教育局黨風廉政建設發展總結

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一年來，*中心學校在市教育局黨委的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：

一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。

思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我們中心學校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十六大報告，黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動。使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，各學校不能增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。中心學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，堅持競賽促進學，舉行理論知識競賽，堅持業余時間自覺學，確保每人每天學習不少于1小時，確保人人有學習資料，個個有學習筆記，學習心得，人人有學結，個個有經驗交流，定期進行檢查，從而提高黨員干部的思想認識和理論水平。

二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。

制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使黨風廉政建設活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局廉政建設領導小組的要求。首先做到領導到位，及時召開中心學校全體黨員和中小學校長會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》、《建立健全教育制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了工作計劃，對所轄中、小學層層簽訂責任狀，明確校長第一責任人職責。同時完善了一系列的規章制度。《領導干部廉政檔案制度》、《黨風廉政建設責任落實情況報告制度》、《黨風廉政建設工作領導小組工作制度》、《黨員干部八不準》、市教育局的兩個“八項承諾”……建立了防腐網絡，成立了以王銘琪校長為第一責任人，分管領導胡望兵為直接責任人，各校校長為第一責任人的監督網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為黨風廉政建設工作奠定發堅實的基礎。

三、糾風治亂，重塑形象，筑牢收費防線。

中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現中小學亂收費問題，每學期開學初，中心學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，各學校也相應成立了領導機構，實行中小學收費“一票否決”。為了防止走過場，中心學校采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，各校設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示，設立舉報電話―6572431，掛出了舉報箱。中心學校對違紀違規收費的單位和個人實行責任追究，單位當年不評先進，個人當年不評先，不評模，不晉級。對學校的自愿征訂，做好宣傳，學生家長采取自愿，決不硬性和變相要求學生征訂，在征訂問題上得到了上級領導的肯定。

四、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。

“三公開”（校務公開、政務公開、財務公開），把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。中心學校半年來，在處理任何事情上，王銘琪校長首先召開全體中心學校干部會議進行討論，全體通過后，才能夠予以實施，在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報請市教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。

五、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。

1、加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”學習教育。特別是教育局的“兩個八項承諾”的學習，采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，王銘琪校長總是在重大節假日期間，召開全體校長會，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。

2、加大內部審計力度。在經費審計方面，中心學校堅持全面審、經常審、深入審。持之以恒，形成規范，學期末結束后，中心學校的幾位同志犧牲放假休息時間對下屬的中小學賬目進行全面審計，并把審計結果予以公開。同時對學校的旅差費、招待費等實行限額控制，不準超標，如超標，則超標部分由單位一把手自己個人負擔，并在全中心學校進行通報，做到警鐘長鳴，防微杜絕。規范了財務行為，加強了財務管理，使學校有限的資金都用到教學這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除了領導和群眾的隔閡，消除了廣大教師的疑慮。

3、聘請行風監督員。今春開學，中心學校特聘請了十名監督員，他們分別由單位領導，學生家長和群眾代表組成對學校的收費、辦學行為、辦學方向、師德師風定期進行評議，找出問題，提出合理化建設，及時整改，從而更好的維護教育形象。

六、加強建設，文化上墻，筑牢宣傳防線

中心學校按照市教育局的統一部署精心安排，成立以王銘琪同志為組長，胡望兵、李銀舟、曾岳峰為副組長，中心學校其他工作人員為成員的廉政文化進校園工作領導小組。開展廉政文化進校園活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統一。各校都建立廉政文化長廊，學校到是廉政格言、警句，國旗下講話有廉政之聲，師生同唱廉政歌曲，“八榮八恥”進入課堂等活動，在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氛圍。

七、嚴格考核，責任落實，筑牢追究防線

抓任何一件事情，關鍵在落實，我們中心學校就黨風廉政建設活動的考核與量化工作，半年進行一次量化，年終進行一次考核，對不重視，存在問題的單位和個人，嚴肅查處，限期整改，實行“黨風廉政建設一票否決制”，排位后三名的學校不評為先進單位，單位一把手不能評先進。同時，嚴格實行責任追究制，明確規定；凡單位在武穴市通報批評的，單位一把手戒免，在全黃岡市級以上通報，單位一把手撤職，決不姑息。從而更好地加強黨員干部的思想作風和工作作風建設，維護黨員干部的形象。

一年來，*中心學校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今后，*中心學校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把*中心學校黨風廉政建設工作再推上一個新的高度。