我市家庭教育工作的創新發展。
二、積極探索,進一步提高做好家庭教育工作的能力和水平
目前,在各有關部門的密切配合和共同努力下,我市成立了德州市家庭教育工作領導協調機構,制定出臺了《家庭教育工作實施方案》,明確了家庭教育工作目標責任制,同時,建起了一批家庭教育基地、家庭教育指導中心,涌現了一大批熱心家庭教育事業的專家、講師團、志愿者隊伍,家庭教育工作正在朝著健康有序的方向發展。但是,我們也要看到,家庭教育工作還面臨著許多問題和挑戰:社會對家庭教育重要性的認識程度還有待進一步提高;家長的知識和理念需要進一步普及和更新;家庭教育的工作網絡和指導服務體系有待進一步完善;家庭教育的理論研究還需進一步深入;學校、家庭、社會三者的銜接、配合需要進一步強化。因此,參加這次培訓班的學員,承擔著培訓縣級以下家庭教育工作者和為全市家長普及家庭教育知識的任務,肩負著做好全市家庭教育工作的光榮使命,責任重大。
作為全市的骨干力量,你們是家庭教育領域的生力軍,雖然目前數量還很有限,但通過你們的指導、培訓、示范、帶動,會使一大批熱心家庭教育事業的家教工作者盡快成長起來。在今后的工作中,懇請大家,一是要努力更新家庭教育觀念。牢固樹立“以德育人,為國教子”的教育理念,把思想道德教育作為家庭教育的重點,明確家庭教育的核心是教孩子學會做人。針對當前家庭教育中存在的誤區,充分利用多種形式和渠道,向家長宣傳普及科學的家教知識和家教方法,以及正確的教子觀念、成才觀念、就業觀念等,使家長的自身素質和教子水平不斷得到提升。
二是要努力提高服務家長和兒童的能力。要根據家長的需要、兒童發展的需要以及不同類型家庭的需要,找準家庭教育的切入點,有重點、有針對性的開展指導工作。利用各級各類家長學校、人口學校、父母課堂等陣地,開設新婚夫婦班、孕期班、嬰幼兒家長班、祖輩家長班,開設專題講座或經驗交流會,以新穎生動的形式讓家長重新走進課堂;對特殊家庭的家長和兒童要進行面對面的個性化服務,也可采取咨詢熱線的形式解答他們存在的問題和困惑。要積極探索農村家庭教育知識宣傳普及的途徑和方法,因地制宜地為農村留守、流動兒童家長服務。
三是要不斷豐富家庭教育的內容。從構建和諧社會的高度,從時代和社會發展的需要出發,指導家長不斷豐富教育內容。注重“養成教育”和“體驗教育”。注重對孩子思想品德、愛心、責任心以及合作能力、人際溝通能力的培養。堅持智能并重,培育審美情感等,不斷完善道德教育,除了加強正面引導外,還要努力消除負面影響,為未成年人的健康成長創造良好的家庭教育環境。
三、統籌協調,扎扎實實把家庭教育工作引向深入
家庭教育工作,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,對和諧社會的創建具有不可或缺的作用。希望各級婦聯在今后的家庭教育工作中要切實擔負起牽頭協調的重任,積極采取有效措施,不斷創新工作載體,組織豐富多彩的家庭教育宣傳和實踐活動,將家庭教育工作扎扎實實的引向深入。
為使家庭教育有效開展,下一步,市婦聯聯合有關部門將在全市啟動“十萬父母進課堂”行動,計劃用兩年的時間、通過多種形式系統地培訓十萬名家長,每個縣市至少要完成培訓一萬名家長的目標。這次培訓班之后,希望各縣市區婦聯結合當地實際,都要制定出家庭教育工作方案及培訓計劃,將目標任務落到實處。為此一是成立家庭教育工作領導協調機構,為開展“十萬父母進課堂”活動提供有力的組織保證。二是加強家庭教育陣地建設,健全家教工作網絡。大力創辦各類家長學校和家庭教育指導中心,提高家長學校的辦學質量和服務家長的能力。三是加強家教工作隊伍建設,通過層層舉辦培訓班提高家庭教育指導者的專業水平和素質。四是利用新聞媒體加強宣傳。各縣市區要積極協調報刊、廣播、電視、網絡等媒體,開辦家庭教育專欄、專訪、專題節目,通過這些無形的課堂宣傳普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,樹立一批科學教子的典型。五是建立和完善家庭教育工作機制,加強協調,明確責任,建立完善評估激勵機制,動員各有關部門支持、參與、配合家庭教育工作的開展。充分利用家庭、學校、社會各方面的資源和各類教育活動設施開展工作,積極建立家庭教育、學校教育和社會教育“三位一體”的工作網絡,努力構建黨委政府領導、婦聯牽頭、有關部門協調配合的家庭教育工作格局,努力把我市的家庭教育工作提高到一個新水平。
同志們,一個孩子是一個家庭的希望,千萬個孩子是國家和民族的希望。做好家庭教育工作,是家庭的期望,更是構建社會主義和諧社會的內在要求。我們要以百倍的責任感和使命感,緊密配合,務實求進,為培養和造就家庭、社會的有用人才做出我們積極的貢獻。
最后,預祝培訓班取得圓滿成功!祝各位學員在學習期間心情愉快!謝謝大家!