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          人事局黨員教育活動總結講話

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          人事局黨員教育活動總結講話

          同志們:

          我市參加第一批先進性教育活動的單位144個,基層黨組織2571個,黨員4萬多名。第一批先進性教育活動從1月29日市委作動員部署開始,至今已持續了4個多月,圓滿完成了集中教育的各項任務,取得明顯成效。3月3日,省委常委、組織部長胡澤君同志來我市調研時,對我市先進性教育活動開展情況給予充分肯定,認為開局好、有特色、重實效。3月14日,全省召開保持共產黨員先進性教育活動工作電視電話會議,我市成為在會上介紹經驗的兩個市之一。6月6日,在全省第一批保持共產黨員先進性教育活動總結大會上,中央督導組組長周敬東同志對我市先進性教育活動開展情況又給予高度評價。現將我市第一批先進性教育活動的情況總結如下。

          一、基本做法

          4個多月來,我市各級黨組織緊緊抓住學習實踐“*”重要思想這條主線,樹立和落實科學發展觀,突出“關鍵是要取得實效”和“真正成為群眾滿意工程”這兩個重點,結合實際,把先進性教育活動這個“黨建一號工程”放到全市經濟社會發展的全局來謀劃,放到改革發展穩定的實際來部署,堅持抓理論武裝、抓主題實踐、抓載體創新、抓作風轉變、抓制度規范,確保了先進性教育活動健康、扎實推進。

          (一)加強組織領導,層層落實責任體系。*年1月,中央組織部《關于認真做好保持共產黨員先進性教育活動準備工作的通知》下發后,我市根據中央和省委的統一部署,采取一系列有力措施,認真做好先進性教育活動的各項準備工作。

          一是認真開展黨建專題調研工作。去年4月至6月,我市各級黨委抽調干部258名,分成60個小組,對全市黨建工作展開專題調研。各小組先后召開座談會284個,寫出7個黨建工作專題調研報告。二是迅速成立領導機構和辦公室。市委認真貫徹省委部署,去年5月13日成立了中共惠州市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組和辦公室,并先后兩次召開全市先進性教育活動前期準備工作會議。三是嚴肅整頓后進黨組織。根據中組部和省委有關通知精神,市委在去年6、7月份,對農村和市管企業124個后進黨組織進行整頓。通過整頓,這些軟弱渙散的黨支部,落后狀況從根本上得到了扭轉,存在的問題得到了較好的解決,黨組織的戰斗力和黨員的先鋒模范作用有了較大提高,出現了“后進趕先進、先進更先進”的局面,為全面鋪開保持共產黨員先進性教育活動打下了良好基礎,得到省委先進辦調研組的高度評價。

          春節期間,為確保放假不影響先進性教育活動的正常開展,我市各級黨員干部認真完成市委布置的4道“假期作業”。一是積極開展訪貪問苦活動,切實為群眾解決實際困難。二是召開各種類型座談會,廣泛聽取黨員群眾對教育活動的意見和建議。三是堅持休假不休學,利用節日時間搞好自學。四是嚴格遵守中央有關規定,狠剎歪風邪氣。

          今年1月29日,全市保持共產黨員先進性教育活動工作會議后,我市各級黨組織迅速作出部署。全市成立了以黨委(黨組)書記為組長的領導小組144個,抽調工作人員800多人,組建61個督導組,督導組成員193人,為先進性教育活動的順利開展提供了重要的組織保證。市級黨員領導干部帶頭參加學習、帶頭參加主題黨日活動、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改,發揮了表率作用。

          各級黨組織和黨員領導干部在市級黨員領導干部的示范帶動下,認真落實中央、省、市委的部署,堅持聯系實際抓學習、嚴格要求抓指導、突出重點抓整改、大膽探索抓創新。基層黨組織書記認真履行直接責任人的職貴,堅持真學、真查、真做、真改。各地各單位先進辦認真貫徹市委部署,把先進性教育活動的各項要求落到實處。全市形成了一級抓一級、層層抓落實的責任體系,為先進性教育活動深入扎實開展奠定了堅實的基礎。

