民政局科學發展觀活動教育宣傳方案

前言：本站為你精心整理了民政局科學發展觀活動教育宣傳方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

根據中央和省、州委的部署要求，經縣委決定，我縣參加全省開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月底開始，到2009年8月基本完成。根據《關于印發〈盈江縣開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案〉的通知》（盈學組[2009]2號），為切實做好學習時間活動的宣傳報道工作，努力營造學習實踐活動的良好氛圍，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的*大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極宣傳中央、省委、州委和縣委關于學習實踐活動的重要指示精神，及時報道學習實踐活動的進展情況、成功經驗和實際成果，及時報道學習實踐科學發展觀的先進典型和理論研究成果，宣傳動員廣大黨員特別是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾的實惠”的總體要求，營造實現“促進科學發展、維護邊疆安寧、增進民族團結、構建和諧盈江”的良好輿論氛圍，高質量地完成學習實踐科學發展觀活動的新聞宣傳任務。促進經濟社會又好又快地發展。

二、宣傳重點

1、大力宣傳開展學習實踐活動的重大意義。深入開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重在舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發揮黨的先進性的必然要求。宣傳落實科學發展觀必須不斷地解放思想、轉變觀念，要以科學發展觀為指導，保增長、促民生、保穩定、保上級黨委和縣委決策部署的貫徹落實。通過宣傳，提高廣大黨員和黨員領導干部對開展學習實踐活動重大意義的認識，切實把思想統一到中央、省委、州委和縣委對當前形勢的判斷和一系列決策部署上來，積極投入學習實踐活動。

2、大力宣傳學習實踐活動的重要精神、重大部署和重要活動。宣傳黨的*大精神和科學發展觀的科學內涵，精神實質，根本要求；宣傳中央、省委、州委和縣委關于在全黨開展學習實踐活動的重要戰略部署；宣傳中央、省委、州委和縣委領導同志關于認真開展學習實踐活動的重要指示精神。通過宣傳，更好的引導黨員干部開展好學習實踐活動。

3、深入宣傳學習實踐活動的主題、工作要求、主要原則和目標要求。按照縣委的總體部署，宣傳“促進科學發展、維護邊疆安寧、增進民族團結、構建和諧盈江”的主題；宣傳““實現一個目標、開展兩項活動、抓好三個結合、強化四個著力、突出五個重點”的工作要求。實現一個目標即：實現“促進科學發展、維護邊疆安寧、增進民族團結、構建和諧盈江”的目標；開展兩項活動即：在黨員干部中開展“一面旗、一團火、一盤棋”主題實踐活動，在科級以上黨員領導干部中開展“抓好一項特色產業、聯系一個基層支部、幫助一戶貧困家庭”主題實踐活動；抓好三個結合即：與保增長、保民生、保穩定和貫徹落實中央的方針政策，落實省委、州委、縣委決策部署相結合；與結合邊境、民族、欠發達的縣情實際，進一步落實加快發展措施相結合；與深化改革、提升沿邊開放、推進邊疆黨建長廊建設和實施興邊富民工程相結合；強化四個著力即：著力在破除影響科學發展的思想觀念和思維方式上下功夫，著力在克服阻礙科學發展的體制機制上下功夫，著力在消除制約經濟社會跨越式發展的不利因素上下功夫，著力在解決干部思想作風和工作作風方面存在的突出問題上下功夫；突出五個重點即：突出特色產業、禁毒防艾、基礎設施、人口素質、黨的建設五個重點。宣傳堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主的主要原則；宣傳提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展的目標要求。

4、及時宣傳報道學習實踐活動的進展和特色做法、先進典型。根據學習實踐活動三個階段的工作安排，及時報道各單位各部門組織和動員黨員和黨員領導干部參與學習實踐活動的動態和進展情況，特別要宣傳各級領導班子和廣大黨員干部在提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展方面創造的好經驗和好做法，在堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主方面進行的有益探索；宣傳學習實踐活動中涌現出的先進典型，充分發揮典型案例的示范引導和輻射帶動作用，達到“宣傳一個，影響一片”的宣傳效果。

5、大力宣傳學習實踐活動取得的成效和社會評價。宣傳報道廣大黨員干部認真學習有關生要文獻，積極參與解放思想大討論，著力轉變觀念、提高認識，對事關本地區本部門本單位科學發展的重大問題形成共識的實際效果；報道找準和解決群眾反映強烈、影響和制約本地區本部門本單位科學發展、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題的實際效果；報道修訂和完善發展規劃，健全和完善推動科學發展的體制機制，形成長效機制所取得的實際效果；報道廣大人民群眾對學習實踐活動的積極評價和衷心擁護。

三、宣傳方式

盈江是一個少數民族聚居縣，在宣傳學習實踐活動上，我們除了用漢語進行宣傳，還可以根據本地區特點，用民族語言講解科學發展觀、用民族干部宣傳科學發展觀、用民族文字闡述科學發展觀、用民族節慶展示科學發展觀、用民族文化體現科學發展觀的方式對本次活動展開宣傳。

1、開設主題專欄集中宣傳。為營造強大輿論氛圍，盈江縣電視臺、盈江縣中波臺、盈江縣政務公開信息網等縣級主要新聞媒體要在重要時段和版面開設專欄進行規模化、集中式宣傳。統一開設“深入學習科學發展觀”、“科學發展在盈江”和“科學發展時代先鋒”3個大型專欄，“深入學習科學發展觀”專門刊中央、省委、州委和縣委的重要指示和部署、重要會議和重要活動，以及各單位各部門開展學習實踐活動的報道；“科學發展在盈江”主要報道學習實踐活動中，全縣各行業各部門促進科學發展取得的成效和經驗，以及人民群眾通過身邊具體事例，談對科學發展觀的體會；“科學發展時代先鋒”主要報道各部門各單位學習實踐科學發展觀的先進個人和先進集體的典型事跡。根據活動進展的具體情況，各媒體可開設若干子欄目和專題。

