教育局高校黨建演講稿
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同志們：
這次全省高校黨的建設工作會議，是經省委同意召開的。會議的主題是：深入貫徹落實黨的十七大和第十六次全國高校黨的建設工作會議精神，以改革創新精神推進高校黨的建設，為全省高等教育事業的科學發展提供思想、政治和組織保證。下面，我講四點意見。
一、統一思想認識，切實增強以改革創新精神推進高校黨建的責任感
黨的十七大：“黨要站在時代前列團結帶領人民不斷開創事業發展新局面，必須以改革創新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”這一論述豐富和發展了黨的建設理論，是新時期加強黨的建設的根本要求,為全面推進高校黨的建設指明了方向。我們要堅決按照這一要求，結合湖南實際，統一思想，提高認識，切實增強以改革創新精神做好高校黨建工作的責任感和緊迫感。
以改革創新精神推進高校黨建，是完成新時期高等教育歷史使命的根本保證。實現黨的十七大和省第九次黨代會的奮斗目標，科技是關鍵，教育是基礎，人才是保證，高校作用尤其突出。我省目前普通高校在學人數117萬，科研機構和科研力量相對集中；“十五”期間，全省獲得的國家科技獎勵56%在高校，獲得的省科技進步一等獎76%在高校。可以說，湖南自主創新的主要資源在高校，高層次人才的主要力量在高校，科技發明的主要成果在高校。高校是科教興湘的主力，人才強省的中堅，加速推進新型工業化的先導，富民強省的智庫。《湖南省建設教育強省“十一五”規劃》，到2*0年，全省高等教育在校生總規模達到175萬人（折合數），高等教育毛入學率達到27%；10個以上學科達到國際先進水平，30個以上學科達到國內領先水平；125個左右專業進入全國一類特色專業；150門課程入選國家精品課程；學位與研究生教育綜合實力進入全國前10名；高校科技創新水平和社會服務能力大幅提高，應用科技成果轉化率明顯上升。要推動湖南高校科學發展，順利完成湖南高等教育肩負的歷史使命，離不開高校黨建這個根本保證。只有堅持以改革創新精神推進高校黨的建設，才能促進高校更好地落實科學發展觀，更新發展觀念，創新發展思路，優化發展模式；才能適應我省經濟社會發展對知識和人才的迫切需要，大力推進教育創新，全面實施高等教育質量建設工程，不斷提高人才培養質量；才能進一步凝練學科方向，匯聚學科隊伍，構筑學科高地，推進創新型湖南建設，提高自主創新能力和服務社會能力，推動知識創新和科技成果向現實生產力轉化。
以改革創新精神推進高校黨建，是落實新時期黨的建設總體部署的必然要求。黨的十七大對黨的建設作出了“一條主線、五個重點、一個目標、六項任務”的總體部署。落實這一總體部署，必須進一步鞏固馬克思主義在高校的指導地位，使師生員工特別是廣大黨員成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者；必須進一步提高高校黨委領導水平，更好地把握高校辦學規律，提升高等教育質量；必須進一步增強高校思想政治教育的針對性和實效性，將育人為本、德育為先落到實處；必須進一步完善高校基層黨組織的工作體制和運行機制，提高黨務工作者的素質和能力，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力；必須進一步做好在大學生和青年教師中發展黨員的工作，把最優秀的人才吸收到黨組織中來。這就要求我們繼續解放思想，把改革創新的精神貫穿到高校黨的建設的各個方面和全過程，緊扣目標任務，不斷提高高校黨的建設工作水平。
以改革創新精神推進高校黨建，是應對新時期高校黨建工作新挑戰的迫切需要。黨的十七大：“世情、國情、黨情的發展變化，決定了以改革創新精神加強黨的建設既十分重要又十分緊迫。”隨著經濟全球化的發展、改革開放的深入以及互聯網等現代科技手段的廣泛運用，不同思想文化、生活方式的融合與沖突越來越明顯，也帶來了思想觀念、行為方式的深刻變化。高校作為知識分子的集聚地、思想文化的集散地，觀念更加多樣，信息更加密集，交流更為頻繁，傳播更為迅速。各種社會思潮、價值觀念對高校師生的影響越來越直接、越來越廣泛、越來越深刻，高校師生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性呈現出不斷增強的趨勢。在這種情況下開展高校黨建工作，尤其需要發揚與時俱進、改革創新的精神，主動把握新形勢、應對新變化、研究新情況、解決新問題。只有這樣，高校黨組織才能始終保持蓬勃生機和旺盛活力，高校黨的建設才能不斷取得新的成效。
