新農村幫扶總結

前言：本站為你精心整理了新農村幫扶總結范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、

工作情況

針對試點村位于河津市城區，具有相當區位優勢，各項經濟指標相對較好，商貿產業具有相當發展潛力，但集體收入分配不科學，管理體制相對滯后，村民持續增收受到限制的實際，工作隊與試點村班子傾心座談，并設計發放問卷調查110份，內容涉及生產發展、鄉風文明、村容村貌、民主管理、新農村建設的重點、集體收入的分配等方面，在充分調研的基礎上，分析研究，逐步確定了幫扶的重點。

1、信息幫扶。20*年2月2日，經過幾個月來學校技術人員和工作隊的努力，學校為試點村建立的新農村商業網站正式開通，極大的方便了該村商貿信息的交流和傳播，增強了村民運用信息手段致富的能力，有效提升了村民的素質。當天，學校還為該村捐贈了5臺電腦。

2、健康幫扶。20*年12月16日，學校特邀*醫科大學運城學院臨床部副主任、內科主任、主任醫師賈引蘭教授，會同鳳英中醫冠心病醫院4名大夫，就冬季中老年保健知識進行了專題講座和義診。通過賈教授精彩的講座、健康咨詢和查血壓、心電圖等多項義診活動，廣大村民對日常的生活保健有了進一步的認識，普遍感到電大幫扶工作隊是真心幫扶，和群眾的心貼得很近。

3、四化四改幫扶。針對該村的實際，學校積極聯系市、縣林業局、綠化委、電業局、環衛處、城建局等相關部門，了解政策、溝通信息，爭取資金和項目，計劃三年內抓好綠化、亮化和凈化工作。當前，建材市場、農貿市場和巷道的亮化、凈化都已到位。由于該村屬城中村，且巷道較窄，綠化事宜已由縣城建部門統一納入到了城建規劃當中。

4、體制改革幫扶。針對該村產業結構已由農業為主轉為二、三產業為主，村民生活水平、生產方式趨于城市化，集體經濟發展勢頭良好的當前情況，如何盡快解決該村經濟發展中凸現出來的村民不關心集體經濟，甚至破壞集體經濟，分光吃凈思想嚴重，集體經濟難以健康持續發展等深層次矛盾，成為擺在*關村支委一班人面前的一個大難題，一直以來也被運城電大的校領導和工作隊牽掛著、關注著。為了幫助該村探索符合本村村情的改革模式，少走彎路，工作隊從20*年12月份就開始著手謀劃考察學習事宜，經過幾個月的廣泛打聽和了解，經過校領導在一起的多次研究和討論，最終幫助確定了長治市霍家溝村這樣一個可借鑒和學習的好典型。五一長假期間，根據學校安排，工作隊犧牲節假日，攜同*關村支委部分成員，滿懷激情，帶著誠意，帶著問題，專赴霍家溝村就農村集體經濟股份制改革進行了為期兩天的學習取經。通過考察學習，考察團一行9人尤其是*關村支委一班人的思想受到了強烈的震撼和啟發，他們說，此次考察學習，運城電大點選得好，大伙學得認真，真正是受益匪淺、不虛此行，回去后將盡快召開村支委會議和黨員擴大會議，廣泛聽取民意，集中民智，研究商榷*關村集體經濟體制改革，盡快拿出適合本村特色的操作模式，有效理順本村經濟發展中各種關系，化解各類因經濟發展產生的矛盾，進一步解放和發展生產力，壯大集體經濟，促進村民增收，建設富裕文明的社會主義新農村。

5、文化、科技幫扶。黨的十七大對進一步推進社會主義新農村建設，走中國特色農業現代化道路提出了新要求、新舉措。為深入貫徹落實十七大精神，按照市直機關開展贈書活動的有關要求，校領導高度重視，校長解國棟親自部署和安排，并由工作隊隊長王衛國副校長帶隊，于20*年11月17日為*關村送去了包括農村組織建設、農業科技、種植、農民創業、農村文化、衛生等涉及“三農”諸多方面的書籍，并精選了十七大報告宣講資料一并送到了*關村黨支部書記師根發的手中。師書記高興的說，電大為我們送來的書籍和“十七大”宣講資料，滿足了我們的精神需求，而且對提高農民的科技、文化素質大有好處，對促進我們*關的新農村建設將起到積極的推動作用。

