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×各位領導,新聞界的同仁們:
×大家好!我叫××,是××日報社的一名記者,在記者這個崗位上,我已經從事年多了。從當初對新聞一無所知的門外漢,到今天對新聞規律有一定了解的一名記者,六年的新聞生涯給了我第一筆寶貴的人生財富。
×在從事新聞工作的同時,我也常常思考著一個問題:記者的使命和責任是什么?
×作為一名記者,他首先是一位社會的觀察者。
×普利策曾經說過,“社會是航行在大海上的一艘大船,記者就是那船頭的了望者。他要為社會負責,為社會守望,發現大船在行進過程種的暗礁險灘,及其運行中的各種毛病,及時的向船長報告,確保大船的安全,保護每一個船員的生命與財產。”
×換而言之,記者對于社會,就象啄木鳥對于大樹一樣,在觀察中不斷發現社會肌體上的各種毛病,確保社會健康的發展。我想,這也許就是記者的第一項使命,作為觀察者的使命。
×作為一名記者,他也是一名歷史的記錄者。
×無論是在極地高原;原創:還是在戈壁沙漠;無論是在抗洪一線,還是在火災現場……在所有重大的歷史時刻,我們都能看到記者的身影,記者為歷史寫下初稿。
×去年的這個時候,全國人民面對非典疫情的步步進逼,拉起了嚴密的防護網。當時,我和我的同事一起,走進病區,采訪了里面的醫護人員,了解到許多不為外人所知的感人故事,記錄下這場全國最大規模的公共衛生戰斗。對此,我為自己是一名記者而驕傲。
×作為一名記者,他還應該是一名文化的傳播者——傳播文明,傳播理性,傳播親情,傳播關懷。
×前年,一位剛剛考上同濟醫大本碩連讀的一中學生找到報社,請求報社為她呼吁,幫助她完成學業。這個女孩和她的母親都特別堅強。女孩的父親早在兩年前就已失蹤,母女倆每月只有三百多元的收入,但是母女倆從來不對外人訴說自己的苦處。女孩讀書的學費完全依靠親戚的捐助。在考大學前幾個月,女孩唯一的營養品就是姑姑買給她喝的奶粉。這樣的一個家庭,當她們看到通知書上每年一萬多元的學費時,一下子陷入痛苦之中。
×在報社的幫助下,一家影樓首先捐款一千元給這個女孩。隨后,團市委又安排給這個女孩一筆總數二萬元的特困生獎學金。當時許多讀者來信來電,表示愿意捐助她。直到兩個月后,還有讀者向報社索要聯系方式,打算幫助這個女孩。這件事最讓人欣慰的,不是女孩最終得到了幫助沒有失學,而是通過報紙的傳播,體現了社會大家庭的溫暖。
×我又想起了另一個例子。去年,市第一人民醫院住進了一位重傷的農民工。幾年前,因為家庭貧困,他和一個帶著兩個孩子的婦女結了婚。妻子去世后,他獨自帶著兩個繼子生活,靠打工養活孩子。在一次拆遷中,這個農民工摔成重傷,請他拆遷的人給了很少的一點錢后,就不知去向。他欠了醫院四千多塊錢的醫藥費,從院長到護士們都捐款仍然無濟于事。
×照顧他的,只有年邁的母親和兩個十幾歲的繼子。最困難的時候,三個人吃一份盒飯。兩個孩子日夜照顧繼父,最后大的一個到上海打工,試圖多賺一點錢幫繼父看病。稿件見報后,也有不少讀者向這個農民工捐款,不過最終還是沒有挽留住他的生命。
×但是,很多人卻因此記住了這個故事——一個充滿親情的故事。
×作為一名記者,他更應該是一名社會進步的推動者。
×優秀的新聞改變人們的生活——
×前兩年,一位日本專家拿出他在華三年工作的二十萬元工資,捐獻給太湖的農村,建造一所希望小學。從此,這個村的孩子不必分散到其他村子里去讀書。
×促成這件事的原因,主要是一個掛職干部不停的向有關部門寫信,反映當地的實際困難。這些信中的一封,通過一家省級媒體刊登出來,引來了這筆資金。這所希望小學改變的,也許不只是一個個農村孩子的命運,還有他們的家庭。
×一個著名的記者說過,記者的職責就在于深刻的關注、忠實的記錄正在發生的歷史,揭示歷史進程中的瓶頸因素和問題所在,不斷地反映社會制度和政策的弊端,以新聞的力量促進社會的進步和文明,原創:建設一個公平、文明進步的民主社會。
×當制度一天一天的完善,當我們這塊土地更少一些孫志剛被打死,警察在執法的過程中更加文明,政府官員在行政過程中更加律已,我們很多制度,政府一些部門的行政過程中監督機制更加完善的時候,每一個人的權利得到保障的時候,這就是社會在進步。
×看起來我們是在關注著一個又一個的個案,但是,通過這些個案,我們又推動了重大制度和政策的調整。當社會一天一天進步的時候,當越來越文明的時候,這就是我們記者的榮耀和驕傲,也是新聞的榮耀和驕傲。