學第二學期期末總結

前言：本站為你精心整理了學第二學期期末總結范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一個學期以來，在董事長的親切關懷下，在校長室的正確領導下，在三辦全體師生共同努力下，我們三辦的各項工作都取得了一定的成績。

三辦共有教師24人，其中3位外聘老教師，長班11個，其中綜合一年級3個，綜合二年級4個，高三年級2個，電子專業一、二年級各一個，開學初448人，現有315人，期間高三兩個班畢業83人，電子二年級就業50人，設有電子、綜合機電、綜合計算機、綜合藝術、綜合服裝等專業，其中電子，既有升學班又有就業班，三辦總體來說是綜合班，面對著對口升學的壓力。

一．思想工作，于微細處見精神。

一個學期以來，我們三辦在積極地貫穿、落實校長室下達的各項任務的同時，堅持班主任會“周周開”，教師會“月月開”，學生會議“常常開”，力求把工作做細、做實。在開會落實工作的同時，我們更強調通過實實在在的各種活動把工作做到實處，通過不斷地加強師生的思想道德建設，提高了教師的業務水平，端正了學生的學習態度，取得了很好的效果。

開學初，我們再次組織教師學習了《霞飛中專教職工上下班考勤制度》，并注意在日常工作中貫徹落實，平時利用教師會和教師座談，在教師中廣泛的開展各種活動，增強了三辦教師的團隊凝聚力，逐漸形成了良好的、和諧的辦風。同時要求班主任聯合任課老師，形成合力，齊抓共管，這些活動的開展有效地提高了各位教師的工作熱情，給大家的工作和學習提高了一個融洽愉快的范圍。

一學期來在我們身邊涌現出來一大批優秀教師、班主任：張炳老師、陳令雷老師兩位年輕的班主任，不僅能把班級管理的井井有條，還分別擔任學校其他工作職責，他們工作熱情高，班里的事，辦里的事，學校的事，樣樣圓滿完成；徐煒老師是一位剛剛接班的新老師，對工作充滿熱情，虛心好學；胡悅老師，孫奎武老師身為家庭主婦，不僅要照顧好上學的孩子，還要忙于班級管理，且生活態度極其樂觀，工作熱情很高，很值得我們學習；張良超老師性格和藹，平易近人，工作熱情高，有方法，從未叫苦、叫累；倪曉麗老師，雖然是第一次當班主任，但管理有方法，遇事早匯報，早解決，同時還為學校工作加班加點，從沒怨言；高新仕、袁元兩位高三班主任，身負高三升學壓力，任勞任怨，兢兢業業，早起晚睡，不辭辛苦，今年的高考取得較為滿意的成績和他們兩位班主任的辛勤付出是分不開的。另外，我們辦的盧校長、王克選老師、王梅英老師三位老教師，更是兢兢業業，上課、備課、輔導學生都給我們作了楷模，我們辦的優秀教師還有很多，數不勝數，正是他們這種對工作高度負責的精神和滿腔的工作熱情，三辦的各項工作才得以順利開展。

對學生，更是加強思想教育，除了積極配合學校個部門開展各項活動的同時，辦里先后開展了多次活動：

“學生籃球比賽”活動的開展，不僅活躍校了園氛圍，豐富學生文體生活，增強了學生體質，更能密切班級間的聯系和友誼，同時提高了班級的凝聚力。最后，經過激烈的比賽，我們三辦的綜二（1）班男子籃球隊獲得了全校第三名，綜一（2）班女子籃球隊取得了校第二名的好成績，這是我們學生團結的結果，是競爭精神的體現。

隨著“爭當雷鋒式的好少年”主題活動的開展，各班好人好事層出不窮，綜合二（1）班、電子一年級在辦主任陳令雷老師、倪曉麗老師、團委韓海洋老師的帶領下，學生自發組織，買了慰問品，帶著祝福前往泗陽敬老院，綜合一（2）班的全體同學把好事做在校園里，為校長室、辦公室主動打掃衛生，得到一致的好評。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓雷鋒精神永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

作為“紅五月”系列活動之一的“成功杯”辯論賽，既鍛煉了同學們辯論技巧和思維能力，又為同學們展現自我提供了平臺，同時也為將來此類相關賽事作一次預演。同時進一步推動了三辦優良學風建設，積極營造了良好育人環境。經過角逐，最終，我們三辦贏得了亞軍。

經過一個月的“安全月”系列活動活動，我們三辦全體師生的面貌有了整體的改觀，學生的安全意識增強了，良好的生活習慣養成了，自我保護意識和能力提高了。活動不是目的，只是一種教育手段，關鍵是能夠使學生真正具有這種安全意識，懂得防范，培養良好的思想品德和行為習慣，提高對不良事物誘惑的能力。我們提倡安全無小事，事事講安全；安全無定時，時時講安全；安全無定處，處處講安全。