          (二)堅持“三個重在”,認真抓好“三個階段”。我市把省委提出的“三個重在”貫穿于教育活動學習動員、分析評議、整改提高這三個階段的13個環節中,取得明顯成效。

          一是堅持重在聯系實際,抓好學習培訓。我市把聯系實際作為確保教育活動取得實效的基礎環節,切實增強學習培訓的針對性。第一,注意聯系黨員的思想實際強化先進意識。針對部分黨員存在自的“形式論”、“無用論”思想,各地各單位把思想發動與學習培訓緊密結合起來,各級黨組織主要負責人作動員、上黨課、講形勢,邀請專家學者辦講座、作輔導,組織優秀黨員作事跡報告開展正面教育,分析黨員違紀反面典型案例開展警示教育,營造讓黨員學起來、動起來的良好氛圍,真正做到學進去、擺進去,全市黨員學習培訓時間人均達到55個小時。第二,注意聯系黨員的工作和生活實際落實先進要求。為使黨員先進性標準具體化、通俗化,市委在全市開展黨員先進性行為準則格言警句征集活動。各單位根據行業特色和崗位特點,也分別制定黨員先進性具體要求,并公之于眾,便于黨員落實和群眾監督。針對流動黨員、離退休老黨員及出差、下崗、患病黨員的實際,各地各單位采取“集中補、上門補、郵件補、電傳補、協助補”等“五補”措施,通過建立“一欄二本三冊四制度”,對“四會一課一測試”情況進行“一回頭三補漏”,確保了全市黨員學習教育的全覆蓋和黨員完成學習任務達到兩個100%。

          二是堅持重在講求質量,抓好分析評議。各地各單位認真按照市委提出的“聽取意見全方位、黨性分析抓到位、掌握政策不錯位、講求實效不虛位”的四點要求,通過召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱和熱線電話,在新聞媒體征求意見通告,收集“三會”討論發言,下基層駐農村干部走訪農民群眾等多種渠道,采取群眾提、上級點、相互找等多種形式,廣開言路聽民意,并把廣泛聽取意見的過程作為密切聯系群眾、加強黨性鍛煉的過程。據統計,全市共召開各類座談會2016個,發放征求意見表14萬多份,征集到意見建議20353條。在廣泛聽取意見的基礎上,市黨政領導班子和各基層黨委;黨總支、支部組織黨員采取“面對面”、“一對一”、“多對多”、“上下談”、“左右談”、“內外談”等形式,開展“說說心里話”談心活動,營造了講實話、講真話的濃厚氛圍。廣大黨員按照市委提出的“五對照、五剖析、五把關、五退回”的“四個五”要求,認真撰寫黨性分析材料、開展批評和自我批評,并把黨性分析的過程當作正確認識自我、改造主觀世界的過程。在認真開好黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的基礎上,通過適當的形式通報了民主評議黨員的情況,收到了既教育黨員、又教育群眾的效果。

          三是堅持重在取得實效,抓好整改提高。各地各單位堅持邊學邊做邊改,把取得實效貫穿始終。在教育活動中,全市共查擺出各種問題4467宗,已整改的3477宗,一大批突出問題得到解決或初步解決,使群眾真切地感受到先進性教育活動帶來的變化。特別是在整改提高階段,各級黨組織把群眾意見最大、最希望辦、眼下能夠辦好的事情作為整改工作的著力點,制定整改承諾制、整改臺帳制、整改定期通報制等,把整改責任落實到部門、落實到人,集中時間精力抓整改,以整改的實際成效取信于民。據統計,各級黨組織制定整改措施共6467條,已完成整改的4580條。

          (三)用好“四個載體”,全面落實四項目標。我市選準有效載體落實開展先進性教育要達到的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”這四項目標,確保了先進性教育活動取得實效。

