團(tuán)委書記社會實踐團(tuán)委總結(jié)

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團(tuán)委工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們，同學(xué)們：

大家下午好！今年，黨中央提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展目標(biāo)，全黨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動全面展開，“新北京新奧運(yùn)”戰(zhàn)略深入推進(jìn)，我校也將在2005年12月份迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估。在深入分析2005年時代背景基礎(chǔ)上，我校開展了主題為“青春奉獻(xiàn)奧運(yùn)，共建和諧家園”的大學(xué)生社會實踐活動。下面，我就將今年社會實踐工作的開展情況給大家作以匯報。

一、統(tǒng)一部署、突出重點，動員全校師生積極參與暑期社會實踐活動

從今年4月份開始，我校就圍繞社會實踐主題開展了大量的調(diào)研和討論工作。在經(jīng)過一個多月的組團(tuán)籌備后，我們按照社會實踐項目化運(yùn)作機(jī)制，分校院兩級對所有申報的實踐項目進(jìn)行評估答辯。最終，共確立社會實踐項目145個，其中校級重點項目15個，校級項目12個，院級項目118個，直接參與組團(tuán)實踐的師生1365人，加上參加暑期返鄉(xiāng)調(diào)研的同學(xué)，參與今年社會實踐的總?cè)藬?shù)已經(jīng)突破8000人。

實踐隊員在學(xué)校統(tǒng)一組織下分別奔赴京郊、河北、河南、內(nèi)蒙、黑龍江、遼寧、甘肅、青海、陜西、貴州、四川、云南等全國20多個省區(qū)開展豐富多彩的實踐服務(wù)活動，受到當(dāng)?shù)厝罕姾蛯嵺`單位的一致好評。

實踐歸來，我校各實踐團(tuán)隊在專業(yè)老師的指導(dǎo)下緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，及時總結(jié)實踐成果，共提交社會實踐論文（調(diào)查報告）1000多篇。我校赴平谷社會實踐團(tuán)第三次來到掛甲峪村，經(jīng)過一周的生態(tài)資源普查，完成了《平谷掛甲峪植物志》和掛甲峪生態(tài)多樣性總體評價等實踐成果；我校博士團(tuán)在仔細(xì)考察實地情況后，為內(nèi)蒙古自治區(qū)做了《鄂爾多斯市新區(qū)建設(shè)規(guī)劃》和《大興安嶺地區(qū)旅游發(fā)展戰(zhàn)略分析》；我校校環(huán)保志愿者聯(lián)合首都數(shù)十所高校志愿者利用假期對環(huán)北京奧運(yùn)水系進(jìn)行了水樣調(diào)查，完成了《北京奧運(yùn)水環(huán)境及河流水質(zhì)考察報告》；我校法學(xué)、心理專業(yè)學(xué)生深入貴州山區(qū)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和少年兒童提供法律援助以及心理健康咨詢服務(wù)；我校學(xué)生支教團(tuán)再次來到“赤城農(nóng)民工子弟學(xué)校”，和那里的孩子共同學(xué)習(xí)、生活……可以說，我校大學(xué)生用行動為地方發(fā)展交上了一份高質(zhì)量的答卷。

二、緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，暑期社會實踐活動內(nèi)容豐富多彩、形式多樣

今年，我校組建了“我為迎評促建做貢獻(xiàn)”主題實踐團(tuán)，志愿服務(wù)2008北京奧運(yùn)主題實踐團(tuán)，服務(wù)京郊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題實踐團(tuán)，支援西部、振興東北博士服務(wù)團(tuán)，“保持黨員先進(jìn)性，構(gòu)建社會主義和諧社會”理論宣講團(tuán)，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紅色主題實踐團(tuán)，大學(xué)生就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán)。這些實踐團(tuán)隊緊密結(jié)合實踐單位實際情況，不斷豐富實踐內(nèi)容、活躍實踐形式、強(qiáng)化實踐效果，充分展示了北林學(xué)子優(yōu)秀的實踐能力和良好的精神風(fēng)貌。

1、服務(wù)學(xué)校中心工作，開展“我為迎評促建做貢獻(xiàn)”主題實踐活動

今年12月份教育部專家組將進(jìn)駐我校，對我校本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評估。迎評促建工作是我校的頭等大事，今年的暑期社會實踐著重結(jié)合評建工作需要，組建成立了校院兩級“我為迎評促建做貢獻(xiàn)”實踐服務(wù)團(tuán)，這些實踐團(tuán)圍繞學(xué)校教學(xué)評估中心工作，輔助評建部門做力所能及的事情。依托各級學(xué)生組織組建北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生校風(fēng)督導(dǎo)團(tuán)，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)監(jiān)測，及時處理違規(guī)違紀(jì)行為，有效維護(hù)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。同時，實踐服務(wù)團(tuán)以大學(xué)生特有的青春朝氣，大力繁榮校園文化，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，倡導(dǎo)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生干部作風(fēng)，開展豐富多彩的“青春北林、活力北林、文明北林、學(xué)習(xí)北林”主題教育活動，營造濃厚的校園文化氛圍，為我校迎評促建工作和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)廣大學(xué)子的青春智慧。

