縣長學習實踐活動總結講話

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編者按：本文主要從認真做好學習實踐活動的研究部署和推進工作；精心制定實施方案、合理安排工作計劃，認真做好學習實踐活動指導工作；注重領導帶頭，抓好理論學習，形成全局良好的學習氛圍；開展專題調研，深入基層，不斷探索和創新調研成果；廣泛征求意見、認真梳理，尋找城鄉規劃中存在的差距和不足；召開局黨組民主生活會，認真分析研究問題，形成高質量的領導班子分析檢查報告；認真組織開展群眾滿意度測評工作；結合自身工作，學習實踐活動成效顯著，對縣長學習實踐活動總結講話進行講述。其中，主要包括：為了全面推進我局的學習實踐活動開展，多次組織學習傳達有關文件精神、根據學習實踐活動三個階段11個環節的要求，對工作內容進行細化安排，每個階段有動員、有小結，使整個學習實踐活動總體有實施方案、階段有工作計劃、環節有具體通知，環環相扣，節節相連，扎實推進、為切實找準影響和制約規劃科學發展的突出問題和局領導班子在思想、工作、作風方面存在的不符合、不適應科學發展觀的突出問題，我局多渠道征求意見：局領導帶隊進企業，走訪直屬各單位；向45個市直有關單位、11個局直屬單位發送征求意見函，并在規劃局網站設立網上在線征求意見；召開市規劃局深入學習實踐科學發展觀座談會，征求局機關中層以上干部、直屬各單位主要負責人的意見；召開市規劃局學習實踐活動民主懇談會，征求市黨代表、市人大、政協、督察員、服務對象的意見和建議；梳理2008年創滿意單位活動中社會各界對規劃工作的意見，具體材料請詳見：

同志們：

按照中央和省、市委的統一部署和要求，在市委第五指導檢查組的精心指導下，自今年3月份以來，我局緊緊圍繞市委提出的“保穩促調，統籌兼顧，努力開創溫州科學發展新局面”的實踐總載體，廣泛動員，精心組織，周密部署，結合規劃工作實際，扎實踐行“統籌兼顧，和諧發展，努力開創溫州城鄉規劃新局面”的實踐載體和“四項專項行動”的實踐舉措，切實推進學習實踐活動的深入開展，基本實現了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標。整個學習實踐活動在各級黨組織和廣大黨員的共同努力下，較好的完成了學習調研、分析檢查、整改落實3個階段11個環節的各項工作任務，達到了預期的效果。現將學習實踐活動情況總結如下：

1、認真做好學習實踐活動的研究部署和推進工作。為了全面推進我局的學習實踐活動開展，多次組織學習傳達有關文件精神。一是于3月11日召開局系統動員大會，傳達貫徹了省委、市委的總體要求和會議精神，全面部署學習實踐活動的開展，市局機關和直屬各單位中層以上干部共140余人參加了會議。二是舉辦科學發展主題報告會，3月20日，原局黨組書記、局長肖建雄作了題為“深入學習實踐科學發展觀，強化規劃引導和服務能力”的主題報告，使廣大干部職工進一步明確了城鄉規劃科學發展的目標和要求。三是召開“民主懇談開門納諫”民主懇談會，邀請部分市黨代表、市人大代表、市政協委員、市特邀督察員和專家學者就市規劃局落實科學發展，廣泛聽取意見建議，查找突出問題。

2、精心制定實施方案、合理安排工作計劃，認真做好學習實踐活動指導工作。根據學習實踐活動三個階段11個環節的要求，對工作內容進行細化安排，每個階段有動員、有小結，使整個學習實踐活動總體有實施方案、階段有工作計劃、環節有具體通知，環環相扣，節節相連，扎實推進。

3、注重領導帶頭，抓好理論學習，形成全局良好的學習氛圍。局領導班子和處級以上領導干部，率先垂范，有力地推動了理論學習的不斷深入。一是帶頭學。領導班子把開展學習作為推進學習實踐活動的一項重要工作任務，每位領導結合學習的開展還認真撰寫了科學發展觀學習心得體會。二是帶頭講。在理論學習會上主要領導帶頭講，分管領導認真講，使宣講深入人心。通過召開主題報告會，進一步統一了思想，提高了認識，加深了對科學發展觀理論內涵和精神實質的理解。

