廣播站個人總結

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總體回顧，廣播站制度健全，紀律嚴明，匯聚全校優秀的學子，成為一枝獨秀的社團。這是榮譽亦是壓力，我曾說過我們廣播站每個人頭上都有一個光環，那是前輩們為我們爭取來的，它是不是繼續放光，就看我們的努力了。水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

校園新聞：主要是就校內當天或近日發生的事件進行報道；

每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；

快樂驛站：主要是播報同學們自己創編的文學作品；

生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛生常識；

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

（一）成員設置及職責共28人

1、站長、副站長各1名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯4名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員10名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。

（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設置方面

校園新聞：主要是就校內當天或近日發生的事件進行報道；

每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；

快樂驛站：主要是播報同學們自己創編的文學作品；

生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛生常識；

安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

播放時間：每周二、四下午1：30-1：50

四、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。

（二）投稿要求

1．在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2．稿件要寫題目；

3．稿子一定要用鋼筆抄寫在16K稿紙上，字跡端正；

4．稿子不宜過長，頁數在1頁之內；

5．各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結果納入到每周班級考核。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

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