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          語言文字會議總結講話

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          語言文字會議總結講話

          年年工作都有新氣象,會會說話都有新內容,這是最難做到的。我們這次語言文字年度工作會議做到了。這次會議是一個相互學習的會議,各省(市、區)的發言及剛才各小組代表的發言,提供了很多值得學習的內容。在信息大爆炸的時代,人要不斷學習,終身學習,不學習就頭腦空虛,做不好工作。這次會議有四個鮮明的特點:

          第一,務實。務實就是不說套話,不說空話,不說大話,從實際出發考慮問題。各地領導的發言很務實,登峰的報告很務實,沁平同志更是大力倡導務實之風,不念稿子,用自己的話談工作,親切生動,也說明語委的工作已經融在他的心中。

          第二,激情。俗語云,人生不如意事十有八九。老是盯著困難,老是揣摩傷痛,人活得就太痛苦了。無論是生活還是工作,都需要點浪漫主義,需要點理想主義,需要激情。特別是語言文字工作,往往受不到重視,就更需要激情。這次大會可謂激情蕩漾。

          第三,使命感。我到國家語委工作8年了,先后接受了三位語委主任的領導,王湛同志、貴仁同志和沁平同志,我深切感受到他們對語言文字工作的使命感,給我們樹立了榜樣。這次會議各位的發言,都充滿了使命感。語言文字是國家文化的基石,國家政令暢通的保證,牽涉到人民大眾的生存權和發展權。我們是中華文化的守望者,國家政令頻道的保衛者,國家語言資源的開發者,中華語言文字的傳播者。不管他人如何看待我們的工作,我們自己應清醒認識到肩負的歷史使命。

          第四,現代意識。國家信息化的基礎是語言文字的信息化,信息時代的語言文字工作也最應具有現代意識。有了一種新技術、新觀念,就要盡快引入我們的工作中,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)什么事情都應得風氣之先,這樣才能敏感地反映時代的發展變化。有些話題,也許十幾年前都在討論,老奶奶的裹腳布一樣,轉過一圈又轉一圈。許多問題在老思路下面也許無解,要靠發展來解決,靠現念來解決。

          昨天登峰司長的報告中,有一個樹形圖,這個圖密密麻麻,有許多內容,我印象最深刻的有二點:其一,一個系統、一個工作領域,應該有自己的文化、自己的精神。語言文字工作系統,應該注意形成自己的文化,升華自己的理念,塑造自己的精神。務實、激情、有使命感、現代意識等,可能就是我們語言文字工作隊伍應有的文化質素。

          其二,一個系統、一個領域的成員要找到自己的合適位置。各單位除了按照上級指示做好一般性的工作外,還要根據自己條件創造性地工作,做出特色來。比如普通話培訓測試工作,除了一般的培訓測試外,各普通話培訓測試中心都可以利用自己的資源創造性地工作。普通話測試的內容是什么?是一種人們通俗地叫做“地方普通話”的“中介語”,這種中介語處于由方言向普通話過渡的狀態,帶有各地方言或民族語言的若干特征,人們一聽這種話就大致能夠推測說話人是什么地方或是哪個民族的人。最近,國家語言普查,希望列專項調查推廣普通話的情況,就某種意義而言,其實也就是調查這種中介語的情況。各地普通話培訓測試中心測試了那么多人,有那么多測試數據,就可以對這些數據進行科學分析,研究這種中介語的特點和發展、“板結”狀況,從中發現學習普通話的規律,同時也有利于改進普通話的培訓和測試工作。當然,這些數據如果用于計算機語音處理,當會為我國的信息化事業作出巨大貢獻。這些數據就是寶貝呀,不開發利用太可惜了!再如,普通話培訓測試應加強行業的針對性,培訓和測試應充分考慮社會各行業的特點,根據行業領域的不同,編制不同的學習普通話的教材。比如教師、出版、播音、旅游、醫療、郵政、鐵道、公安等,對語言文字就有各自行業的特點和要求,選文也應具有行業特點。這些要求和特點與這些行業的工作質量相關。普通話培訓測試能夠充分考慮各行業對語言文字的特殊要求,通過我們的工作有助于這些行業工作質量的提高,我想,這些行業的主管部門,特別是語委成員單位,會主動支持我們工作的。這種思路可稱為普通話培訓測試的“領域化”。

