電業局黨委中心組經驗交流材料
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圍繞實現一強三優目標推進理論學習
黨委中心組學習是黨員領導干部學習理論、加強思想建設的重要形式。我公司黨組把中心組學習作為建設“四好”領導班子的重要內容，緊緊圍繞建設“一強三優”現代化××電網企業這個主題，發揮黨員領導干部的表率作用，扎實推進理論學習，運用理論武裝思想、指導實踐，提高科學決策水平，有力地推動了各項工作的開展，為建設“一強三優”的現代化××電網企業奠定了堅實的思想基礎。
一、堅持“四個帶頭”，發揮黨員領導干部理論學習的表率作用
局黨委始終堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子”的一項基礎性工作來抓。局黨委書記×××同志十分重視抓好中心組的學習，親自指導制定和修改學習計劃，堅持每月一次集中學習雷打不動，堅持每次集中學習都擴大到總部副主任以上干部，對每次集中學習的內容、方式、要求等都作出具體部署。公司領導班子成員自覺把理論學習作為一種政治責任，積極參與學習，認真做好筆記，努力做深入學、持久學的表率。
一是帶頭學習。局領導班子成員正確處理學習與工作的關系，發揚“擠”和“鉆”的精神，嚴格按照學習計劃要求，認真完成各項學習任務。在先進性教育中，局領導班子成員利用4個雙休日學習有關文獻和資料，共組織集中學習8次；在局黨委組織的“思想再解放、觀念再轉變、思路再創新”的大討論中，局領導聯系自己思想和工作實際踴躍發言，×××局長列舉了企業面臨的十大困難，主要表現在：員工觀念滯后、思想保守，干部隊伍素質有待提高，體制改革遺留問題多，購電成本高、電網企業的生存空間被擠占，企業集約化經營、精細化管理水平不高等方面。
二是帶頭發言。局領導努力做到先學一步、多學一點、學深一些，在先進性教育期間，局9位領導帶頭交流學習體會。從今年9月開始，每次集中學習都安排一名領導同志圍繞建設“一強三優”現代化×××電網企業和加強總部作風建設兩個專題作中心發言。××局長在發言中提出，建設“一強三優”現代化××電網企業，必須大力營造六種和諧的企業氛圍，努力提高“五種能力”，加強執行力建設；×××副局長在發言中強調，建設堅強電網要正確處理好電網堅強與業績優秀、電網規劃與電網建設的關系，堅持適度超前的原則，規劃要積極，實施要穩妥；×××副局長在發言中提出，打造一流××電網企業指揮部，就是要建設責任型、服務型、高效型總部，更加注重總部員工的思想素質建設、基礎管理建設、工作能力建設和整體形象建設。
三是帶頭研討。針對黨中央、國務院的一些重要政策精神和××電網公司的重大戰略部署，公司黨組中心組組織開展了專題研討。去年，由三位公司領導牽頭成立了三個課題組，分別就建設“一強三優”現代化江西電網企業、打造一流江西電網企業指揮部、健全××電力市場建設等三大課題開展研究，形成了一批理論成果。今年，局黨委中心組又組織總部全體員工和局所屬各單位，就降低資產負債率和加強電價管理開展政策研究，共收到有價值的合理化建議121條、政策研究論文20余篇，增大了理論學習成果。
四是帶頭執行制度。按照局黨委中心組學習暫行規定的要求，局領導班子成員認真參加每一次集中學習，全年學習不少于12天，摘錄筆記不少于2萬字，深入基層調研不少于1個月，撰寫調研報告或體會文章不少于2篇，在《×××企業管理》、《×××日報》等報刊多篇，許多體會文章觀點新穎、條理清晰、對工作具有很強的指導意義。
局領導的“四個帶頭”影響、帶動了基層單位的中心組學習。局所屬各單位的黨組織中心組學習，普遍做到了年度有計劃，季度有安排，半年有通報，全年有考核，每月學習不少于1次，每次集中學習都有主要發言人，集中學習后兩天內向局黨委報告情況，全年學習不少于12天。此外，××、××供電局經常采取封閉式集中學習，××供電公司每次集中學習都編印了學習資料，×××供電公司突出了專題學習，××設計所每次學習都送資料到班組、到工地，總公司還每月抽查領導班子成員的學習筆記。我局黨委中心組學習步入了制度化、規范化軌道。
二、做到“四個注重”，努力營造生動活潑的學習氛圍
局黨委在學習中注意采取豐富多彩的形式，活躍學習氣氛，鼓勵積極探索、民主討論、暢所欲言，在相互啟發中升華認識，在思想交流中加深理解。