幫助該村建一個集多種功能為一體的電子化、信息化的科技文化活動室，開辟*關村新農村建設的一個文化陣地，一直以來是學校領導和工作隊考慮的一件大事。如果有了這樣的場所，群眾就可以在里面進行各項有益的學習和文化活動，進行有效的休閑和放松，黨員也有了一個良好的學習環境。由于當前條件所限，經過工作隊與村支委多次討論，現已達成初步意向，即在新建的商住中心專門規劃一塊，作為將來*關村的科技文化活動陣地，屆時，電大將從硬、軟件上進行投入，盡快幫助*關村建成這個文化活動室，同時將開展豐富多彩的知識講座和各項文化活動，活躍村民文化生活，提升村民的科技文化素質。

6、支部建設幫扶。為進一步充分發揮該村黨組織的戰斗堡壘作用，學校領導和工作隊多次與村支委討論研究支部建設。20*年6月19日，解國棟校長與其它校領導調研該村商住中心建設情況時，還專門就黨員結構老化、后備干部培養、民主決策、樹立黨員形象等問題，與村支委一班人進行了深入的探討。我們多次召開支村委班子會，統一思想，協調意見，振奮精神，加強班子的思想建設、作風建設、組織建設，增強班子的凝聚力、戰斗力。

7、智力幫扶。發揮電大優勢，培養新型農民，是我們幫扶思路的重要部分。在學校制訂的幫扶方案中，我們明確提出了認真實施“一村一名大學生”工程，三年內為試點村培養5-10名大學生的智力幫扶規劃。在多次的會議和調研中，校領導都不忘過問此事。據村里反映的情況，當前也在抓緊此事，正處于報名前的摸底期。

8、其他項目幫扶。一是商住中心建設。學校領導與工作隊多次深入現場，關注、了解工程進展情況，出主意、想辦法，當前工程建設已接近尾聲。二是省電大領導關心、支持試點村新農村建設。當得知運城電大是*關村的定點幫扶單位后，省校領導相當重視，多次過問、了解幫扶進展情況，其中，省校農學院王愛蓮院長還把*關村也作為了本院的幫扶村，邀請專家、教授為*關村的體制改革出謀劃策。三是學校把新農村建設作為一項重要課題進行研究。近期，學校《提高農民素質，推動社會主義新農村建設的對策研究》一課題，被作為省級重點課題予以立項批復，當前已進入實質性研究階段。通過該課題的研究，將會找出一條提高農民素質，培養社會主義新型農民的科學方法和途徑。

二、幫扶思路

幫人先幫心，扶貧先扶志。在廣泛了解村情民意、多方聽取意見和建議的基礎上，學校幫扶領導組反復討論、多次醞釀，逐步形成了明確的幫扶思路：“提高村民素質，培養新型農民。發展主導產業，壯大集體經濟”。

三、下一步幫扶計劃

1、繼續幫扶穩步推進試點村的集體經濟體制改革。爭取早日拿出適合該村特色的操作模式。

2、發揮現代遠程教育優勢，培養新型農民。利用電大優質的教學資源，免費為該村培養幾名“留得住、用得上”的有知識、懂技術的實用型人才。結合村情，有組織開展農村實用技術培訓和專家講座。

3、加快推進科技文化活動室的建設。舉辦豐富多彩的文化活動，活躍村民文化生活，提高村民科技文化素質。

4、加快村辦小學校園改造步伐。深入現場，了解情況，進行指導，將村辦小學的校園整體規劃和硬化、綠化列入工作日程，爭取資金和政策上的支持，盡快落實到位。

5、幫扶培植主導產業，發展集體經濟。當前來看，還是要以三產為主，多元化發展。

6、幫扶做好老村委大樓改造的前期準備工作。

農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安。一年來的用心幫扶，我們對*關，對新農村建設都有了更深的了解和體會。定點幫扶，需要我們對“三農”的一片熱情；幫民致富，需要我們對農民的誠摯感情；壯大經濟，更需要我們支持農村，反哺農業的無限真情。