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          科教文衛局年終總結

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          一年來,科教文衛局始終堅持按照管委會制定的工作職責,堅持“創新工作機制,保持協調發展,提升教育能力”的工作思路,以黨的教育方針為指針,以辦人民群眾滿意的教育為宗旨,以全面推進素質教育和服務開發區招商引資為目標,以災后教育振興為契機,以校園文化建設為載體,深化和完善教育管理制度,改善辦學條件,提高教育教學質量,努力實現我區義務教育的健康協調發展。

          一、一年來教育教學工作取得的成績

          (一)堅持按照黨中央、國務院出臺《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實把未成年思想道德建設引向深入。一是結合災后重建工作,開展了豐富多彩的活動,如“優秀少先隊輔導員、少先隊員風采展示活動”、“首屆中小學舞蹈節”、“我們的節日主題系列文化活動”、“第九個公民道德宣傳月活動”、“感恩奮進大家唱系列活動”等,讓學生在活動中受到熏陶、受到教育、學會感恩。二是在日常教育教學活動中,把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一起來,逐步構建符合時代要求的德育課程體系。各學校設立了德育副校長,聘請了法制副校長,組織法制專題講座6次,聽課人數約5000人次左右。

          (二)切實做好“兩基”迎國檢,強化學校教育教學管理。一年來,堅持鞏固“基本普及九年義務教育”成果,推動義務教育全面發展,強化學校管理,促進課程改革。一是確保教育投入。開發區財政每年的預算內教育經費均按時足額撥付給學校。另外財政對有住校學生的學校按照生均150元/期進行撥付,用于住校學生管理和住校條件改善,財政預算了179萬元進行教學設備實施重置,現正在招標采購過程中,保證了學校正常的教育教學工作的正常運轉。二是控輟保學工作成效顯著。制定出臺了《開發區教育年度工作督導評估體系》(試行),控輟保學目標管理責任進一步落實,學生流失現象得到了有效控制。本學年度全區初中輟學率為0%,小學為0%,小學入學率為100%,初中入學率為100%,在校生鞏固率小學為100%,初中為100%,完成率小學為100%,初中為100%,合格率小學為100%,初中為100%。三是加大了貧困學生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施,扶助貧困生。四是規范辦學行為,制定出臺了《開發區直屬學校各項管理制度》、《關于重申義務教育階段學校實施素質教育等規定的通知》和《中小學教學常規管理實施意見》(試行),在今年制止學校亂收費過程中,我們做到了“三個統一”和“二個不準”。即統一使用物價局監制和配發的收費公示牌進行公示,設立了舉報電話;統一按文件規定的標準收費;統一使用財政局配發的中小學校收費收據收費;不準學校擅自提高收費標準,不準其他部門搭車收費,有效扼制了教育亂收費行為。

          (三)著力深化課程改革,搭建素質教育發展的新平臺。一年來,科教文衛局切實推進新課程改革。一是抓培訓落實。積極與市教育局、區教育局配合進行中小學教師繼續教育培訓,參培率達100%;組織教師參加了教師教育技術及中小幼教師全員崗位素質遠程培訓,培訓合格率95%以上;。二是抓督查落實。積極與區教科所配合,重點加強了對學校校本培訓的監督檢查力度。三是抓課改教研。今年,我區學校仍然堅持參加區聯合教研組的教研活動,并積極推薦我區學校骨干教師加入市中心教研組,努力創造條件讓我區教師與市直屬學校、區學校的骨干教師進行更多的業務交流。

          (四)突出抓好中考工作。在市教育局、區教育局的大力指導下,經過周密部署、精心組織順利完成了中考工作,沒有出現任何問題,實現了“平安中考”目標,我區中考在基礎上再創佳績,與相比:a1指標提高2%,a2指標提高6%,b1指標提高5.1%。b2以上指標達68.7%。

          二、教育工作存在的主要問題

          一是教師外出學習交流的機會很小,造成教師思想觀念依然跟不上時展的要求,部分教師對新課程改革存在認識上的偏差,教育教學改革意識不強,責任感不強,現代教育理念沒有完全形成。二是教師隊伍結構性矛盾依然突出。教職工總數超編,但優秀師資不足,特別英語等學科教師嚴重不足。三是教師年齡老化,全區教職工平均年齡為43歲左右。四是學校內部管理粗

          放,缺乏科學性和可持續性,部分學校的養成教育有待加強。

          三、2011年教育工作的基本思路

          鞏固一項成果,突出兩大重點,爭創一大特色,抓好五項工作。即,鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學生思想道德建設兩大重點;爭創校園文化建設一大特色;抓好“兩基”迎國檢工作、落實好教育“十二五”規劃起始年工作、災后教育發展振興工作、強化教育評估檢查工作、完善“留守兒童”管理等五項工作。