一是注重發揮第一責任人的作用。局黨委《中心組學習暫行規定》明確各單位黨委（總支、支部）書記為中心組學習第一責任人，對中心組學習的過程和效果負全責，負責主持制訂學習計劃，主持學習和學習的檢查、考核工作，督促和檢查中心組成員自學計劃的完成情況。同時，局黨委將中心組學習情況納入精神文明建設和文明單位創建考核，每年對基層單位組織學習情況進行一次全面檢查。
二是注重豐富學習內容。強調抓住幾個東西不放：即抓住重大理論和現實問題不放，抓住群眾關心的焦點、難點問題不放，抓住貫徹黨中央、國務院大政方針不放，抓住生產經營相關知識的學習不放，提高學習的針對性、實效性和指導性。在基本理論方面，始終把“三個代表”重要思想的學習作為主線，貫穿全年的學習；在黨的路線方針政策方面，重點學習黨的十屆四中、五中全會精神和重大方針政策；在相關知識方面，將國家電網公司近期安全生產事故處理情況摘要成冊組織學習，開展了特高壓電網、財務會計、法律條規、廉政建設等方面的專題學習，不斷探索電網建設、運營和管理的客觀規律。
三是注重改進學習方法。堅持學習文件與講課輔導相結合，針對學習中的一些重點和難點問題，局黨委邀請了××黨校×××教授、×××等專家、學者每季開展一次講座，并組織觀看了《建設學習型組織》、《觸電》等錄像片；堅持“請進來”與“走出去”相結合，在邀請有關專家、學者授課的同時，許多單位采取瞻仰井岡山革命烈士紀念館和考察民營企業等方式，努力增大學習效果；堅持集中組織學習與辦班培訓相結合，為全面準確地貫徹國家電網公司“一強三優”的發展戰略，局黨委聘請省內外高校、科研院所知名專家、教授及職業培訓機構資深培訓師授課，從今年8月份開始開辦了高層管理人員培訓班，每期培訓時間為1個月，對全局中層干部進行全面輪訓。目前，第一、第二期高層管理人員培訓班已經結束，共培訓學員93名，培訓質量及效果反映良好。
四是注重提高研討質量。中心組強調研究性學習，重視集中研討的質量。每次專題研討都精心制定方案，確定研討主題和具體題目，讓與會者帶著問題學，發言者圍繞研討題目講，防止學習的隨意性或一般化。譬如：在先進性教育第二階段，局黨委組組織部門負責人就搞好談心活動、促進業務工作、搞好黨性分析分別作專題發言；在先進性教育第三階段，又安排調度所黨支部、局機關3個黨支部和離退休黨總支就抓好先進性教育整改作了專題發言。
三、嚴格“五項制度”，保證學習經常化、規范化
局黨委重視學習制度化建設，著力形成促進黨員領導干部自覺學習的長效機制，中心組學習月度有安排，定期有考核，研討有主題，心得有交流，年度有總結，成果有推廣。
一是嚴格考勤制度。局黨委中心學習組成員因公外出不能按時參加中心組學習會的，要至少提前1天以書面形式向中心學習組組長請假，并及時轉中心組學習秘書；參加中心組學習擴大會的同志因公外出不能按時參加會議的，要提前1天將書面請假報告送中心組學習秘書，由學習秘書統一報學審批；與會人員要求提前5分鐘進入會場，由本人到學習秘書處簽到，不得缺席、遲到、早退，會議期間手機處關閉或靜音狀態。
二是嚴格補課制度。局黨委中心組學習參學率要達到100%，凡因公外出缺席學習會的中心組成員都要及時補課。每次中心組學習會后，缺席人數在5人以上的，由學習秘書統一組織補課；缺席人數在5人以下的，由缺席人員自行到學習秘書處補課。
三是嚴格撰寫學習體會制度。按照黨組中心組學習制度的要求，黨組中心組成員和總部副級以上干部每年每人至少要撰寫1—2篇800字以上對分管工作有指導作用的調研文章，由黨組中心學習組擇優在《××電力報》刊登。
四是嚴格學習檢查制度。局黨委中心組成員和參加學習擴大會的同志要認真做好學習筆記，黨組中心學習組每月對中心組成員學習出勤、學習筆記、撰寫體會文章等情況進行檢查或抽查，檢查情況納入本部門月度綜合考核，與月度獎金直接掛鉤。
五是嚴格學習成果通報制度。堅持每次集中學習后，都通過簡報、內部通訊或文件的形式通報學習成果，并在局域網上刊發領導干部的主題發言文章，供局機關和基層單位廣大黨員干部學習參考。
四、突出“兩個結合”，大力弘揚理論聯系實際的學風
局黨委中心組在學習中堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，不僅注意解決好真學、勤學、善學的問題，而且把“真用”作為理論學習的立足點，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，注意做好“兩個結合”：