2、組織刊發評論員文章。圍繞學習實踐活動的目標要求、應把握的原則，緊扣要解決的突出問題，并結合學習實踐活動各個階段工作的特點和要求，盈江電視臺發短評，對學習實踐活動進行階段性總結報道。

3、推出一批有影響的重要稿件和專訪專題節目。各媒體要精心策劃，結合實際設置選題，組織深入采訪和組織稿件，推出一批重點文章和專題節目，深刻反映我縣推進科學發展的新經驗和好做法。開辟訪談專欄，邀請各單位各部門有關領導和專家學者就本次活動談體會、講思路、說舉措、話發展。

4、宣傳一批先進典型。結合開展學習實踐活動取得的效果，著力宣傳一批先進典型，達到“宣傳一個，影響一片”的效果，從而充分發揮新聞的引導和輻射作用。

5、爭取在省州媒體上刊播盈江的稿件。加強與駐盈江新聞單位的溝通，向其提供重要新聞線索，組織進行重點采訪，獲得他們的支持，爭取在省州各級主要新聞媒體上宣傳報道盈江在學習實踐活動過程中形成的新思路、采取的新措施，工作取得的新進展、新成果、新經驗，向外展示盈江經濟社會發展取得的巨大成就和邊疆民族團結繁榮的新氣象，擴大盈江在全州、全省、全國的影響。

6、組織其他方式進行宣傳。充分利用宣傳櫥窗、公益廣告、手機信息等多種形式，廣泛開展學習實踐活動的社會宣傳，做到讓人民群眾入腦入心。

四、組織領導

我縣學習實踐活動的宣傳報道由縣委學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組統一組織。宣傳組負責擬定學習實踐活動宣傳和宣講方案，總結推廣先進典型，及時宣傳報道各部門開展學習實踐活動的好做法及經驗；完成領導小組及辦公室交辦的其他工作。

五、工作要求

深入學習實踐科學發展觀活動報道是一項重要的主題宣傳，政治性、政策性、指導性很強，各級學習實踐活動領導小組和各新聞單位要高度重視，按照盈江縣深入學習實踐科學發展觀活動領導小組要求，做好宣傳報道工作。

1、加強領導，認真組織。各新聞單位負責人要親自抓這項工作，領導班子要專人負責，制定詳盡的宣傳報道方案，開設專欄專題，拿出重要版面的時段，組織政治強、業務精、作風正的專門報道隊伍，運用各種宣傳形式，集中力量對學習實踐活動進行全方位的宣傳報道，形成強大聲勢。

2、統籌兼顧，突出重點。根據當前形勢的要求，要把學習實踐活動的宣傳主題與黨的*精神宣傳結合起來，與紀念新中國成立60周年活動宣傳結合起來，與“推動科學發展、共創和諧”的宣傳結合起來，與全面推進黨的建設的宣傳結合起來，做到統籌兼顧，突出重點，把宣傳過程變成深化學習的過程，以宣傳的效果檢驗學習的效果。

3、緊扣主題，把握導向。宣傳報道要全面、準確體現中央、省委、州委和縣委精神，圍繞學習實踐科學發展觀活動這一主題，突出工作重點，緊扣活動各個階段各個環節的要求展開報道。堅持正面宣傳為主，堅持正確的輿論導向，在政治上、政策上把好關把好度。對存在的不符合科學發展觀的問題，要從積極的、建設性的角度報道，著重報道解決問題的建議和采取的措施，謹防負面抄作；對學習實踐活動中出現的問題，要向學習實踐活動領導小組辦公室報告，一般不公開報道；對涉及的敏感問題，要按照規定的程序送審，嚴格把好報道關；對于拿不準的問題，要及時請示，不得擅自行事。加強對互聯網的管理，營造和維護良好輿論氛圍。

4、深入實際，轉變作風。承擔宣傳報。承擔宣傳報道任務的編輯記者要投身于活動的火熱實踐中，改變作風，轉變文風，要從基層提取有價值的新聞，聯系群眾身邊的事跡，采取群眾喜聞樂見的宣傳報道的吸引力、感染力和影響力。使報道進一步貼近實際、貼近生活、貼近群眾，使采訪報道的過程成為深入學習貫徹科學發展觀的過程，成為新聞戰線深化“三項學習教育”活動的過程。

5、改進創新，講求效果。各新聞單位要把“三貼近”的要求落實到具體新聞報道中，努力創新內容形式，改進方法手段，拓寬宣傳平臺，多角度、多側面的開展宣傳；面向基層、面向群眾，把我們要說的和群眾想聽的有機結合，用樸實的語言、具體的事例講實在的道理；全面準確、辨證客觀，留有余地，令人信服，防止簡單化、片面化，防止牽強附會，切記形式主義。

6、群策群力，形成合力。我縣各新聞媒體要積極參與到學習實踐活動的宣傳報道中，各自發揮主觀能動性和自身優勢，形成宣傳報道合力。各新聞網站要突出自身特點，大力開展新聞專題、動態報道、原創評論、網上調查等多種形式的報道行動，增強針對性，擴大宣傳效果，努力形成網民積極參與、全社會共同關注的良好輿論氛圍。

7、建立機制，保障落實。建立新聞報道聯絡員制度，參加報道的新聞單位、各檢查指導組、各單位要安排專人擔任聯絡員，負責與縣委學習實踐領導小組辦公室宣傳組聯系，建立報道線索提供和報道情況匯總報告制度，各單位各部門要及時提供報道線索，各新聞媒體要及時報告和反映宣傳報道情況。