          一是把開展“三有一好”教育活動作為載體,提高黨員素質。從去年開始,我市在黨員中開展“三有一好”教育活動,要求黨員做到有理想、有責任、有能力、形象好。開展教育活動以來,我市以“爭創三有一好,爭當時代先鋒”為主題,開展生動活潑的主題實踐和主題教育活動。市委組織全市682個單位、4萬多名黨員開展以“進萬家門、聽萬家聲、知萬家情、解萬家難”為主題的“萬名黨員開門搞教育”系列活動,以實際行動提高先進性教育的效果。根據市委要求,一些單位結合自身實際和行業特點,開展“春風系列”活動,解民憂纖民困,樹立黨和政府良好形象。如切實解決企業“用工難”和農民“找工難”矛盾的“春風送暖”活動;實施人工增雨作業,解決全市春耕用水問題的“春風送雨”活動;打造綠色惠州,建設生態文明城市的“春風送綠”活動;將全市“關鎖”和流浪村野的120名精神殘疾人全部送入醫院免費治療的“春風解鎖”活動;打擊“兩搶”犯罪、維護社會治安穩定的“春雷行動”;組織執法部門或窗口行業主要負責人以及市領導到電臺直播室回答群眾咨詢、受理群眾投訴,切實解決群眾反映的突出問題的“春風熱線”活動等等。在教育活動中,廣大黨員充分發揮先鋒模范作用,為群眾辦好事做實事,樹立了共產黨員的良好形象,涌現了為黨和人民的事業鞠躬盡瘁的省“模范農村基層干部”黃俊紅、“模范駐村干部”林東輝、因公殉職的人民好警察黃偉雄等一大批優秀黨員。

          二是把固本強基和“十百千萬”干部下基層駐農村作為載體,加強基層組織。在先進性教育活動中,我市堅持“突出重點、五塊聯動”的固本強基工作思路,推動農村、非公企業、街道社區、國有企業、機關事業單位五大黨建工作板塊協調發展,整體推進。2003年和*年,我市排查出存在相對突出問題的8鎮43村,分別安排4名副書記和4名副市長率幫扶工作組進駐整治,成效顯著。今年又安排4名常委帶隊,率隊幫扶4個鎮。據統計,開展“解突”工作以來,市領導深入“解突”鄉鎮達70余次,全市各“解突”鎮村籌集資金1936萬元,為群眾辦好事做實事254件。調整“解突”鎮村鎮委書記2人、鎮長2人、村級班子成員7人。今年,市財政部門安排固本強基專項資金1100萬元,用于解決“解突鎮”和集體經濟年收入不足3萬元的貪困村的發展問題。最近,市委、市政府制定了《關于加快中心鎮發展的若干意見》和《惠州市農村基層干部養老保險暫行辦法》,這是統籌城鄉發展、構建和諧社會和調動農村基層干部積極性的重要舉措。按照省委的統一部署,我市認真組織“十百千萬”干部下基層駐農村活動,精心挑選了1886名駐村干部組成435個工作組進駐1032個行政村,把保持共產黨員先進性的要求落實到農村具體工作中。駐村干部按照“三查兩建一發展”的工作主題,累計走訪38340戶農戶,排查解決突出問題863宗。全市累計投入資金2523萬元,幫助發展集體經濟項目137個;幫扶資金1113萬元,為群眾辦實事做好事4128件,加強了基層組織建設,促進了農村經濟社會的發展和穩定,使黨政機關先進性教育活動的成果向農村延伸擴大。

          三是把推進“八項民心工程”作為載體,服務人民群眾。我市“八項民心工程”從2003年底開始實施,效果明顯。開展教育活動后,根據群眾的意見和要求,財政部門及時調整財政支出結構,加大對教育、社保、農業等攸關民生民計領域的投入,切實解決群眾住房難、行路難、飲水難、看病難、讀書難等問題。在保證教育支出正常增長16%的基礎上,新增9000多萬元再建4所學校,將特困生助學金從原來的100萬元增加到150萬元,在市區新增4200個學位,解決學生入學難和外來工子女入學問題。安排社會保障醫療金、養老金1.87億元,完善社會保障體系;安排資金11億元加大城市基礎設施規劃建設力度;安排資金4億元,進一步加大解決“三農”問題力度;安排100萬元建設15個基層法庭,加強民主法制建設,提高基層維護社會穩定的能力。