二、認真總結經驗，準確把握以改革創新精神推進高校黨建的著力點
近年來，特別是省第九次黨代會以來，省委、省政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施科教興湘和教育強省戰略，推出了一系列政策舉措，深化高等教育改革，加快高等教育發展，取得了令人矚目的成績。一是高等教育發展實現歷史性跨越。目前，全省共有普通高校99所、本專科在校學生112.2萬多人、在學研究生4.8萬人，高等教育毛入學率達18.8%，已步入高等教育大眾化階段。二是人才培養質量穩步提高。高校教育教學改革不斷深化，學科專業和課程建設不斷加強，教師隊伍建設水平不斷提高，通過教育部本科教學水平評估的高校和人才培養水平評估的高職院校明顯增多，國家特色專業建設點、國家級精品課程、國家級教學名師和教學團隊數量均居全國前列。三是自主創新能力顯著增強。重點學科建設取得新進展，科技創新平臺建設扎實推進，科技創新取得豐碩成果，特別是近三年來，共獲得國家科學技術獎勵22項，其中黃伯云院士主持研發的“炭/炭航空制動材料”項目，填補了國家發明一等獎連續6年的空白。四是服務社會的能力不斷提升。一批具有應用前景的科技創新成果進入生產和生活領域，一批重點大學與地方簽署了全面合作協議，高校智囊團和思想庫的作用得到較好發揮。五是校園安定和諧的局面基本形成。以人為本、人文關懷的理念得到深入落實，大學生資助體系不斷健全，畢業生就業指導體系不斷完善，教職工的福利待遇和工作條件有所改善，事關廣大師生員工切身利益的一些實際問題得到較好解決。黨委負責、協調各方的維護高校穩定的領導體制和工作機制得到堅持和完善，社會公眾對高校及其周邊治安狀況的滿意度明顯上升，全省高校連續多年保持總體穩定。
高校建設的有序推進，得益于高校黨建工作的不斷加強。在省委、省政府的高度重視下，全省高校黨建工作扎實推進，實現了在繼承中創新、在改革中發展。一是高校領導班子更加堅強有力。黨委領導下的校長負責制不斷完善，黨委、行政的議事決策制度更加規范，黨委統一領導、黨政分工合作的工作機制運行良好。領導班子的年齡、知識結構進一步優化，班子成員的思想政治素質和辦學治校能力明顯提升，一批政治素質好、工作能力比較強的中青年干部走上了領導崗位。二是高校基層黨組織更具生機活力。院系黨政聯系會議制度比較落實，院系級黨組織的政治核心和監督保證作用得到較好發揮。高校黨建工作評估有序開展，已有43所公辦高校完成評估，以評促建、以評促改取得一定成效，高校基層黨組織建設更加規范化、制度化。三是高校干部教育培訓工作扎實推進。省委教育工委積極整合高校教育培訓資源，完善培訓制度，更新培訓內容，改進培訓方式，提高培訓質量，有力地提升了高校干部隊伍的整體素質。20*年以來，僅教育工委黨校就為全省高校培訓處級干部3800多人次，培訓其他干部2000多人次。四是高校黨員隊伍日益壯大。截至20*年6月底，全省普通高校共有學生黨員8.68萬人，學生黨員比例達9.62%，總體規模穩中有升；部分本科院校實現了學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。教師黨員隊伍結構不斷優化，一大批政治素質好、業務水平高的優秀青年教師被吸收到黨組織中來。五是高校思想政治工作取得新成效。中央16號文件和省委8號文件精神得到貫徹落實，高校思想政治工作隊伍尤其是政治輔導員隊伍建設進一步加強，思想政治理論課建設和校園文化建設力度不斷加大，形勢政策教育、網絡思想政治教育、大學生心理健康教育和社會實踐活動等工作穩步推進。六是民辦高校黨建工作取得新進展。省里專門出臺了《湖南省向民辦普通高校選派黨委書記（督導專員）的實施辦法（試行）》，并從教育行政部門和公辦普通高校選派11名德才兼備的干部到民辦高校擔任黨委書記兼督導專員。從目前情況來看，這些干部已經打開工作局面，在完善民辦高校黨組織設置、健全黨務工作機構、落實黨務工作隊伍和經費等方面取得了重要進展。
