中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀計劃

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根據(jù)上級黨委及區(qū)教體局黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動《意見》。為扎實搞好我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，現(xiàn)對實踐活動作出如下安排：

一、開展學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、工作原則、目標(biāo)要求及組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的*大和*屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點，以“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”為總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧的能力，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的全局，推動學(xué)校教育事業(yè)新發(fā)展。

（二）工作原則：

1、堅持解放思想。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，用解放思想推動科學(xué)發(fā)展，使黨員干部和廣大教師的思想和行動更加符合黨的思想路線，更加符合經(jīng)濟社會規(guī)律，更加符合教育事業(yè)發(fā)展和少年、兒童成長規(guī)律。

2、堅持理論聯(lián)系實踐。堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育工作，把學(xué)習(xí)實踐活動與日常工作結(jié)合好，爭取在學(xué)校疑難問題上有新的突破，以學(xué)習(xí)實踐活動促進工作和事業(yè)進步，以工作和事業(yè)進步體現(xiàn)和擴大學(xué)習(xí)實踐成果。

3、堅持以正面教育為主。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實激發(fā)廣大黨員干部和教職工參與的積極性，自覺查找問題，深刻分析原因，認(rèn)真開展批評和自我批評，明確整改方向。

（三）目標(biāo)要求：

1、提高思想認(rèn)識。引導(dǎo)黨員干部和教職工深刻認(rèn)識發(fā)展新階段的柯城教育，把發(fā)展教育的理念加快轉(zhuǎn)變到科學(xué)和諧上來，把教育的工作重心加快轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)上來，把育人模式加快轉(zhuǎn)換到培養(yǎng)一切孩子和孩子全面發(fā)展上來，進一步強化推進教育科學(xué)和諧發(fā)展的共識。

2、解決突出問題。在學(xué)習(xí)實踐活動中一是要著力解決教育理念方面存在的突出問題，堅持以人為本，牢固樹立科學(xué)和諧發(fā)展教育的理念；二是要著力解決教育公平、均衡、素質(zhì)、質(zhì)量、協(xié)調(diào)方面存在的突出問題，全面推進我校教育工作的科學(xué)和諧發(fā)展。三是要著力解決黨員干部和教師中存在的突出的師德師風(fēng)問題，進一步樹立人民教師為民、務(wù)實、高效、清廉、為人師表的新形象。

3、推進科學(xué)發(fā)展。堅持把解決突出問題、提高育人質(zhì)量作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，促進科學(xué)發(fā)展的對策措施，提高思想覺悟的自覺行動，堅定不移地推動科學(xué)和諧發(fā)展，使我校教育工作再上新臺階。

（四）組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，學(xué)校成立深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了分工及工作職責(zé)。

1、綜合協(xié)調(diào)組

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動的總體安排與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計劃的制訂與實施；負(fù)責(zé)與區(qū)教體局指導(dǎo)組的工作聯(lián)絡(luò)；指導(dǎo)本校學(xué)習(xí)活動的信息報送及總結(jié)匯報材料的審核把關(guān)工作。

2、宣傳報道組

組長；

組員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的新聞宣傳、信息報送；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的發(fā)放與收集；負(fù)責(zé)與區(qū)教體局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室宣傳組的聯(lián)絡(luò)。

3、年級實施組

（1）初一實施組

組長：方國雄組員

（2）初二實施組

組長：吳文軍組員

（3）初三實施組

組長：黃劉榮組員：

（4）華墅校區(qū)實施組：

組長：聶四土組員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本實施組學(xué)習(xí)計劃的落實；負(fù)責(zé)本實施組開展相關(guān)的調(diào)研工作并形成相關(guān)的調(diào)研報告；完成學(xué)校綜合協(xié)調(diào)組的其它相關(guān)工作。

4、科室實施組

（一）教務(wù)處實施組

組長：鄭明霞組員：

（二）政教處實施組

組長：張水耀組員：

（三）教科室實施組

組長：鄭昕組員：

（四）總務(wù)處實施組：

組長：徐良明組員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實踐活動具體工作的組織實施；負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實踐活動的調(diào)研工作并形成相應(yīng)的專題調(diào)研報告；負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實踐活動的信息報送工作；完成學(xué)習(xí)實踐活動綜合協(xié)調(diào)組交辦的其它工作。

二、開展學(xué)習(xí)實踐活動要重點解決的問題

按照中央提出的“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求和“提高思想認(rèn)識，解決突出問題，創(chuàng)新體制機制，推進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，圍繞讓孩子讀好書，實現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，在學(xué)習(xí)實踐活動中，重點從以下幾個方面查找和解決問題：