三月初，根據校長室要求，我們辦的綜一、二年級進行合班，重新合班后，同學們懷舊心重，人心不齊，針對此種情況，我們辦開展了“我愛我班”系列活動，增強了班級的凝聚力和新辦主任的向心力，使班級內部更加團結，使我們的新班級新同學更快的融洽了、和諧了，進一步構建了良好的學習氛圍。

“濃情五月天感恩母親節”活動，旨在弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導了學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養了學生對家庭、對父母、對親人有愛心、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

“我在做什么”演講比賽，通過這次演講比賽活動，我們看到了學生在做什么，豐富了我校學生的校園文化生活，體現了同學們良好的精神風貌。綜二（2）班的田犁、綜二（1）班的潘春蘭、綜二（3）班的陳阿敏、綜一（1）班的方嚴齊都取得了很好的成績。

二．常規管理，長抓不懈

常規管理，包括對班主任的管理，對老師的管理，還有就是學校學生會對班級的日常行為規范的管理檢查。

1．常抓班主任工作

班主任是學校管理的中心紐帶，各項工作都由班主任去部署、上傳下達，所以班主任工作尤其重要，為此我辦規定，每周日第二節晚自習課是我們班主任的會議時間，在此傳達學校的各項工作部署，同時班主任提出班級管理中遇到的麻煩，大家一起出謀劃策，相互學習、共同進步，同時不定期的檢查班主任手冊和班務日志，班長期以來，我們辦班主任你追我趕，形成了很好的良性競爭。

2．督促教師提高業務水平

開學初，對照學校的要求，我們辦組織學習了《教學質量管理規定》，認真落實，堅持“上課逐堂查、教案、作業逐周查、教學進度定期查、辦公隨時查”，并做好記錄，發現問題立即交涉、改正。以督促教師業務水平。同時按照學校的要求，每位教師認真準備公開課，沒課老師積極聽課，互相學習，共同進步。

3．嚴抓班級的日常行為規范的管理。

對于學校的常規檢查量化管理，我們辦積極配合，并高度重視，如有問題，一經發現，辦里立即通知班主任整改。

由于我們霞飛倍受市縣領導的青睞，所以教室、宿舍、清潔區的保結相當重要，這是關乎學校門面的大事，對此我們的口號是“不留任何一個衛生死角，不為任何一次失誤找借口”，同時各位班主任和全體同學積極配合，我們三辦的常規的常規管理一直走在學校的前列，各班都積極對待學校的日常行為規范的管理檢查，失分都很少。

班級的常規管理離不開各位班委的鼎立相助，各班先后涌現出了一大批優秀學干，如：綜一(1)的周海洋；綜一(2)的劉娜娜；綜二(1)的魏良棟、徐晶晶；綜二(2)的夏春艷；綜二(3)的佘芳芳、馬朗等同學，他們熱愛學校，熱愛班級體，忍辱負重，默默付出，他們為班級工作灑下了辛勤的汗水，甚至淚水，他們確確實實是班主任的得力助手，是同學們中的“領頭雁”。

狠抓宿舍管理，本學期對宿舍進行了幾次突擊檢查，查衛生、查紀律，特別是6月份的兩次突擊查上網包夜，查出了幾個同學，通過辦里面和班主任的嚴厲批評和諄諄教誨，幾個學生終于意識到了自己的錯誤，同時也向其他的同學敲響了警鐘，起到了殺一儆百的效果。

三．教學相長，促進教師、學生共同進步

我們三辦主要是升學班，他們到學校的目的是三年后能考上理想的大學，能學到真正的技術，為此我們開展了各種活動，來促進教師學生的工作、學習勁頭，如：“學習為什么大討論”，使同學們認識到了學習的目的性、重要性，使我們班的學風更濃，班風更正；綜合班月考、期中考試，班級之間，同學之間相互比較，使同學們找到了相互之間的差距，學習更有目標，且設有獎學金，更激勵了同學們學習熱情。涌現出了一大批學習突出者：綜一(1)的田密、仲繼東、莊若嬌、王雅靜、王娟；綜一(2)的杜秋麗、傅曉燕、楊婷；綜二(1)班的周遠航、盂紅、王兆敏、司永、朱娜、徐敏、王珊珊、張亮；綜二(2)的陳秀麗、莊永婷、陳小冬、徐育帥、海蓮、包愛紅；綜二(3)班的陳少杰、張媛、王光輝、楊愛巧、孫婷婷、劉金娣；綜三(1)班的云曉俠、張蘭蘭、王佩佩、曾婷：綜三(2)班的韓素芹、孫顏、侯孝兵、鄭其亮、董瓊等等這些學生平時學習認真，肯鉆研，給其他學生樹立了很好的學習榜樣。在教師中開展“新老結隊”、“推門聽課”活動，新老教師間，不同專業間老師們相互學習，我們絕不允許老師上課敷衍馬虎，力求做到寓教于樂，因材施教、一個學期以來，我們辦各學科一直保持著教師認真教，學生認真學的好勢頭。