回顧我省高校黨建工作的實踐歷程，我們深刻地感受到，做好高校黨建工作，最根本的一條，就是要創造性地貫徹中央和省委要求，緊密聯系高校改革發展實際，不斷推進高校黨建工作改革創新。具體來說，就是要始終堅持從六個方面著力。一要高舉旗幟。始終堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝高校黨員干部和廣大師生頭腦，不斷鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，堅定社會主義辦學方向，確保黨的教育方針得到全面貫徹落實。二要服務大局。始終堅持圍繞學校改革發展穩定大局抓黨建，圍繞學校教學、科研中心工作抓黨建，著眼于培養人才、創新知識、服務社會抓黨建，使高校黨的建設與高等教育事業發展緊密結合、協調推進，與地方的改革發展穩定緊密結合、協調推進。三要把握關鍵。始終堅持把建設高素質領導班子作為高校黨建工作的關鍵，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，按照培養“社會主義政治家、教育家”的要求，不斷提高領導干部的思想政治素質和辦學治校水平。四要筑牢基礎。始終堅持抓基層、打基礎，切實加強高校基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮高校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。五要抓住根本。始終堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，充分發揮高校黨的政治優勢和組織優勢，牢牢把握做好大學生思想政治教育工作這一重點，不斷提高教育的針對性、時效性和吸引力、感染力。六要健全機制。始終堅持黨委統一領導、各職能部門齊抓共管的工作機制，形成做好高校黨建工作的整體合力和常抓不懈的工作局面。以上經驗來之不易，這是在繼承、發揚我省高校黨建工作的優良傳統，科學總結我省高校黨建工作的生動實踐的基礎上形成的，既反映了高校黨建工作的內在規律，也體現了時展對高校黨建工作的客觀要求，應當長期堅持并在新的創新實踐中不斷豐富和發展。
三、堅持改革創新，全面推動我省高校黨建工作邁上新臺階
當前，我省高等教育事業的發展處在一個新的歷史起點上，呈現出新的階段性特征。一是高等教育進入大眾化階段，人民群眾對高等教育強烈需求與高等教育資源不足的矛盾得到緩解，但優質高等教育資源不足的問題又凸顯出來。二是高等教育為推進富民強省提供了強大的智力支持和人才保證，但經濟結構的戰略性調整和產業結構優化升級，特別是搶抓中部崛起和長株潭“兩型社會”建設機遇，加速推進湖南特色新型工業化、新型城市化和新農村建設，又對提升人才素質、改善人才結構、強化科技支撐了更新更高的要求。三是高校領導班子建設得到切實加強，但優化班子結構、提升辦學治校能力的任務還非常艱巨。四是高校基層黨建工作富有成效，但如何創新基層組織設置方式和活動載體、進一步增強基層黨組織的生機活力、更充分地發揮基層黨組織的功能作用等課題仍需在實踐中不斷探索并加以解決。五是高校的自主創新能力顯著提升，但大學生的創新能力和拔尖人才的培養還比較薄弱，高校科技創新成果應用、轉化的體制機制仍不完善。六是青年教師正在成為教師隊伍的主力軍，但提升青年教師的素質特別是思想政治素質和教書育人水平還十分迫切。七是高校管理體制改革和布局結構調整取得重大進展，但高校負債過重，部分學校管理粗放，距離辦出水平、辦出特色、創立中國特色現代大學管理制度還有相當差距。八是互聯網、手機等現代傳媒和通信工具為高校師生拓寬視野、獲取信息、學習知識、娛樂交往搭建了便捷平臺，但對教育教學管理和思想政治教育了新的課題。
在這種情況下，我省高校黨的工作的根本任務，一是正確領導高校的改革發展穩定，按照科學發展觀的要求，實現科學發展、創新發展、和諧發展；二是鞏固黨在高校的領導地位和執政基礎，不斷增強黨組織的戰斗力、凝聚力和吸引力。我們必須大力弘揚與時俱進、改革創新的精神，以世界眼光、戰略思維、時代精神全面加強高校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為促進湖南高等教育事業的更好更快發展提供堅強保證。
1、以學習貫徹黨的十七大精神為主線，推進高校理論武裝工作。要進一步組織全省高校黨員、干部和師生深入學習貫徹黨的十七大精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，分類分層開展宣講活動，不斷創新學習形式，豐富學習載體，強化學習效果，力求做到喜聞樂見、給人啟迪，促使廣大黨員、干部和師生員工更好地用十七大精神武裝頭腦、指導實踐。要積極推進十七大精神和中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進頭腦”工作，精心制定和實施工作方案，及時修訂思想政治理論課教材及相關教學資料，加強對專業教師的培訓，開展教學質量評比表彰活動，努力提高課堂教學效果。