第一，堅持把中心組學習與改造主觀世界結合起來，提高黨員領導干部思想政治素質。通過中心組學習，深化了黨員領導干部的三個認識：
一是深化了用“三個代表”重要思想統領各項工作的認識。局黨委更加關心員工、關心困難企業、關心困難群體。實行了黨員領導干部掛點聯系制度，每年至少安排一次下基層調研活動，至少組織一次下基層走訪困難企業、困難員工和用電客戶活動；在先進性教育期間，局黨委要求各單位黨委和總部各黨支部都為困難企業×××辦一件好事。
二是深化了對加強執行力建設的認識。通過中心組學習，各級領導干部深刻認識到：“執行是企業領導者的主要工作”，“企業成功70%靠執行、30%靠戰略”。對國家電網公司重要會議和文件精神，局黨委要求做到“嚴”、“細”、“快”、“實”。“嚴”就是嚴格、堅決執行國家電網公司黨組的指示精神，做到不打折扣、不走樣、不出偏差，政令暢通，令行禁止；“細”就堅持抓細節、抓落實、抓具體事，提高工作標準和工作質量；“快”就是快速傳達和貫徹國家電網公司黨組的指示精神，盡早盡快讓公司員工知曉；“實”就是求真務實，實實在在貫徹國家電網公司黨組的指示精神，完成國家電網公司下達的指標和任務不講價錢、不找借口。在企業內部，局黨委提出要大力營造“六種良好氛圍”，即“發展是第一要務”氛圍；“謀事、干事、干成事”的氛圍；“團結和諧、出人才出干部”的氛圍；“抓細節、抓具體事、抓落實”的氛圍；“人人關注安全、個個講求效益”的氛圍；“按規定辦事、用制度管人”的氛圍。營造“六種良好氛圍”，既是我局三年來成功經驗的總結，也是提高企業整體執行力的戰略舉措。
三是深化了廉潔從業的認識。通過中心組學習，局黨委制定下發了《廉潔自律十條禁令》和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施意見》。在年初工作會上，局黨委書記、局長9位成員重申廉政五項承諾：①不介紹工程、不推薦設備；②不做生意、不參股辦企業；③不做違規違紀違法的事情；④教育好親屬、子女及身邊工作人員；⑤盡心盡責抓好省公司的發展和工作，并歡迎公司系統全體員工監督。一年來，公司領導班子成員認真履行職責，沒有出現違背五項承諾的事情，也沒有聽到有這方面的不良反映。在省公司領導班子的帶動影響下，誠達監理公司等16個基層單位自覺公開領導班子承諾條款和監督電話，主動接受員工和社會各屆的監督，黨風廉政建設取得較好效果。
第二，堅持把中心組學習與改進工作結合起來，促進了公司的發展。通過中心組學習，各級領導干部進一步認清了形勢，開闊了視野，理清了思路，推動了工作。
局黨委堅決貫徹執行國家電網公司的戰略決策，高度重視集團公司委托辦理的三回特高壓直流輸電工程用地預審工作，在時間緊、任務重的情況下，經過各有關單位、部門的共同努力，取得了國土資源管理部門的批復，現已按要求在11月底前上報了國網公司。同時，公司聯系×××情和企業實際，以科學發展觀為指導，以國家電網公司“一強三優”發展戰略為導向，以電網企業的戰略定位和功能定位為基礎，組織完善了電網發展規劃、科技信息規劃、經營管理規劃和隊伍建設規劃。“十一五”期間，江西電網將新建500千伏變電所×座，擴建×座，新增主變容量×萬千伏安，新建×千伏開關站2座，線路×公里；新建、改造×千伏公用變電所×座，線路×公里，建設、改造總投資達×億元，××電網將逐步堅強。
此外，局黨委著眼于用學習的成果指導實踐和推動工作，制定和實施了一系列戰略決策。譬如：在深化改革方面，穩步推進了調度總部化改革，實施了南昌供電公司運行與檢修分開的試點；在強化經營方面，成立了資金管理中心，實行了縣供電公司90%的折舊用于還貸的政策；在規范多經方面，認真貫徹國家電網公司“三清理一規范”的工作要求，對局系統的多經企業堅決實行“三退出、兩規范、一分開、年內到位”；在規范招投標管理方面，實行了“三分離”（招標、評標、決標三分離）、“全歸口”（基建部歸口管理）、“一監督”（紀檢監察部門全過程監督）；在完成今年各項技術經濟指標方面，通過職代會制定了電費回收責任追究辦法，確保當年電費結零和陳欠電費下降20％的目標的實現，并努力增供擴銷，力爭實現300億千瓦時售電量的奮斗目標。今年，我們將全面完成或超額完成集團公司下達的各項技術經濟指標。
總之，我們深刻地體會到，黨委中心組學習是發揮黨員領導干部的表率作用、建設學習型企業的重要途徑。我們在加強和改進中心組學習效果方面進行了一些的探索，但與國家電網公司黨組的要求還存在很大的差距，我們將在今后工作中不斷總結經驗、創新發展。
