年學校黨建計劃要點

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2008年學校黨建工作要點

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以黨的先進性建設為主線，以逐步推進黨總支規范化建設、實施“先鋒工程”為載體，堅持“育人為本、德育為先”工作思路，認真落實保持共產黨員先進性長效機制的執行，繼續鞏固和發展學校黨組織的政治核心和領導作用。緊緊圍繞“抓黨建促教學，辦人民滿意教育”的主題，進一步錘煉黨員及教職工隊伍，達到思想先進、作風過硬、業務扎實的要求。以高尚的黨性和非凡的業績增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為提高學校辦學品位，為培養更多的優秀學生，為做大做強瑞金教育事業，提供思想上和組織上的保證。

二、目標任務

1、務實高效地開展各項工作,積極爭創先進基層黨組織；

2、加強過程監督,高質量完成規范化建設計劃；

3、組織學習十七大文件,評推一批學習型先進個人；

4、有效開展“提高質量,我當模范”的黨員“先鋒工程”；

5、加強青年教師隊伍建設,積極開展幫教工作；

6、落實結對培養責任,吸納優秀教工入黨；

8、圍繞質量目標,有針對性地開展黨建工作；

9、推進評估工作的公平、公正和公開；

10、有計劃有重點地開展宣傳工作,提高組織的凝聚力和美譽度。

三、工作要點

（一）以創建學習型黨組織為目標，不斷提高黨員綜合素質。

1、認真抓好學習培訓：總支統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。各黨小組每兩月必須組織一次帶有本組特色的學習活動，可采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每月至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨小組必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報總支審查、批準、備案。總支將規定必學內容，并分系列下發學習資料。當前尤其要以學習十七大精神為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把十七大的精神與學校實際和個人實際結合起來，與貫徹落實市教育工作會議精神結合起來，

2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每季度舉辦一次，黨課內容可有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開辟“黨員學習天地”欄目，介紹黨建工作新動態、反映支部工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。

4、發揮總支干部的帶頭作用，干部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，并在局黨委組織的考試中爭取成績優秀，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，并達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強

（二）以貫徹保持共產黨員先進性長效機制制度為抓手，嚴格黨員管理。

1、嚴格執行在“保持共產黨員先進性”教育活動中形成的機制，中心組及黨員學習、黨內民主、聯系群眾、組織建設、黨員大會、請示匯報、黨建工作保障、勤政廉政等制度在日常工作中得到實施，務求在制度管理中產生效益。

2、認真做好民主組織生活會及民主評議工作：按局黨委的文件精神抓落實，并邀請上級領導參加。評議前每位黨員應寫好個人總結，并在會上交流；評議時須以批評和自我批評為主要內容，廣泛聽取意見，按有關規定確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模范黨員、品牌黨員，將考核結果反饋本人，落實整改和創優措施。評議后須督查措施落實情況。

3、落實班子成員負責的黨建工作責任制和黨員目標承諾制，提出階段性工作目標，按總支討論審定的黨員的公開承諾抓好落實和整改。嚴格執行“”、談心談話、重大事項決策征詢黨員意見的制度。

4、堅持每月20日黨員活動日制度，參觀、學習、上黨課、看黨員電教片、辦實事、做好事、開展教研活動等等。

5、建立黨員四必訪制度。

6、管理使用好《黨員管理服務手冊》，及時足額交納黨費。

7、加強師德師風建設，開展專題主題活動，嚴格執行省中小學教師八不準和教育系統六條禁令，期終對師德師風按標準進行考評。

（三）突出學校中心工作，進一步提高教育教學質量。

1、以提升能力為出發點，采取以點帶面的策略，扎實開展“提高質量，我當模范”主題活，號召全體黨員爭做師德建設模范，爭做過程管理模范，爭做教學工作模范，爭做教育科研模范，爭做團結協作模范，并按評估結果予以獎懲。