          四是把“五個建設”作為載體,促進各項工作。各地各單位堅持抓教育、促發展。一方面,通過抓教育調動廣大黨員積極投身到建設“繁榮惠州、文明惠州、法治惠州、和諧惠州、安康惠州”的實踐中去,在實踐中體現和形成黨員的先進性,促進經濟社會的發展;另一方面,通過教育活動廣泛聽取各方面意見并進行梳理分析,進一步理清了經濟社會發展的思路,明確了搞建設、謀發展的責任,做到學習工作“兩不誤、兩促進”,經濟社會和諧發展,各項工作順利推進。今年1至4月,全市實現生產總值210億元,同比增長15%。來源于惠州的財政總收入40.9億元,比增10.28%。進出口總額55億美元,比增22.2%;其中出口29.3億美元,比增23.5%。實際吸收外商直接投資2.3億美元,居全省第4位;比增106.1%,增幅在珠三角9個市當中居第1位。

          (四)做到“五個結合”,全面扎實推進。針對先進性教育活動點多、面廣、線長,政治性、政策性強的特點,我市采取“五個結合”整合力量,為先進性教育活動的深入扎實開展提供保障。

          一是把上下聯動與橫向互動結合起來,架起溝通橋梁。參加第一批教育活動的單位絕大多數是黨政機關,既為上下聯動、橫向互動提供了便利,同時工作性質和任務的共通性也要求上下聯動、橫向互動,形成同步推進的良好工作局面。為方便黨員參加教育活動,各地各單位建立了接收黨員參加教育活動的共同責任制,讓流動黨員、下基層駐農村的黨員、聘用借用人員中的黨員等就近參加教育活動。領導干部、市直機關、領導班子發揮帶頭作用,帶動了基層和普通黨員。全市542名黨員領導干部建立了612個教育活動聯系點,下聯系點1262人次,幫助解決突出問題398宗,使教育活動在機關和基層之間架起了溝通銜接的橋梁。

          二是把堅持自我教育與走群眾路線結合起來,接受群眾監督。在充分激發黨員積極性的前提下,發動群眾有序參加,從內因和外因的結合上增強教育活動的有效性。在分析評議階段,既征求黨員意見,又征求群眾意見;既同黨員談心,又同群眾談心;既向黨員反饋評議意見,又向群眾通報評議情況,從而確保了分析評議的質量。在整改提高階段,各級黨組織和領導班子及時公布整改方案和整改結果,聽取群眾意見,進行群眾滿意度測評,把教育活動的評判權交給群眾。市委開展“百名書記(局長)談整改”活動,通過新聞媒體向社會作出整改承諾,自覺接受群眾監督,確保整改措施落到實處。

          三是把做好“規定動作”與創新“自選動作”結合起來,提高學習成效。我市在不折不扣完成“規定動作”的基礎上,結合實際創新“自選動作”,使教育活動開展得既扎實有效,又生動活潑。為落實學習培訓工作任務,認真開展了“四會一課一測試”活動。據統計,全市共舉辦形勢報告會2631場,先進事跡報告會3671場,學習心得交流會10297場,先進性要求專題討論會7723場,上黨課3093場,參加“百題學習測試”的黨員49478名,成績均在80分以上。我市創造的許多“自選動作”很有特色,如利用手機網絡系統開展先進性教育“短信提醒”、“短信問答”活動;開展黨員先進性標準格言警句有獎征集活動;以誓師大會形式明確整改責任;以現場辦公會和建立“整改臺帳”機制確保整改工作落實;以簽訂《承諾書》的形式強化黨員緊迫感、責任感;以市黨代表視察先進性教育活動的形式促進教育活動的深入開展。