          上面談的是對這次會議的感受,下面簡要介紹一下語言文字信息管理司*年要做的一些重要工作,特別是與地方關系密切的工作。

          一、《規范漢字表》的相關工作。依照計劃,《規范漢字表》今年要經國務院批準向社會。字表的同時要有一系列配套工作,如制定《簡繁漢字對照表》、《正體字異體字對照表》等,編寫《規范漢字表》的讀本和詳解字典等,以利《規范漢字表》的貫徹執行和社會應用。與此同時,還要進行培訓工作。首先是語言文字工作系統的培訓,這個字表不僅是幾千個字的問題,研制過程中對我國50多年來的語言文字工作進行了梳理,對一些重大問題進行思考與抉擇,包含著一些新精神,比如怎么看待簡體字、繁體字和異體字?怎么看待印刷新字形?怎么看待人名地名用字?怎么看待語文課本里的文言文?這些新精神都是語言文字工作系統的業內人士必須掌握的。當然還有向社會“用字大戶”進行培訓的問題,社會宣傳問題。希望各地到時積極配合,做好《規范漢字表》的和貫徹執行工作。

          二、中國語言普查試點工作。中國語言普查的論證工作去年就已開始,是在沁平同志的直接領導和親自推動下進行的,同時也得到了上級有關領導的支持和學界的廣泛贊譽。這次普查的目標是用現代信息技術將全國的語言(包括漢語各方言)采錄下來,了解語言國情,并為子孫后代留下一筆文化財富。這是“原創性”的文化大業,國內外都無成形先例。人類文化有三種形態:一種形態是實物形態,比如建筑、雕塑、繪畫、服飾、美食、出土文物等;第二種形態是文獻形態;第三種形態是口語形態,口語形態包含的文化更原始、更豐富,且可以為其他形態的文化提供印證。遺憾的是,人們對于口語所包含的文化重視不夠,研究不多。這次語言普查做得好,從某種意義上講,就是建立一個中國文化的“基因庫”。生物科學的基因工程,為當代的生命科學作出了重大貢獻;文化基因庫的建設一定能為中國文化的繁榮做出貢獻。

          為了將這項工作做好,請了四個專家團隊在進行論證,通過建立一系列的技術規范和工作規范來保證這次語言普查的順利進行。三月份,把這些團隊的論證進行整合,再在更大范圍內聽取意見,以求得到一個科學且有可行性的語言普查方案。

          良性的方案離不開試點工作。去年我們就同一些省市自治區接觸,選擇試點地區。選擇試點的主要依據是:1、語言面貌有代表性,有試點價值;2、當地研究的條件比較好,對當地的語言和方言有較多的研究成果,有較好的研究力量;3、地方領導有積極性。根據這些條件當前確定下來的試點是上海市、江蘇省、廣西壯族自治區和遼寧省。還有一些地區也提出了試點要求,很感佩他們的工作積極性。不過一開始試點不能太多,需要逐步展開。如果試點工作需要擴大,或是有些試點地區因故需要調整,其他地方還有列入試點的機會。昨天晚上,召開了試點地區的座談會,大家表態都很積極,也提出了一些很好的意見和建議。沁平部長親自參加了座談會,同大家一起研究試點工作。他是語言普查工作的“第一推手”,大家都很感動。

          沒有參加試點的地方,希望也做一些工作:1、本地區都有一些在研的相關科研項目,摸摸底,協調一下,讓這些在研項目能夠與國家這次語言普查接軌,在調查范圍、標準等方面盡量一致,將來他們的研究成果也可以進入國家的大庫中。這樣,在正式進行語言普查時,該地區的工作就容易多了。2、對本省區已有的語言研究狀況進行摸底,也可以設立專項,調查哪個縣語言研究到什么程度,并把研究成果集成起來,以備后用。3、了解一下當地研究漢語方言和民族語言的學術力量。大家都要主動關注國家語委的工作,不要等到布置才行動,那樣工作就會被動。

          三、網絡技術培訓。今年適當時候,將委托中國語言文字網對各地語委干部進行網絡技術培訓。不少地方語委的網頁做得很好,管理得也不錯,在工作中發揮了大作用。但是也有一些地方的網頁設計、管理得不怎么好,需要改進。沁平部長昨天講,語言文字工作要同信息化相結合,要充分利用信息技術做好語言文字工作。網絡技術培訓就是促進各地工作上與信息化的結合。培訓有文字教材,也有活教材,那就是各地的網頁。現場把各地的網頁打開,學員一起分析討論,欄目設置如何,信息量如何,美學效果如何,技術手段如何,在當地語言文字工作中發揮作用如何等等。這是現場教學,為各地的網頁建設提出切實的改進意見,當然這也是對各地網頁的一種變相評估,對各地信息化工作的一種變相評估。希望各地先對自己的網頁評估一番,完善一下。中國語言文字網應為此項工作及早準備,提供各種服務。

          培訓也可以加入日常辦公信息化技術的內容,比如怎么做PPT,怎樣使用電子表格,怎樣進行文件管理,甚至是怎樣上網瀏覽信息和發電子郵件等,為“無紙化辦公”創造條件,盡快掃除語言文字戰線上的“網絡盲”。其實,計算機不可怕,要消除恐懼癥,把計算機的軟件弄癱了,重裝一次就是了。一旦會用了計算機和網絡,你的生活質量和工作質量都相應提高一個位階,離開它們會很不習慣。希望各地今年把這一工作列入計劃,語委辦主任帶帶頭,分管語委工作的廳領導最好也來湊湊熱鬧。

