愛心演講稿范文精選

教師演講稿

教師師德演講稿--愛心永恒

做教師已經二十年有余，要做一名好教師的信念使我終身奮斗的目標。師者，人之模范這句兩千年的古訓至今仍有其強大的生命力。“學為人師，德正為范。“為人師率先垂范，栽培桃李，須辛勤耕耘。

今天在座的學校各位老師們有的已是雙鬢斑白，有的風華正茂。但是在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業業的執著。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”每個人都需要愛，這教師的愛是成功教育的原動力。陶行之先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師無私奉獻的典范。我蹲下身子走進孩子們中間和他們一起徜徉于學習的海洋，一起采集智慧的果實。我快樂著孩子們的快樂，煩惱著孩子們的煩惱，幸福著孩子們的幸福。我試圖用愛心打開孩子們的心門，因為我知道。每一扇門的后面，都將是不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都將是一個無法預測的未來。每當我面對孩子們時，聽著一聲聲老師老師的呼喚我才發現那是一個浩瀚的世界。我愛教育事業，因為教育賦予我嶄新的生命；我愛學生，因為學生賜于我無限的動力；我更在乎學生，僅僅因為學生在乎！隨著生源的減少，我需要同時教一，二兩個年級段的數學課，不禁產生困惑：如何上好數學課？怎樣讓不同的孩子都有不同的收獲？帶著困惑，我樂此不疲地追尋著我心目中理想的數學課堂。現在的我心中經常追問，什么是真正的教育？愛因斯坦說：“教育應該使提供的東西，讓學生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務來負擔。”我豁然開朗。因為有了這些追問，才使我的工作和生命更有意義。

劉博巖是一年級學生他在語言和思維方面有些障礙常常所問非所答，搞得人啼笑皆非，同時也成了同學們下課后取笑的對象。以前上學來總是沒精打采的根本不與任何人交流，課上我講的內容一點兒也學不會。看到這種情況我沒有放棄，開始跟他慢慢的接觸，用溫和的語言和藹的表情與他交流，起初他根本不太理睬你，隨著時間的推移他能用點點頭，笑一笑，等肢體語言來回應老師了。有時當他回答的問題跟同學們差不多時，我會不失時機地鼓勵他說：“你的進步可真大”,繼續加油呀！聽到老師的表揚,他特別高興后面緊接著還會跟上一句:你真棒！看到這種可喜現象,我就利用課間時間再把課上學習的重點重復一遍,如果他還是學不會，我就把學習的內容方法寫下來交給家長，回家后讓家長繼續幫助他掌握。.通過將近一年的努力劉博巖的進步非常大，20以內的加減法的計算能達到百分之百的準確.100以內數的加減法計算也很準確.現在在計算方面他非常自信.甚至比思維正常的學生計算還要準確..

班里的李文雷同學是一個比較聰明的孩子，學知識很快，不喜歡重復性的內容，為了不打消他學習的積極性，我常常在備課的時候，多備出一份，有時是小競賽，有時是思考題。使他始終保持著學習的熱情。

編者按：本文主要從求求你們讓我再去救一個；一排牙印的故事；特殊的新婚儀式，對地震愛心傳播演講稿進行；親情篇：一定記住我愛你講述。其中，主要包括：愛心匯聚成河、鐵女子張泉靈、發怒的溫總理，具體材料請詳見：

1、求求你們讓我再去救一個！

搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。

幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

這些子弟兵24小時沒日沒夜地奮戰在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續作戰，他們忘記了自己的存在，心中千萬遍地呼喊著“救人”“救人”。

2、一排牙印的故事

從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛心”。因為僅有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。

愛心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現出了一個個可歌可泣的愛心故事；你可曾記得，那次非典，一個個白衣天使把生死置之度外戰斗在第一線；你可曾記得，那次抗洪搶險，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

愛心是溫暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫回到杭州時，被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部，那一瞬間他沒有想到自我的安危，而是滿車乘客的完全。他強忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎，開啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車。可他自我，卻永遠倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務者，始終如一把車廂作為自我的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，可是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠溫暖著我們！

愛心是無私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學生，而自我卻住進了醫院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的胸襟，她用熱血詮釋了對學生的愛！

愛心是無限的。最美戰士雷鋒曾說過這樣的話：一個人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛一行，對工作精益求精；并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經離開我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

愛心是一份正能量，用他們力所能及幫忙他人。我多次看過新聞和文章，我為他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫忙的人歡樂，或許已經心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫忙過的人認為是偉大的。

一種柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動著每一根神經，令風云為之變色，草木為之含悲!這柔情就是-愛心。

從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，她只能是“愛”。因為只有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，它時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的一切。我們好比一棵樹苗，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

在課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援助之手的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。即使你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意義?幫助他人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得冷漠，讓人不再覺得孤單，世界因為有愛而顯得更美好!

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我叫來自于中國銀行分行。今天，我演講的題目是《愛心服務,中行跨越發展的法寶》。

幾年前，我懷著火熱的夢想與蓬勃的激情，來到中國銀行分行，成為一名極吧起眼的綜合柜員。從那一瞬間起，我就把自己的命運與客戶的命運緊緊相連在一起；從那一瞬間起，我人生的畫廊上就多了一抹班斕耀眼的色彩，似錦如織！此刻，回首做綜合柜員以來的經歷，充滿艱辛和挑戰，充滿歡笑與汗水，覺得自己最大的收獲就是深有感觸地理解了這樣一句話的真正內涵：“我愛客戶，客戶愛我！”。

是啊，我們只有真誠為客戶實行量體式營銷我們的金融產品，客戶才會把我們銀行工作者當朋友一樣信任和相處，就是要多角度，全方位地為客戶提供最優質的服務，與客戶共同撐起中行事業的燦爛晴空！

細節決定成敗，態度決定一切。在優質服務中，微笑是不可或缺的內容。不論面對什么樣的客戶，始終要用博愛的心胸和仁愛的力量感染他們。記得，那是一天個周末，有個經營調味品的客戶拿了一塑料袋的零鈔，來兌換整幣，說寄快遞。看著有桌子的最大面額只有一元五角的零鈔，我和我的同事們耐心地接待著，一張一張的分類，一張一張的整理，根本沒有一絲一毫的怨氣，沒有一絲一毫的懈怠。自己和大家面帶微笑加快速度。經過突擊整理，終于辦完了快遞手續。看著客戶滿意離去的身影，一瞬間，我們的心里一種說不出的感覺。后來，這位客戶不僅經常來我們營業網點辦理金融業務，還介紹他的親戚、朋友到我們儲蓄專柜開戶存款。

微笑在中行，滿意伴您行，以廣博的愛心為客戶提供優質服務，是我們和市場接軌的選擇之門，也是中國銀行的發展之本。