特別是高三，面臨著高考的壓力，全體高三師生奮力拼搏，正如綜三(1)班的班級標語“有志者，事競成，破斧成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，我們對高三的期望很大，任務也很艱巨，堅持定期召開高三的教師、學生會議，力求穩定思想，重在學法指導，所以在今年的高考中取得了一定的成績。

四．成績斐然不驕進取

在學校組織的各種活動中，我們辦表現積極，取得了很好的成績，在校廣播操比賽中，我辦6個班全部獲獎，且包攬了一等獎的兩個班級，成績非常不錯，給全體老師、學生很大的鼓舞；在校舉行的班級舞蹈大賽中我辦綜二(1)、綜二(3)、綜二(2)、綜一（1）、綜一（2）分別獲一、二等獎，成績喜人。

成績是學生勤學苦練的結果，是老師認真教育的結果，但是我們還要繼續努力，爭取取得更加驕人的成績。

五．安全第一重在防范

人們常說：安全無小事，事事關人命。我們深知責任重大，開學初，便成立了辦安全工作領導小組并安排好值班值同表，每小組由班主任牽頭，負責學生一整天的安全情況，發現問題，及時處理，及時通報。

我們組織學生學習了《霞飛中專管理手冊》，特別強調了“十條禁令”和“男女交往規定”，且通過了考試，檢查效果很好。日常生活中辦班主任更是事事強調安全，處處預防安全事故，要求學生時刻注意人身安全；不打架，不斗毆，不包夜上網，不夜不歸宿；注意交通安全，不闖紅燈，不搶道，不乘坐無證或不安全、報廢車輛；不吃三無食物，不喝不衛生的水；不帶管制器具進校園；不私拉亂結電源；交友慎重，不拉幫結伙；上下樓梯不搶、不擁擠，靠右走。我們每班都有安全委員，在學生中實行“四戶三成”聯保小組制度，讓同學互相管理，互相監督，師生攜手共設安全防線。

現實生活中一些活生生、血淋淋的事例更是時刻警醒著我們。我們辦里專門開了一個“生命只有一次”的主題班會，從交通、飲食、住宿、交友、實訓和體育活動等方面加強安全防范。時時講安全，處處防意外是我們辦里每周班主任會議永恒的話題。

尤其是學期后一個月，我們辦提出了“平安一個月，快樂過暑假”的口號，排除安全隱患，保證師生安全，對容易引發安全事故的原因一一排查，同時加強安全值班，管理到位，即人到位，管到位，班主任實行坐班制，嚴格遵守班主任“四到位”。根據法律和學校規章制度對學生繼續進行法紀教育，以法施教，把學生所犯錯誤與校紀校規相對照，讓學生懂得今天的違紀就是明天的犯法，使學生真正的懂得“生命與安全兩相連，幸福與守法一線牽”的道理。

另外，我們組織好學生參加學校的每一次法紀安全教育大會，并維持好會場秩序，保證聽會效果，通過學習，學生們的法制觀念提高了，法律意識增強了，領悟了“生命與安全，幸福與守法”的深刻內涵。

六．經驗、不足與總結

通過一學期不懈的努力，我們三辦師生已形成明禮明理，向上向善的風尚。到期末，呈現出了幾多幾少的局面：明確是非的學生多了，隨波逐流者少了；文明守紀者多了，違法亂紀者少了；追求進步的學生多了，不思進取者少了；團結有愛的學生多了，勾心斗角者少了；刻苦求知勤奮學技的學生多了，貪圖享樂渾渾噩噩者少了；與人為善助人為樂的學生多了，趁人之危自私冷漠者少了。

但是，仍然存在很多不足之處，比如：有個別老師偶爾不能按時簽到；多數老師有在辦公室吃早飯的習慣；周六早自習有遲到現象，有不顧大局者等等。我們畢竟是老師在為人師表，言行舉止都應做學生的典范，我們辦會進一步加強教師隊伍的建設。還有，學生的鞏固率不是很好，學生中不乏學習態度不積極，偶有上網的現象，個別學生思想不是很穩定等等，這些都需要我們三辦老師共同努力，采取更加恰當的方法，更好的教育學生。

下個學期，我們將繼續在校長室的正確領導下，在我們三辦所有教師的認真工作下，繼續努力、頑強拼搏，爭取把三辦各項工作進一步做實、做細，創建辦風正、學風濃，更加和諧的三辦，為霞飛學校的發展做出應有的貢獻。