          四是把檢查指導與輿論引導結合起來,營造濃厚氛圍。市領導帶頭深入基層檢查指導,總結經驗,抓點帶面,推動全局。以龍建安同志為組長的省委督導組到惠州工作以來,以高度負責、一絲不茍的工作態度,以求真務實、干凈干事的工作作風,以嚴格把關、精心指導的工作要求,認真履行職責,深入基層調查研究,主動掌握情況,發現和推廣了許多典型,提出了許多很好的意見和建議,為我市教育活動的健康順利開展發揮了重要作用。我市各級督導組工作認真負責,敢管善抓,向派駐地方和單位提出了1000多條意見和建議,發揮了重要作用。市委先進辦編發了220多期簡報,推廣好經驗、好做法,起到了互相交流、共同提高的作用。同時,在惠州黨建網站專門開設“保持共產黨員先進性教育專題”欄目,充分發揮網絡媒體的快速宣傳優勢,借助信息手段推進先進性教育活動的開展。《惠州日報》、電視臺、電臺等新聞媒體積極主動配合全市先進性教育活動宣傳工作,《惠州日報》先后開設先進性教育專欄專版6個,刊發文章422篇。市委先進辦還組織創作以黃俊紅事跡為題材的長篇報告文學《心碑》以及戲劇小品、快板、歌曲等一系列文藝作品,出版發行《黨員格言》,與惠州電視臺聯合舉辦“保持先進性、黨旗更鮮艷”主題電視論壇等,為先進性教育活動營造了濃厚的氛圍。

          五是堅持把集中教育與長期教育結合起來,鞏固學習成果。在這次先進性教育活動中,市委把經常性黨建工作的四個有效載體賦予了先進性教育活動的內容,建立健全了四項制度:一是領導責任制,二是領導干部聯系點制度,三是督查制度,四是群眾監督評價制度。全市各級黨組織努力探索建立永葆黨組織和黨員先進性的長效機制,通過制度化鞏固先進性教育活動的成果。市委制定了《惠

          州市領導干部談心制度》和《惠州市領導干部征求意見制度》,進一步增進各級領導干部與群眾之間的溝通、交流。市政府制定《惠州叫市人民政府工作規則》和《惠州市重大工程項目全程審計跟蹤操作辦法》,實行科學民主決策,進一步提高執政能力,市委還在葉挺故居等地建立“共產黨員教育墓地”,在中海殼牌石油化工有限公司等單位建立改革開放教育基地,加強全市共產黨員的理想信念、愛國主義、革命傳統和改革開放教育。各級黨組織結合實際制定了切合工作需要的長效機制:如黨員隊伍管理教育培訓機制、黨支部書記培養選拔任用機制、黨務干部綜合素質培訓提高機制、共產黨員形象建設機制、行業服務機制、征求意見機制、監督制約機制等,進一步鞏固學習教育成果。

          二、主要成效

          在中央和省委的正確領導下,在省委督導組的具體指導下,通過各級黨組織和廣大黨員的共同努力,我市第一批教育活動取得了明顯成效。主要體現在五個方面:

          (一)提高了廣大黨員學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發展觀的自覺性。在學習培訓中,廣大黨員重點學習了黨章,重溫了入黨誓詞,既有系統的理論學習,又有形象的先進性具體要求大討論;既有正面典型的激勵,又有反面典型的警示。在分析評議階段,廣大黨員普遍接受了一次改造主觀世界、增強黨性修養的鍛煉,心靈得到洗禮。大家表示,通過參加教育活動,比較系統、全面地學習了“*”重要思想和科學發展觀,進一步堅定了理想信念,提高了立黨為公、執政為民的自覺性。

          (二)切實改進了機關作風。黨員積極參加“服務人民群眾、提高自身素質”的主題實踐活動,真切地體會到群眾對黨和政府的期盼,強烈地感受到自己代表的形象和肩負的責任,進一步增強了“服務發展、服務基層、服務群眾”的自覺性。群眾普遍反映,如今黨員干部應酬少了,帶頭學習的多了;請客送禮的少了,訪貧問苦的多了;跑上級機關的少了,下基層為群眾辦實事的多了。據統計,開展先進性教育活動以來,全市共有38363名黨員參加了扶貪濟困活動,走訪困難群眾14580戶,為群眾辦好事做實事13013件。

