先進性教育呈現五個特點

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長嶺縣對第三批先進性教育活動高度重視，精心組織，周密部署，密切聯系實際，創新學習方法，確保學習效果,教育活動取得顯著成效，呈現出五大特點:

一是深化學習。各單位認真學習中央規定的必讀篇目，聯系實際，帶著問題精讀，選擇重點復讀。同時，紀檢、組織、黨工部門結合本部門實際，擴展了學習內容。各鄉鎮重視交流提高，自學是基礎，討論是升華，通過互相討論，在討論中展示成果，檢驗學習成效。

二是堅持典型引導。縣委組織了先進性教育先進事跡報告團，到重點鄉鎮進行巡回報告。組織鄉鎮一把手到三青山鎮省級小康示范村進行參觀學習，加快農村產業結構調整步伐。組織有關人員深入到三十號鄉，就結合本地實際，提高農民科技素質方面專門參觀學習。北正鎮牧業園區開展了以“牧業富縣我們怎么辦”為主題的實踐教育活動，有力地引導和推動了先進性教育活動的開展。

三是抓好關鍵環節。分析評議階段是先進性教育的關鍵環節，為此，長嶺縣能夠嚴把“四關”。第一，嚴把討論確定標準關。要求鄉鎮領導干部做到樹立六個意識。政治意識，公仆意識，學習意識，發展意識，創新意識，自律意識。農民有"三好"標準：科技種田好，鄰里關系好，思想境界好。第二，嚴把征求意見關。長嶺縣在征求意見過程中，突出了八個特點：征求意見的主體“全”、范圍“廣”、內容“真”、方式“多”、態度“誠”、整理“細”、反饋“快”、整改“實”。目前全縣共發放征求意見表356700份，召開各個層次座談會585個，設意見箱544個，開通熱線電話212部，征求意見建議81286條。第三，嚴把分析關。圍繞建設社會主義新農村這個切入點，著重從黨員的理想信念、服務觀念進行分析。堅持對黨性分析材料層層嚴格把關，對黨性分析材料的主要內容都提出明確要求。第四，嚴把民主生活會關。各單位認真做好談心工作，把功夫下在會前，全縣有關單位參與談心活動達48533人次。

四是推進農村工作。各單位堅持邊學邊改、邊查邊改，邊議邊改，圍繞加快農業產業化進程這個中心，注重在三個方面下功夫：第一，在調整種植結構上下功夫，本著宜農則農，宜牧則牧的原則，發揮區域優勢。第二，在發展農村產業化上下功夫，發揮三青山鎮馬鈴薯種植加工基地的示范、輻射作用，確保農村二、三產業快速發展。第三，在勞務輸出上下功夫，加快對勞務人員的培訓，提高其整體素質。

五是切實履行職責。第一，組織到位。普遍組織召開先進性教育領導小組辦公會，及時調度情況，并調查研究，指導工作。第二，做到指導到位。經常組織領導小組成員到基層，了解情況，確保活動扎實有效開展。第三，領導到位。領導帶頭學習，帶頭征求意見，帶頭開展黨性分析，帶頭參加民主生活會，帶頭整改，起到了很好的帶頭示范作用。