2、服務(wù)2008年北京奧運(yùn)會的籌辦工作，開展“大學(xué)生青春奧運(yùn)貢獻(xiàn)行動”

我校每年都要在暑期開展多種形式的“迎奧運(yùn)”志愿服務(wù)活動，為北京奧運(yùn)會營造良好的社會氛圍。今年，我校重點依托首都大學(xué)生環(huán)保志愿者協(xié)會、首都青少年生態(tài)文化研究中心和北京青春奧運(yùn)志愿者文明禮儀學(xué)校綠色環(huán)保教育中心的組織優(yōu)勢，組建成立“大學(xué)生青春奧運(yùn)貢獻(xiàn)行動”實踐團(tuán)，組織志愿者全方位參與首都文明建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、綠色奧運(yùn)創(chuàng)建和奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作，并以奧運(yùn)建設(shè)為契機(jī)，健全我校志愿者招募、培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制，推動《北京青春奧運(yùn)志愿者綠色環(huán)保培訓(xùn)規(guī)劃》有步驟、按階段順利實施，為首都2008年綠色奧運(yùn)創(chuàng)建和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。

3、服務(wù)京郊經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，開展大學(xué)生科技文化進(jìn)京郊活動

我校多年來一直高度重視在北京周邊郊縣開展社會實踐工作，早在1998年就在平谷建立了社會實踐基地，至今已走過8年社會實踐歷程。今年4月又和平谷區(qū)人民政府簽訂了區(qū)校共建協(xié)議。為了更好的服務(wù)首都基層，幫助郊區(qū)農(nóng)民擺脫困境、走上致富之路，我校今年特別成立“大學(xué)生科技文化進(jìn)京郊”實踐團(tuán)，組織學(xué)生前往平谷等遠(yuǎn)郊區(qū)縣，針對地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)家樂旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姟皟蓚€文明建設(shè)”開展豐富多樣的實踐服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會首善之區(qū)做出了積極貢獻(xiàn)。今年，我校重點組織兩支高水平的實踐團(tuán)奔赴平谷開展科技文化志愿服務(wù)活動，這兩支實踐團(tuán)分別就掛甲峪村生態(tài)多樣性調(diào)查、掛甲峪村旅游路線及道路優(yōu)化和平谷芳香植物發(fā)展規(guī)劃與策劃等課題進(jìn)行了研究和實踐。赴掛甲峪生態(tài)多樣性調(diào)查實踐團(tuán)用一周的時間對掛甲峪的各個山頭生物多樣性進(jìn)行了摸底調(diào)查，調(diào)查樣地11塊，共發(fā)現(xiàn)該地區(qū)植物物種300多種，動物100多種，收集了大量的動植物標(biāo)本和圖片資料，編寫了《掛甲峪植物志》、《掛甲峪生物物種名錄》，同時，結(jié)合掛甲峪豐富的生態(tài)資環(huán)和當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游需要做了題為《掛甲峪生態(tài)環(huán)境總體評價》、《掛甲峪旅游線路與道路優(yōu)化方案》和《旅游開發(fā)對掛甲峪生態(tài)環(huán)境影響評價及風(fēng)險規(guī)避》的論文，對本地區(qū)生態(tài)環(huán)境承載力進(jìn)行了研究分析，為今后深入發(fā)展生態(tài)旅游、開展多種經(jīng)營項目提供了重要的理論依據(jù)。赴平谷芳香植物品種種植與市場策劃實踐團(tuán)深入田間地頭測量調(diào)查,獲得了第一手的實地調(diào)查資料，完成了香料植物套種技術(shù)分析、市場管理策劃、環(huán)境分析、品種定位、目標(biāo)定位、效益分析、公司經(jīng)營理念的前期調(diào)研工作，完成了課題為《遠(yuǎn)景植物發(fā)展有限公司選種育種和栽培方案》的實踐論文，對于在平谷開發(fā)種植芳香植物，發(fā)展芳香原料加工產(chǎn)業(yè)提供了有效的理論參考。我校在平谷區(qū)開展大學(xué)生社會實踐8年來，實踐活動得到了平谷區(qū)政府的大力支持，社會實踐成果顯著，切實為平谷區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我校人才培養(yǎng)做出了很大貢獻(xiàn)。

4、關(guān)注社會焦點問題，幫扶弱勢群體，廣泛開展社會調(diào)研

為了幫助大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，我校圍繞黨政中心工作，結(jié)合學(xué)生特長和專業(yè)優(yōu)勢，組建社會調(diào)查實踐團(tuán)，廣泛組織大學(xué)生對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的焦點和難點問題開展調(diào)查研究。參加社會調(diào)查有利于青年學(xué)生認(rèn)清社會發(fā)展規(guī)律、勞動生產(chǎn)規(guī)律，有利于青年學(xué)生培養(yǎng)實事求是的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)。今年暑期，我校社會調(diào)查實踐團(tuán)針對農(nóng)業(yè)稅減免、耕地沙漠化、奧運(yùn)交通環(huán)境、高校周邊食品安全等熱點問題展開調(diào)研，撰寫了大量有參考價值的調(diào)查報告。另外，我校今年全面實施農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、教育部等9部委聯(lián)合發(fā)起的“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”，選派了31名優(yōu)秀大學(xué)生奔赴新疆、西藏、青海、貴州等19個省區(qū)開展農(nóng)民健康狀況調(diào)研和農(nóng)民健康教育工作，對于改變陳規(guī)陋習(xí)和不良生活習(xí)慣，增強(qiáng)農(nóng)民自我保健意識和能力，促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)產(chǎn)生積極影響。