          四、漢語拼音方案的學術研討。*年是漢語拼音方案50周年,全國人大常委會同教育部、國家語委要聯合開展多種紀念活動。漢語拼音方案為國家的文化建設、各行業的發展及漢語的國際傳播,都作出了不可低估的重要貢獻。特別是在信息時代,漢語拼音的作用就更加突出。但是方案畢竟是在50年前制定的,隨著社會的前進和社會應用實踐,方案可能還有需要完善和發展之處。四月份,準備組織相關的學術團體召開一個小型學術研討會,研究這么一些問題:1、漢語拼音方案本身有無需要修訂的地方,比如隔音符號、V的應用、音節標調等;2、學校教育和社會使用還存在哪些問題,比如字母表讀音、字母大小寫、分詞連寫、地名標牌的應用、人名拼寫標準等;3、在信息技術領域里還需要解決些什么問題,如漢語拼音的鍵盤布局、拼音與漢字的雙向自動轉換等。根據會議討論的內容再立項研究,使漢語拼音在現代語言生活中發揮更為巨大的作用。

          五、民族語言文字規范化、信息化總結工作。少數民族語言文字的規范化、信息化工作已有很大進步,但是就國家信息化的要求來看,就西部地區經濟發展的要求來看,就民族文化事業的發展來看,還需要做大量工作。為了弄清民族語言文字規范化、信息化的現狀,總結這一工作的經驗教訓,制定科學的發展戰略和有效舉措,今年我司決定在各地民委、民語委的支持下,對我國民族語言文字規范化、信息化狀況進行一次全面的調查總結。這一工作去年底已啟動,并以科研立項的方式進行。為保證這一工作的順利進行,最近我司會給出更為具體的調查內容和調查報告的撰寫體例細則。

          六、《中國百年語言文字規范標準匯編》編纂工作。中國語文現代化的步伐已經行進了一百多年。在這一百多年中,歷代主政者都了一些語言文字方面的規范標準。用歷史唯物主義的觀點來看,這些規范標準都凝聚著一代代中國人的智慧與實踐經驗,在歷史上的不同時期、不同地區、不同領域發揮過一定作用,有些在今天仍是有效的語言文字規范標準,有些是今天語言文字規范標準的“前奏曲”。把這些規范匯編起來,可以從一個方面看到中國語言文字現代化的百年之路,具有重要的史料價值;同時也可以掌握中國現在方方面面的語言文字規范標準,有利于做好語言文字工作。這是一項基本的文化工程,也是國家語委的一項基本建設。

          七、《中國語言生活綠皮書》。《綠皮書》是一套開放的系列叢書,分A、B兩卷。A卷是準規范性質的語言文字規范標準,這些規范標準先用A卷的形式,主要是為了使語言文字規范標準制定得更穩妥。語言文字規范需要彈性,需要通過長期的教育來貫徹,因為個人形成的語言文字習慣,是非常難改變的。A卷中有許多很有分量的東西,如即將出版的《現代漢語常用詞表》,對于教學、普通話培訓測試、中小型辭書、計算機詞語庫等,都有重要的參考價值。《綠皮書》的B卷,主要是語言生活的各種現狀與數據,對了解語言生活狀況、做好語言文字工作很有幫助。特別是每年的《中國語言生活狀況報告》,其上編有國家語委和地方語委當年的主要工作,有社會各領域的語言生活狀況,還有港澳臺篇,有國際參考篇等;其下編是現實語言生活中的多種統計數據,如用字情況、用詞情況、網絡語言情況、對外漢語教學教材的語言狀況等,希望大家能用好這些數據。國家語委用新聞會的形式,每年都向社會年度語言生活狀況,在海內外產生的影響越來越大。我希望《綠皮書》能夠更多地反映各地語委、民語委的工作,也希望同志們重視《綠皮書》、閱讀《綠皮書》、宣傳《綠皮書》。通過它可以了解語言生活狀況,把握國家的語言文字政策,增知識,長見識,生智慧。

          語信司*年的工作總結和*年的工作要點,已經下發各地。我和全司同仁都非常感謝各地對我們的關心支持。會后我司將認真學習沁平同志的講話,研究各地的工作計劃和對國家語委提出的各種建議,主動地真誠地力所能及地支持各地工作;并按會議要求,找準我司在語委大格局中的位置,重視長效機制建設,重視基礎建設,肩負歷史使命充滿激情地務實工作。歡迎大家常到我司作客,幫助我們共同做好語言文字規范化、信息化的管理工作。

          謝謝諸位!