          (三)增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。開展教育活動以來,一些機關、企事業黨組織進行了換屆,進一步充實健全了支委會。基層黨組織和支部書記在組織教育活動的實踐中,提高了自身建設的能力,建立健全了自身建設的相關制度。教育活動提供了一個“說心里話”的平臺,上下之間、同志之間增進了了解和團結,黨組織的凝聚力、吸引力不斷增強。教育活動期間,積極向黨組織靠攏的入黨積極分子也大幅度增加。據統計,全市新申請入黨人數達到2466人,發展黨員892名,給黨組織增添了新的血液。

          (四)一批存在的突出問題得到有效解決。各地各單位把解決群眾最關心、最盼望的事情作為突破口,積極解決群眾生產生活問題,立說立行,抓緊整改,解決了一大批事關群眾切身利益的實際問題。通過解決實際問題,一些干群關系長期緊張的地方,矛盾化解了,關系密切了。今年1至5月,我市群眾集體上訪批次同比下降了17%,有的地方還實現了全國、省、市“三會”期間“零上訪”。

          (五)為新形勢下加強黨的建設進一步積累了經驗。各地各單位認真總結和提煉教育活動的好經驗、好做法,完善了黨員教育管理方面的規章制度,在建立健全提高民主生活會質量、充分發揚黨內民主和黨員學習培訓、促進黨員密切聯系群眾等工作機制方面,都進行了有益的探索,為加強黨的建設提供了理論依據和實踐基礎。

          我市的實踐證明,中央作出關于開展先進性教育活動的重大決策是完全正確的,省委和市委關于先進性教育活動的一系列指示是符合中央精神、廣東和惠州實際的。當然,在肯定成績的同時,我們也要清醒地看到,整個活動面上的發展不夠平衡,上級機關與下屬單位、單位與單位之間,無論是工作措施還是工作進展和成效,仍然存在差距。個別單位在如何做到學習與工作"兩促進、兩不誤"方面,統籌安排不夠好。部分黨員的學習不夠深入,個人的整改方面還須進一步加強。一些單位在總結經驗方面不夠,信息的報送也不夠及時,學習體會文章質量還不夠高等等。以上問題,有待于我們在下來的工作中認真加以克服。

          三、幾點體會

          我市第一批先進性教育活動取得明顯成效,積累了不少成功經驗,其中比較深的體會有六點。這些體會為開展好第二批先進性教育活動提供了有益的借鑒。

          (一)必須抓主線,把握正確方向。搞好教育活動,必須把學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發展觀貫穿始終,圍繞全面建設小康社會宏偉目標和發展這個執政興國的第一要務開展教育,確保不偏離方向。這是搞好教育活動的前提。

          根據中央的部署,第二批教育活動將于今年7月至12月在城市基層和鄉鎮機關展開。第二批教育活動是整個先進性教育活動的重要組成部分,涉及全市5324個基層黨組織,48502名黨員。這部分黨員多年沒有參加過大規模的黨內集中學習教育活動,素質參差不齊。我們必須在教育活動中緊緊抓住學習實踐“*”重要思想這條主線,進一步用科學理論武裝黨員頭腦,樹立和落實科學發展觀,把廣大黨員鍛煉成為“*”重要思想的堅定實踐者。

          (二)必須抓責任,切實加強領導。這次教育活動規模大、任務重,涉及所有黨員,必須認真落實“關鍵在領導、基礎在支部、落實靠黨員”的責任機制,發揮第一責任人、直接責任人的作用,建立科學有效的領導體系和工作機制。“關鍵在領導”,就是領導干部要親自抓,帶頭做,強化帶動力。第一批先進性教育的一個顯著特點就是市、縣和部門領導模范帶頭。尤其是市領導每一步都是在前頭,為全市黨員干部起到了較好的示范作用。“基礎在支部”,就是把責任分解到支部,工作落實到支部,強化支撐力。“落實靠黨員”,就是激發黨員自我教育、自我提高的積極性,強化內動力。

          參加第二批教育活動的主要是基層單位,有的基層黨組織不夠健全,黨的組織生活不正常,組織開展教育活動面臨不少困難。因此,在第二批教育活動中需要更加注重加強領導,落實領導責任和指導責任,建立黨員領導干部聯系點制度、督查制度和群眾監督評價制度。