5、服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，開展就業(yè)見習(xí)實踐活動

近年來，隨著我國高等教育的不斷改革，原先的精英教育模式已經(jīng)向大眾教育轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化造成大學(xué)生在求職就業(yè)過程中產(chǎn)生很多不適應(yīng)，影響他們的正常就業(yè)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校學(xué)生就業(yè)觀念，鼓勵他們在校期間利用暑期社會實踐等機(jī)會進(jìn)行“預(yù)就業(yè)”，我校組建了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán)，讓學(xué)生在具體的工作崗位上鍛煉實踐能力，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。

三、高度重視大學(xué)生社會實踐工作，不斷探索與創(chuàng)新實踐育人的長效工作機(jī)制，全力打造北林特色的“紅綠相映”社會實踐工作品牌

1、廣泛參與，規(guī)范管理，形成機(jī)制。

大學(xué)生社會實踐活動是我校實踐育人的工作品牌。經(jīng)過一代代北林人的努力，我校逐步探索出了一條具有北林特色的“紅綠相映”的實踐育人之路，形成了“三五五”社會實踐工作機(jī)制。“三”是指社會實踐運(yùn)作模式上采取“三化”即項目化、社會化、陣地化；第一個“五”是指社會實踐管理體制上體現(xiàn)“五結(jié)合”即和專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合；第二個“五”是指社會實踐在內(nèi)容設(shè)計要體現(xiàn)五個方面的結(jié)合，即結(jié)合我校生態(tài)環(huán)境學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合首都經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境發(fā)展、結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn)，結(jié)合生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，結(jié)合生態(tài)文化繁榮的目標(biāo)。

2、創(chuàng)新載體，深化品牌，夯實成果。

我校開展社會實踐工作20多年來，實踐工作機(jī)制不斷完善，實踐育人效果大幅度提高；同時，社會各界給予我校社會實踐工作很高的評價，地方政府和實踐基地紛紛發(fā)來感謝信和表揚(yáng)信。社會實踐工作成果具體體現(xiàn)在：

一是，社會實踐為學(xué)校育人中心工作做出了貢獻(xiàn)。一批批北林學(xué)子通過參與社會實踐砥礪品格、磨練意志，了解社會、了解國情，已經(jīng)成長為具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感和使命感的全面小康社會建設(shè)的優(yōu)秀建設(shè)人才，社會實踐已經(jīng)成為學(xué)校育人工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)；二是，社會實踐發(fā)揮了服務(wù)社會的重要作用。通過社會實踐工作平臺，一代代北林師生將科技、文化的種子撒向祖國的基層，用實際行動詮釋了“勤奮、求實、拼搏、創(chuàng)新”的北林精神，用實際行動服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)，推動了社會全面發(fā)展；三是，社會實踐拓展了學(xué)校辦學(xué)資源。經(jīng)過多年的努力，以社會實踐為紐帶，不斷推動學(xué)校與地方、企業(yè)在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、文化交流等方面進(jìn)行全方位合作，成效明顯。今年我校先后與北京市平谷區(qū)、宣武區(qū)、青海省、內(nèi)蒙古森工集團(tuán)等一批單位簽訂了區(qū)校共建、校地合作、校企合作協(xié)議，拓展了學(xué)校發(fā)展空間和辦學(xué)資源；四是，社會實踐取得了良好的社會效益。我校每年組織上百支社會實踐隊伍奔赴祖國各地，全面展示了北林學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，學(xué)校連續(xù)十一年被、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予“全國社會實踐先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

社會實踐是我校育人工作的重要平臺，今年，我校充分發(fā)揮實踐育人平臺的作用，不斷完善實踐育人體系，逐步建立起實踐育人長效工作機(jī)制，實踐育人功能也得到了很大拓展。另外，結(jié)合我校獨具特色的“紅綠相映”辦學(xué)理念實施實踐育人，在實踐中全面突出我校生態(tài)環(huán)境學(xué)科優(yōu)勢與人才優(yōu)勢，并將大學(xué)生思想政治教育貫穿于社會實踐活動的始終，在實踐中開展大學(xué)生理想信念教育、思想道德教育和愛國主義教育，努力為黨和國家培養(yǎng)政治堅定、業(yè)務(wù)過硬的社會主義合格建設(shè)者和接班人。

最后，我代表學(xué)校團(tuán)委對積極組織參與今年暑期社會實踐工作的各學(xué)院黨團(tuán)組織、社會實踐指導(dǎo)教師以及全體實踐成員表示由衷的謝意，對長期以來關(guān)心和支持我校大學(xué)生社會實踐活動的平谷區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

謝謝大家！