幼教保育職員交流材料

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我從事保健工作多年呈請領導以各種方式提出,不足之處還很多指正，我將虛心接受。為了以后更好地教育好幼兒,讓家長更加放心幼兒更加認可。我還要更加勤奮地學習,更深層次地掌握幼兒的心理,時時牢記自己的職責。

平時工作很繁雜，比如給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我上進心去激發幼兒的好奇心，用我愛心去溫暖幼兒的童心，用我耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

1教育好幼兒，對待幼兒的教育耐心不夠。

服務好家長是我園的辦學宗旨。多年來，園長的正確領導下。前輩的教育影響以及同事們幫助下，自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作越干越感到愉快，感到幸福。因為我播下的愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2不靈活。

幼兒稍有不對就恐嚇，管教幼兒方法不科學。比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

3對園的環境不熟，有些幼兒剛進園。

對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。