          (三)必須抓督導,防止走過場。督導組堅持原則、堅持標準、堅持從實際出發開展督導工作,加強檢查督促,嚴格把關,大膽提出意見和建議,是防止教育活動走過場的一條重要措施,在教育活動中發揮了不可替代的作用。

          參加第二批教育活動的單位分布領域更廣,黨組織和黨員的數量更多,流動黨員也多,和群眾的接觸更直接,情況更加復雜,組織實施的難度更大、要求更高,更加需要加強督導和檢查,根據實際需要派出督導組和巡回檢查組,及時了解情況、把握進度、總結經驗、加強指導,增強督導檢查工作的全局性、前瞻性和準確性。

          (四)必須抓關鍵,推動取得實效。認真解決群眾反映強烈的眼前利益、切身利益問題,真正使群眾得到實惠,從而積極配合搞好教育活動,同時要實現好維護好發展好群眾的長遠利益、根本利益,才能做到“既讓群眾一時滿意、更讓群眾長期滿意”,保證“群眾滿意工程”經得起實踐和歷史的檢驗。

          參加第二批教育活動的單位直接面對群眾、服務群眾,絕大多數處于生產教育科研工作的第一線,需要解決的熱點難點問題較多。因此,在教育活動中,一方面,要更加注重做好服務群眾、凝聚群眾的工作,不能就學習抓學習,也不能以解決問題來代替學習,要堅持邊學邊做邊改,進一步密切黨和群眾的血肉聯系。要從群眾最希望做的事情做起,從群眾最希望改的事情改起,使群眾直接感受到教育活動帶來的新變化,增強對教育活動的信心和對黨的信任。另一方面,要更加強調“兩促進、兩不誤”,妥善處理教育活動與各項工作的關系,做到統籌兼顧、科學安排,把黨員的先進性體現到崗位建功立業上。

          (五)必須抓載體,建立長效機制。我市教育活動的“四個載體”,是長期的任務,也是最重要的長效機制。各地各單位根據實際,選取有效載體,創造廣大黨員喜聞樂見、便于黨員廣泛參與的形式,把“自我教育”的要求落到實處,確保先進性教育活動豐富多彩,走出了一條“黨員受教育、群眾得利益”的路子。

          參加第二批教育活動的單位類型多、分布廣,黨員從業狀況、職業構成、活動方式、生活和思想狀況差異較大,其中不少屬于流動人員、下崗失業人員、離退休人員。因此,更加需要加強分類指導和擴大覆蓋面,根據不同行業、不同單位、不同群體黨員的特點,選取不同的載體,防止一刀切,使先進性教育活動真正貼近工作和黨員實際,增強針對性和實效性。

          (六)必須抓典型,營造輿論氛圍。第一批教育活動的實踐給我們一個啟示:疆化社會輿論的正面引導,及時宣傳黨內的先進模范人物,宣傳身邊的人和事,對于統一思想、凝聚人心、弘揚正氣、振奮精神,樹立新時期共產黨員的良好形象,營造良好環境,推動教育活動深入開展,有著十分重要的意義。

          通過第一批教育活動,廣大黨員已經對先進性教育活動有一定的了解和認識,在第二批教育活動中不能簡單重復過去的做法,而是要更加注重增強宣傳工作的針對性,以更加生動有效的方式宣傳、吸引黨員。要針對基層黨員的實際,注意發現和宣傳普通黨員中的先進典型,增強宣傳的感染力,營造教育活動健康發展的良好氛圍。

          同志們,我市第一批先進性教育活動取得的成效、經驗和體會,為我們搞好下來的先進性教育活動創造了有利的條件。第二批先進性教育活動很快就要鋪開了,我們的任務依然十分繁重,不能有絲毫的懈怠。一定要進一步增強大局意識、責任意識,再接再厲,鞏固擴大第一批教育活動的成果,堅持運用好第一批教育活動取得的經驗,扎扎實實抓好第二批教育活動的各項工作,使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程!