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          學生努力學習廣播稿

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          學生努力學習廣播稿

          進入初中階段,隨著知識范圍的擴大,學習資料的加深,學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,必須有科學的學習方法,今日我們和大家來談談“作為一名中學生應當怎樣學習”。

          首先我們應當培養學習的興趣,這是學習好的基礎。平時應當看些課外書,擴大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣,按書上資料動手做了許多小制作,小實驗后,就會被自然科學的魅力深深吸引,在對科學由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學成績也會取得很大提高。

          其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,還要講究課效率。對于教師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課后再思考。對教師講的例題,我們不主張題題都記,應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然,在課堂上,教師有時只構建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上頭所說,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習,等于自我又鞏固了一遍,復習時也方便得多。

          學貴有疑,學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自我思考,把自我的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問教師同學。把思路寫下來有助于縮短向教師說清問題的時間,同時易于讓教師指出謬誤,能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,用新的要領來解決舊的問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問教師。

          在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后,換一種作業做也是一種休息。初中作業多,難度大,時間緊,我們在做作業時用這種方法效果會很好。

          最終再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應簡便復習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉著。

          同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自我充滿信心,并掌握科學的學習方法,就能學好。明天的“狀元”就是你、我。