1、理論學(xué)習(xí)方面。重點查找和解決理論學(xué)習(xí)不夠扎實，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性認(rèn)識不足，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不深、不透，甚至片面理解，因需解讀，不能自覺運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的問題。

2、解放思想方面。重點查找和解決理念不適應(yīng)，開拓創(chuàng)新意識不強，改革動力不足，對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新矛盾研究不夠，解決辦法不多，尤其是不重視按照科學(xué)發(fā)展的要求推動體制機制創(chuàng)新的問題。

3、工作能力方面。重點查找和解決科學(xué)決策、民主管理不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、改革創(chuàng)新能力不強，工作效率不高，工作推進不平衡的問題。

4、政績觀方面。重點查找和解決心浮氣躁、急功近利、做表面文章的問題。

5、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面。重點查找和解決世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，對歪風(fēng)邪氣不敢堅決斗爭，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，對拜金主義、享樂主義、極端個人主義抵制不力的問題。

三、開展學(xué)習(xí)實踐活動的方法步驟

根據(jù)教體局黨委統(tǒng)一部署，我校學(xué)習(xí)實踐活動從2009年3月開始到8月基本結(jié)束。整個學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段，在實施過程中要堅持把“邊學(xué)、邊查、邊改”貫穿始終。

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段。2009年4月底前基本完成。

1、科學(xué)理論學(xué)研活動。采取專題研討、典型宣傳等形式，利用校園報刊、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等資源，組織黨員干部學(xué)習(xí)《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及上級黨委關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要決定，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，探索科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在規(guī)律。每位黨員要對重點篇目進行精讀，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。

2、結(jié)合學(xué)校實際，開展調(diào)研活動。組織廣大黨員干部廣泛深入開展“推進科學(xué)發(fā)展，我該做什么”、“我為科學(xué)發(fā)展做什么”等思想大討論。針對教育熱點、難點、敏感問題進行深入調(diào)研，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)引領(lǐng)調(diào)研工作，努力在本校教育工作要不要科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，使科學(xué)發(fā)展觀真正落地生根。為使調(diào)研工作更具針對性，學(xué)校提出以下一些調(diào)研課題，并對牽頭科室和責(zé)任進行了明確。

（1）創(chuàng)新教育專業(yè)成長機制，促進“一校兩區(qū)”融合（教科室，責(zé)任人：鄭昕）

（2）用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校政教工作（政教處，責(zé)任人：張水耀）

（3）落實科學(xué)發(fā)展觀，提升后勤服務(wù)質(zhì)量（總務(wù)處，責(zé)任人：徐良明）

（4）學(xué)科教研組如何落實科學(xué)發(fā)展觀（教務(wù)處，責(zé)任人：鄭明霞）

（5）落實科學(xué)發(fā)展觀，工會大有作為（工會，責(zé)任人：翁芳）

（6）發(fā)揮分段管理優(yōu)勢，提升管理效益（分管副校長）

（7）團委工作如何實踐科學(xué)發(fā)展觀（團委，責(zé)任人：巫亦婷）

（8）科學(xué)發(fā)展觀與班主任工作（政教處，責(zé)任人：王德洲）

（二）分析檢查階段。2009年6月中旬結(jié)束。

1、召開專題民主生活會和組織生活會。廣泛征求各方面意見，深入查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，在此基礎(chǔ)上召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況。

2、撰寫專題分析報告。針對前期調(diào)研問題，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和具體措施，形成各部門貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。

（三）整改落實階段。2009年8月底前基本完成。

1、制定整改落實方案。整改落實方案應(yīng)以分析檢查報告為依據(jù)，注重可操作性，明確整改工作責(zé)任主體、整改措施和整改重點、時限、要求，接受廣大教師監(jiān)督。

2、集體解決突出問題。要結(jié)合整改方案，突出重點，集中時間和精力，一項一項抓好落實。

四、其它注意事項

1、做好宣傳報道工作。每責(zé)任處室，年級組上報2篇信息于校辦公室（含華墅校區(qū)）。利用網(wǎng)絡(luò)及時報道實踐活動信息。

2、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校工作結(jié)合起來，整合資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，講成本、重實效，做到“兩不誤，兩促進”。

3、做好資料積累工作。在實踐活動中，注重信息、結(jié)題報告、調(diào)研成果、活動記錄等等的文字臺帳積累、整理和歸檔工作。