4、開展專題調研，深入基層，不斷探索和創新調研成果。結合當前的形式和任務，認真撰寫調研課題和金點子的征集，不斷深化調研成果。一是開展專題調研。結合溫州規劃實際，確定了65個課題，開展有針對性的研究工作。通過走訪企業、深入村居，與鄉鎮干部、村民（社區）代表座談，在深入調研的基礎上，形成了65篇高質量的調研報告。二是撰寫“金點子”。局系統廣大黨員干部為規劃科學發展獻計獻策，就科學規劃、審批提速、監察管理、隊伍建設等方面提出了290余條“金點子”，我們從中評選產生了“十佳”科學發展“金點子”。三是擴大調研成果。為進一步做好調研課題和金點子轉換成為實踐成果，我們深入開展調研成果交流、典型案例剖析和解放思想大討論，對撰寫的調研課題進行學習交流；對村莊整治、舊村改造、危房改建等問題作典型案例剖析，深入分析成因，提出解決對策；圍繞規劃科學發展展開解放思想大討論，謀劃規劃科學發展。

5、廣泛征求意見、認真梳理，尋找城鄉規劃中存在的差距和不足。為切實找準影響和制約規劃科學發展的突出問題和局領導班子在思想、工作、作風方面存在的不符合、不適應科學發展觀的突出問題，我局多渠道征求意見：局領導帶隊進企業，走訪直屬各單位；向45個市直有關單位、11個局直屬單位發送征求意見函，并在規劃局網站設立網上在線征求意見；召開市規劃局深入學習實踐科學發展觀座談會，征求局機關中層以上干部、直屬各單位主要負責人的意見；召開市規劃局學習實踐活動民主懇談會，征求市黨代表、市人大、政協、督察員、服務對象的意見和建議；梳理2008年創滿意單位活動中社會各界對規劃工作的意見。通過以上方法，共征求到意見和建議約200條。經過認真梳理歸納后，形成了關于規劃編制方面、公正執法方面、優化許可、隊伍建設方面和提高職工福利等五大方面問題。

6、召開局黨組民主生活會，認真分析研究問題，形成高質量的領導班子分析檢查報告。一是召開局黨組專題民主生活會，局黨組成員認真查擺突出問題，深刻分析原因，提出了規劃科學發展的思路和舉措，并認真開展批評與自我批評。二是形成領導班子分析檢查報告。在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，經過多次討論，不斷征求意見，反復修改完善，形成高水平、高質量的分析檢查報告。分析檢查報告詳細闡述了局領導班子在貫徹落實科學發展觀，推進規劃事業持續健康發展上形成的四點共識，全面總結了黨的十六大以來局領導班子貫徹落實科學發展觀的情況和近幾年來城鄉規劃工作情況及取得的成績，認真查找和分析了存在的突出問題，明確提出了進一步推進規劃工作科學發展的總體思路和主要措施，以及加強領導班子自身建設和機關作風建設的具體措施。

7、認真組織開展群眾滿意度測評工作。為切實做好群眾滿意度測評工作，我局制定下發了《關于做好學習實踐活動群眾滿意度測評工作的通知》，對我局滿意度測評工作進行了具體部署。測評工作分兩步進行，第一步，請直屬各單位負責人、基層規劃管理所負責人對市規劃局學習實踐活動開展情況進行滿意度測評，并要求鹿城規劃分局進社區開展滿意度測評。第二步，召開學習實踐活動群眾滿意度測評會，邀請部分市黨代表、人大代表、政協委員、特邀督察員等社會各界人士以及局機關全體人員對市規劃局學習實踐活動開展情況進行測評。按以上兩個步驟進行測評，我局共發放測評表130份，收回117份，占發放總數的90%，其中：滿意113人,占96.58％，比較滿意4人，占3.42%，沒有“不太滿意”和“不滿意”。

8、結合自身工作，學習實踐活動成效顯著。自學習實踐活動開展以來，我們結合規劃工作實際，認真組織開展特色工作，深入實施“科學規劃專項行動、優化規劃審批專項行動、破難題專項行動、提升素質專項行動”四項專項行動，并在實踐和工作結合上下功夫，主要抓好五個結合：把學習實踐活動與“助企攻堅”相結合；把學習實踐活動與“破解難題”相結合；把學習實踐活動與“三大整治”相結合；把學習實踐活動與“提升素質”相結合；把學習實踐活動與創滿意單位整改工作相結合，取得了顯的成效

同志們，深入貫徹落實科學發展觀是一個長期而艱巨的任務，目前取得的成效僅僅是階段性的、初步的，我們要用科學發展觀武裝頭腦，把學習實踐活動融入到黨員干部的日常工作中，真正做到常學常新，學以致用。同時，要繼續抓好重點問題的整改，進一步鞏固和發展學習實踐活動成果，進一步提升規劃管理水平，為溫州的社會經濟發展和城市建設作出新的更大的貢獻。

謝謝大家！