2、重視過程推進，本活動不僅注重教育教學實績，更強化過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子承擔的高質量的公開課（示范課），課題研究，教研組交流發言等黨員都必須成為骨干。

3、發揮黨員在中高考復習工作的模范作用，在資料搜集、專題研究、粘貼試卷、綜合整合、復習示范課等方面積極勇挑重擔。

（四）積極開展黨員聯系人活動，全面關心群眾，及時解決困難。

1、認真落實對象：“黨員聯系人”活動以黨支部為單位進行，每個黨員每學期至少與一名群眾結對，全面覆蓋，設立黨群“連心卡”。

2、確保活動效果：要以“務實有效，深入持久”為原則，堅持每月與聯系對象交流，堅持做到工作有檔案、有記錄；

3、關注困難教職工和學生：可采取定向幫助、節日幫助、臨時幫助等不同形式；可與教育對象有機結合，開展有針對性地幫助。每學期必須聯系兩名學困生或留守孩，從思想、學習、生活全面關心、幫助、呵護。

（五）指導學生思想教育工作，促進學生思想、文化協調發展

1、繼續大力推行全員參加的“成長導師制”，每位教師聯系若干名學生，實行跟蹤式教育管理，全方位地關心學生的思想、學習、生活狀況，積極疏導學生的心理，讓每一位學生都能感受到黨的溫暖，促進學生都能成為具有健全人格和良好學力的現代中國人。

2、指導政教處和團委開展兩項活動：責任教育活動和保持共青團員先進性教育活動。前者針對全體學生，要通過各種渠道增強學生的責任意識，有計劃、分系列地談學生對自己、對家庭、對老師、對學校、對祖國、對社會應負的責任，通過對“責任”的理解，來激發學生的內驅力。團委指導督查各團支部集中學習《共青團章程》等材料，重溫入團誓詞，正常開展團組織生活，正確開展批評與自我批評活動，明確整改措施和努力方向，要大力開展爭創優秀團支部、爭做優秀共青團員的活動。

（六）推進民主管理，加強工會、婦女、退休干部工作

1、依托教代會落實民主管理，推進民主建設：選擇公道、熱心、正派的教師作為群眾代表參與學校的民主管理，對學校大的改革舉措和涉及教師切身利益的問題進行“聽政”。繼續落實好校務公開、代表提案等活動，堅持民主理財小組對學校財務收支情況的監督，定期審計，及時通報。

2、指導開展工會活動，豐富教師業余生活：根據教師工作壓力大、節奏快的特點，工會要組織形式多樣的文體活動，在活動中使老師愉悅身心、溝通情感。定期組織教職工體檢，指導其自我保健，建立教職工健康檔案。對于教師個人以及家庭中發生大事，要及時開展有關工作，使教師感受到集體的溫暖。安排好婦女節、教師節、老人節、春節等重大節日的活動和慰問。

3、關心女教師的生活、做好計劃生育工作，提高女教師的自我保健意識。

4、切實關心退休教師的生活，通過家訪、慰問、參加組織生活、解決生活中的實際困難等形式溫暖離退休教師的心靈，通過郊游等形式煥發他們的生命活力，通過邀請他們返校聚會，聽取他們對學校工作的合理化建議，傳送他們多年教學、管理的寶貴經驗，使他們老有所為、老有所樂。

（七）開展黨建研究，促進支部、黨員創優、組織發展工作

1、開展專題黨建研究，創造地開展黨建工作，每學期上報總支研究成果文章不少于2篇。

2、總支及各黨小組要強化自我宣傳意識，每月上傳校網站、市電視臺或瑞金報等媒體不少于1篇。

3、加強過程管理和促進，積極開展好入黨積極分子的培養工作，將組織發展工作貫穿于日常工作。尤其要重視對青年教職工和女教職工的培養。

4、做好優秀黨員期末年終評比、各類表彰匯總等工作，以電視新聞、投稿、網站、報告會等形式予以大力宣傳。