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          教育局發展教師補充機制意見

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          教育局發展教師補充機制意見

          各鄉、鎮人民政府,縣政府有關部門:

          為進一步深化教育人事制度改革,提高教師隊伍整體素質,解決教師隊伍老齡化、梯隊斷層、結構性短缺和部分學校教師嚴重不足問題,促進全縣教育均衡發展,根據阜陽市人民政府辦公室《關于建立和完善教師補充機制意見》(阜政辦[*]53號)及有關文件精神,現就建立和完善我縣教師補充機制制定以下實施意見:

          一、建立和完善教師隊伍補充機制,是保障教師隊伍健康發展的必要保證

          隨著經濟社會的發展,人民群眾對優質教育的期望值很高。辦好人民滿意的教育,理應要為人民群眾提供充足、優質的教育資源,而教師作為教育的第一資源,是教育事業發展的關鍵所在。振興教育的希望在教師,建立和完善教師補充機制,是保障教師隊伍健康發展的必要保證。因此,各有關部門要高度重視對年輕教師的選聘和培養,研究制定教師補充辦法,以提高全縣教師尤其是農村教師數量和質量為重點,廣開渠道,引進優秀人才,充實到教學第一線,形成教師補充的良性機制,改善教師隊伍結構,提升教師隊伍的整體素質,進一步提高各級各類學校的辦學水平和質量。

          二、明確職責,密切協作,切實抓好教師隊伍補充工作

          各鄉鎮、各有關部門要明確職責,把教師隊伍建設列入重要工作內容之中,堅持教育優先發展的原則,制定教育事業發展規劃。教師招聘是縣政府的一項重要工作,教育、人事、財政、編制等職能部門要相互配合、密切協作,切實抓好教師隊伍補充工作。具體要求如下:

          教育行政部門要根據當地教育發展情況,在省核定的編制總額內,按照學校學額增減情況,提出編制調整計劃,報機構編制部門批準后執行。縣級教育行政部門每年應以鄉鎮中心校及縣直學校為單位,對轄區內學校教師緊缺情況進行統計,并根據教師缺編和學校空編情況,按照農村學校優先、緊缺學科優先的原則,擬定全縣教師招聘計劃和招聘方案,經編制部門審核,人事部門同意,縣政府批準后,報市人事部門核準,市編制部門和教育行政部門備案后實施。

          人事部門要按照人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》的有關規定,與教育行政部門加強協作,共同做好招聘、錄用工作,做到嚴格教師招聘條件、統一招聘信息、統一報名、統一考試、統一考核、統一錄用、統一調配使用。

          招聘、錄用工作結束,教育、人事、編制、財政等部門應及時辦理相關手續。

          三、制定方案,突出重點,建立穩定的教師隊伍補充機制

          加強教師隊伍建設,均衡教師資源配置,是一項長期而艱巨的任務。教育等相關職能部門要積極探索和研究新形勢下教師管理模式,制定充實教師隊伍,尤其是充實農村邊遠地區教師隊伍、改善教師隊伍結構的方案,有效解決教師隊伍中的問題。同時,要根據學校布局調整、招聘數額變化、教師自然減退等情況,合理制定適時補充方案,確保教師隊伍在編制限額內保持增長,教師結構進一步優化,素質進一步提高。

          根據我縣實際,從2009年起,全縣每年招聘教師不少于400人,重點補充到缺額較大的學校、農村邊遠學校、緊缺的學科崗位。力爭用3—5年時間使我縣教師隊伍規模達到或基本達到國家規定的要求,建立一支數量足、結構良、業務精、素質高的教師隊伍,以滿足各級各類學校正常的教育教學工作需要。