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一年來,我校為深入貫徹黨的十六大精神,加強教育行風建設,樹立教育行業新風,提高全校教職工隊伍的政治、業務素質和職業道德水平,促進依法治教,推進素質教育的進程,提高教育教學質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人,根據德教號文《德化縣教育系統年民主評議行風工作實施意見》的精神,扎實開展了民主評議行風活動,把抓好行風建設和廉政建設擺上學校的議事日程上。各校從提高教職工政治思想素質和業務水平出發,領會“三個代表”的重要思想,開展政治思想教育、師德教育、法律法規教育,嚴格管理,從嚴治校,并完善民主評議制度,樹立行業新風,創文明行業,努力造就一支高素質的教職工隊伍。
一、領導重視,組織到位。學校班子充分認識行風評議工作的重要性。月份,成立了民主評議行風領導小組,學校黨支部書記親自擔任組長,各職能部門的負責人擔任成員;設立了民主評議行風辦公室,專門負責工作,把行風建設與廉政建設,納入學校議事日程;制定了《*中心小學年民主評議行風工作實施方案》;聘請了以人大代表、分管領導、紀委、校董會成員、退休教師、學生家長、教師、學生組成的民主評議行風代表,并召開座談會,向他們頒發聘請證書,廣泛聽取他們的意見和建議。學區黨支部相繼召開會議,制定了《關于黨風廉政建設責任制的實施辦法》,黨支部與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設責任狀》,建立并落實行風建設工作責任制,做到各校的校長親自抓,職能部門具體抓,把行風建設與黨建行政、業務工作有機結合,有措施,明目標,責任到人。學區設立了意見箱,公布舉報電話,建立領導接待制度,群眾反映的問題立即處理,使行風建設落到實處。
二、重視學習宣傳,認識到位。學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關于行風建設、校務公開等文件和有關會議精神,充分認識行風建設的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度,從提高教師政治思想素質入手,緊抓行風建設,健全政治學習制度,保證學習時間,認真學習鄧小平理論和黨的十六大精神,以及教育部《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《中小學教師職業道德規范》和《關于*省中小學校行風建設及教師職業道德“六要六不準”的規定》等一系列有關行風建設的內容。學期初每位教師與學校簽訂《學年度師德目標管理責任狀》,促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感,樹立為教育事業奉獻終身的思想,做到政治堅定、愛崗敬業、為人師表、為學校行風建設與廉政建設提供根本的保證。
三、增強法制教育,依法治教到位。學校在學期初組織學習宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規,并依法管理學校。通過對《義務教育法》的宣傳,有效地杜絕溜生現象的發生,確保了兒童入學率、鞏固率達,為順利通過市“兩基”復查驗收奠定基礎。教師通過法規學習,全面領會政策、法規的各項內容,初步掌握與教育有關的基本知識,增強了法制的觀念,既享用法律法規賦予的權利,又履行法律規定的義務,在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現過違法亂紀的行為。
四、完善規章制度,管理到位。為加快教育體制改革步伐,促進學校教育發展,學校領導班子重視學校管理,認真實施《*中心小學內部管理體制改革實施方案》、《教師崗位目標管理考評細則》。各校校長都能以身作則,率先垂范,做學校的領頭雁,把好教育教學管理關,促進學風、教風、校風建設。行政人員實行出勤登記,去向登記,準時上下班,辦事及時認真,以滿腔熱情的工作態度堅守崗位,規范辦事程序,提高工作效率。學校領導帶頭執行廉政建設有關規定,沒有出現以權謀私,吃拿卡要等不正之風的現象。
各學校育人環境得到進一步改善,風氣積極向上,教育教學秩序井然。學校通過開展“關愛學生,杜絕體罰”的師德承諾活動,教師們都進一步提高了師德水平,做到嚴以律己,安心本職工作,有高度的責任心與事業心,把提高教育教學質量作為中心任務,狠抓考風考紀,關心熱愛學生,尊重學生的人格,做學生的良師益友。學校沒有出現教師隨意曠工缺課的現象,也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生,體罰和變相體罰學生的現象。
學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中,教師們尊重學生家長,傾聽家長的意見和建議,并做好家訪記錄,有針對性地教育學生,提高家長對學校教育的認識,促進了家校聯系。
學校嚴格規范財務管理制度,按上級規定的收費標準執行收費,使用規范的收費票據,亮證收費;辦公費合理開支,學生代辦費按時結算公布。學校沒有出現亂收費和搭車收費、收費*不給票的行為。教師不搞有償補習,也不存在向學生家長索要錢物的現象。
⒈推行校務公開,監督到位。學區與各校都設立校務公開欄,把學校人事制度、職稱評定、工作方案、財務收支、年度目標任務和辦學思想等內容貼上公開欄,向群眾公開,接受群眾監督和評議,使學校管理工作增加了透明度,進一步改進了工作作風。
⒉認真檢查對照,整改到位。為鞏固行風建設和廉政建設所取得成果,各校按照“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”的原則,對廣大群眾提出的熱點、難點,民主評議行風代表提出的意見和建議,比如收費的規范、教學紀律、學校管理等等,都采取有效措施,進行認真整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有回音,讓人民群眾滿意,確保了民主評議行風工作的質量和效果。
總之,一年來我校通過開展民主評議行風工作,學校的行風建設和廉政建設都得到加強,各方面工作均取得新的進展,教師精神面貌良好,人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然,在取得成績的面前,我們還必須清醒地認識到,學校的行風建設和廉政建設要時時抓,要杜絕一切漏洞,努力提高學校的管理水平和工作效益,真正使學校成為社會主義精神文明的窗口。