裝置藝術制作企劃案
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一、作品名稱：五彩鳥王
二、創作者姓名：*
三、使用材料：樹枝,樹葉,置物箱,噴漆,球,斗笠,掃帚頭,繩子,釘子.
四、制作時間：*至5.26
五、作品尺寸:約200公分x80公分
六、擺放地點：白千層樹下.
七、創作設計理念與作品意涵分析：
學校一直以永續校園的方式經營,有了生態水池后,我們更希望能有更多不同的動物進駐校園,我們覺得校園本來就很美麗,四處都是蟲鳴鳥叫,所以我們希望創造一對五彩鳥王,藉此吸引更多美麗的鳥類來校園活動,并布置鳥巢及蛋,藉此代表所有的鳥類都可以在此落地生根并繁衍下一代.
八、創作流程：
1.先在箱子里塞樹葉.
2.再把翅膀的葉子用繩子固定.
3.固定的葉子放在置物箱上并用編子固定.
4.將粗樹枝當成頸部,并將漱口水噴嘴當成嘴巴釘於樹枝上.
5.以斗笠及掃帚頭當頭.
6.噴上五彩顏色.
7.用樹枝樹葉布置鳥巢并將蛋及鳥王擺放.
九、作品賞析：
1.參觀欣賞其他人的作品并做心得分享.
2.活動進行結束后書寫心得報告學習單.
裝置藝術制作企劃案
一、作品名稱：成語機
二、創作者姓名：劉郁君,陳詩蕓,沈筱翎,沈筱鳳,徐夢琴.
三、使用材料：光碟,尼龍繩,奇異筆,剪刀.
四、制作時間：94.4.10至5.26
五、作品尺寸:約略等於游戲器材飛機的大小.
六、擺放地點：游戲器材飛機上.
七、創作設計理念與作品意涵分析：
我們已經要畢業了,所以希望往后的學弟妹在此游戲及運動的過程中,也能藉著一片片搖曳在風中的成語光碟,學習到更多不同且有意義的成語.
八、創作流程：
1.先在光碟上寫上各式的成語.
2.用尼龍繩將光碟一片接一片的綁上.
3.在飛機上綁好垂放.
4.最后將尼龍繩撕成細絲,布置使其更加飄曳.
九、作品賞析：
1.參觀欣賞其他人的作品并做心得分享.
2.活動進行結束后書寫心得報告學習單.
裝置藝術制作企劃案
一、作品名稱：迷你蛋糕組,平面餅乾店
二、創作者姓名：翁欣慧,陳俐吟,徐夢琴,羅翊慈,楊怡君,何清云.
三、使用材料：紙箱,彩帶,緞帶,裝飾品,彩色筆,泡綿膠,雙面膠,膠帶,剪刀.
四、制作時間：94.4.10至5.26
五、作品尺寸:約80公分x50公分
六、擺放地點：川堂.
七、創作設計理念與作品意涵分析：
吃蛋糕有幸福的感覺,希望可以把這種感覺藉著作品讓每個人都可以享受這幸福的感覺.我們也快要畢業了,想把這種甜甜的滋味永遠留在腦海里,當成甜蜜的回憶.無論是低年級或高年級的小朋友都喜愛吃餅乾,那種咬起來"喀喀喀"的聲音,會讓人覺得那餅乾更加好吃!
八、創作流程：
蛋糕:
1.首先裁剪紙箱卷成筒狀.
2.將圣誕節剩下的裝飾彩帶圍在蛋糕上,并用透明膠帶固定彩帶.
3.并將紙箱卷成小筒狀塞入大蛋糕內,并在上面裝飾.
4.置於木板上,并在木板上擺上各類裝飾.
餅乾:
1.將紙箱撕成一片片并重疊,使其成為立體狀.
2.在最上面那張涂上各種餅乾的樣式.
九、作品賞析：
1.參觀欣賞其他人的作品并做心得分享.
2.活動進行結束后書寫心得報告學習單.
