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          央企業班組建設思考

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          央企業班組建設思考

          *6年8月28日,國資委在人民大會堂召開“創建學習型紅旗班組(科室),爭做知識型先進職工”表彰推進會,榮融同志在會上作了重要講話,圍繞中央企業班組建設,指出了其重要意義,確定了其工作目標,闡述了關鍵重點,為中央企業班組建設指明了方向,此篇講話是本課題編寫的指導思想。

          李榮融同志談道:“看企業有沒有競爭力,關鍵要看班組、看崗位。沒有優秀的班組作為基石,企業的騰飛就是一句空話。世界上跨國公司和具有綜合競爭能力的企業,沒有一個是班組建設搞得不好的。如果班組建設搞不好,企業可以興旺一時,但絕不會持久。所以班組建設表面看是企業內部的微觀事務,但把它放到全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的偉大事業中來認識,放到日趨激烈的國際競爭環境中來審視,意義十分重大?!睒s融同志把中央企業的班組建設從企業內部的微觀事務,放到日趨激烈的國際競爭環境中來審視、來認識,可謂發聾振聵。本課題站在中央企業發展的角度,站在中央企業參與國際競爭提高其核心能力的角度,根據中央企業班組建設三年工作目標,就如何搞好中央企業的班組建設而進行調查研究,并提出政策建設與實施對策。其核心是總結中央企業班組建設好的經驗,找出與國外優秀企業基層管理結構性與制度性上的差距,促其制度建設與行為規范,使中央企業班組建設工作現代化、正規化與常態化發展。

          本課題在結構上分為三個部分。

          第一部分為國有企業班組與班組建設的歷史與回顧,主要了解班組、班組長、班組管理與班組建設的定義與概念,在國有企業中的地位與作用,國有企業班組建設的歷史回顧。

          第二部分為中央企業班組建設的現狀及分析,主要介紹了中央企業班組和班組建設的基本狀況,中央企業班組建設的經驗與做法,以及中央企業班組建設與國外優秀企業的差距。

          第三部分搞好中央企業班組建設的政策建議與實施對策,這部分是課題的核心部分:一是從認識層面,提出搞好中央企業班組建設工作的政策建議;二是從操作層面,提出搞好中央企業班組建設工作的實施對策。

          從認識層面本課題認為,新經濟時代,從發展的趨勢來看,企業管理的中心正在下移。這是因為,企業的外部環境對企業的要求越來越高,企業可以利用外部環境的機會越來越少,發展的趨勢是企業外部環境對企業形成同一的剛性。所以,關鍵性和重要性體現在企業的內部環境怎么樣去適應企業外部環境的變化,保持競爭能力。企業外部環境的變化,也必然會帶來企業戰略思想的變化,競爭優勢既然建立在企業內部的資源和技能上,中央企業的高層領導人應該考慮的戰略性問題之一便是如何搞好中央企業的班組建設,并以班組建設為載體激發員工的創造力。

          所以,提出了搞好中央企業班組建設工作的8條政策建議:(1)思想統一,從增強中央企業參與國際競爭能力的角度認識中央企業的班組建設;(2)組織保障,督導各中央企業建立健全企業班組建設的領導體系和工作體系;(3)制度建設,促進中央企業班組建設工作規范化與常態化;(4)政策思考,將中央企業的班組長從“兵頭”變為“將尾”;(5)實踐突破,建構中央企業班組長職業生涯發展通道和人事測評制度;(6)實踐發展,建構中央企業班組長培訓體系和促進職業資格證書制度建設;(7)理論創新,總結中央企業優秀班組的典型經驗并指導中央企業班組建設的實踐;(8)角色定位,國資委在中央企業班組建設中的地位、作用與責任。

          從操作層面本課題認為,隨著我國改革開放的深入發展,國有企業的經營狀況發生了根本性轉變,也帶來企業班組的組織方式、運行方式和管理方式的改變。特別面對新經濟時代的發展,尤其是企業組織結構扁平化、運行柔性化、聯系網絡化和形態虛擬化的發展趨勢,中央企業班組建設的意義、內容與形式已經發生了很大的變化,如:在認識上,推進中央企業班組建設其意義是增強中央企業參與國際競爭的能力;在行動上,推進中央企業班組建設與中央企業發展戰略、落實崗位經濟責任制相結合;在內容上,推進中央企業班組建設與長效機制建設、文化建設、“以人為本”與學習創新的管理理念相融合;在形式上,推進中央企業班組建設以小家建設、團隊建設與學習型班組為主要載體。所以,中央企業班組建設的實踐與發展,已經對我國傳統的企業基層管理模式提出了嚴峻的挑戰。

          所以,提出了搞好中央企業班組建設工作的9條實施對策:(1)根據國資委提出的班組建設目標,結合政策建議編制《中央企業班組建設綱要》;(2)國資委建構或者督導中央企業建構班組建設測評體系;(3)國資委建構或者督導中央企業建構班組建設標準體系;(4)國資委建構或者督導中央企業建構班組建設培訓體系;(5)建構班組長職業發展通道,促進職業資格證書制度的建設;(6)要求班組長以“三老四嚴”落實“崗位經濟責任制”為抓手,推進班組建設;(7)繼續深入開展“創建設學習型紅旗班組(科室)、爭做知識型先進職工”活動;(8)建議成立中央企業班組建設研究會,為班組建設提供理論、政策與技術支持;(9)建構中央企業班組建設信息交流平臺和反饋系統。