要結合高校實際，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，提高廣大黨員運用科學理論分析問題、解決問題的能力。要切實抓好馬克思主義理論研究和建設工程，加強對中國特色社會主義理論體系的研究和宣傳，推出一批有分量有價值的理論成果；大力開展高校哲學社會科學教育骨干研修，重點培養一批堅持正確政治方向、學貫中西、理論功底扎實、學術造詣深厚的馬克思主義哲學社會科學名師名家；充分利用高校人才集中、學科綜合的獨特優勢，組織高校黨務工作者和專家學者積極開展高校黨建理論研究，為高校黨的建設提供理論支持，為豐富黨的建設理論作出新的貢獻。
2、以提高辦學治校能力為核心，推進高校領導班子建設。辦學治校能力是黨的執政能力在高校的具體體現。實現高等教育科學發展，辦好人民滿意的高等教育，迫切需要提高高校領導班子的辦學治校能力。要按照中央的部署和要求，認真組織辦學治校能力專題培訓，進一步提高高校領導班子謀劃發展和改革創新的能力，依法辦學、科學決策和民主管理的能力，統籌協調人才培養、知識創新和社會服務的能力，推進和諧校園建設的能力。當前，尤其要通過專題培訓，將辦學理念從“重大樓、輕大師”轉到“重大樓、更重大師”上來，從“重外延擴張、輕內涵發展”轉到“統籌考慮高校的發展規模、速度、質量和實際承受能力，有序推進、科學管理、注重特色”上來，促進我省高等教育事業健康持續協調發展。要高度重視高校領導班子思想政治建設，堅持和完善中心組學習、民主生活會等制度，著力提高高校領導干部的思想政治素質。要進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制，健全領導班子議事決策機制，因校制宜地制定黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的具體辦法。要堅持正確的用人導向，運用體現科學發展觀要求的綜合考核評價辦法來評定和選拔干部，以更科學的方法、更嚴謹的程序、更規范的操作來確保選人用人上的客觀公正，真正把政治強、業務精、作風正的優秀干部選拔到領導崗位上來。要積極探索和完善高校領導干部崗位鍛煉和交流機制，有計劃地選派高校領導干部到艱苦地區、重點高校掛職鍛煉，適當加大高校領導干部之間的交流和到地方任職的工作力度，加強高校后備干部隊伍體系建設。要進一步加強反腐倡廉建設，落實黨風廉政建設責任制。在堅決懲治腐敗的同時，更加注重從源頭上防治腐敗，加強艱苦奮斗教育，抓好制度建設，強化教育監督；緊扣高校招生、基本建設、職稱評審、大型儀器設備購置等關鍵環節，加大預防和懲治腐敗工作力度，把反腐倡廉建設全面融入到學校的改革發展之中。
3、以增強黨組織凝聚力為著力點，推進高校黨內民主建設。加強黨內民主建設是提高高校黨組織凝聚力、戰斗力的重要途徑。各高校要認真貫徹黨的十七大關于黨內民主建設的新要求，尊重黨員主體地位，著力提高黨內民主建設的制度化、規范化、程序化水平。要改革高校黨內選舉制度，改進候選人提名制度和選舉方式，逐步擴大黨內直選范圍，實現院系級黨總支部或黨委由黨員直接選舉。要建立健全高校黨務公開制度，科學界定黨務公開內容，不斷拓展黨務公開形式，嚴格規范黨務公開程序，切實保障黨員的知情權、參與權、選擇權和監督權。要建立健全高校民意反映制度和黨內重大決策征求意見制度，堅持高校黨的重要決定在黨內先傳達，黨的重大問題在黨內先討論，廣泛聽取基層黨組織和黨員意見。要逐步實行黨代表大會代表任期制，試行黨代表大會常任制；高校黨委要向黨代表定期報告工作，自覺接受監督。要加強對高校黨內民主的正確引導，教育廣大黨員立足國情、省情、校情行使民主權利，不脫離實際，不超越階段，不照搬照抄，保證高校黨內民主健康發展。
4、以健全長效機制為主要途徑，推進高校基層黨組織和黨員隊伍建設。要高度重視高校院系級黨組織建設，進一步理順院系級黨組織的工作體制和運行機制，充分發揮其政治核心和保證監督作用。建立健全院系黨政聯席會議制度，做到院系工作中的重要事項都經過黨政聯席會議民主研究決定。注意選拔政治強、業務精、善管理的同志擔任院系黨組織書記，切實提高黨組織的領導能力和工作水平。緊密結合大學生學習生活實際，不斷改進學生黨組織的設置方式，在堅持把大學生黨支部建在班級、年級的同時，探索把黨支部建在公寓、社團、宿舍的新路子，保證所有大學生黨員都能融入組織管理、參與組織生活。充分發揮大學生黨支部的積極作用，保障工作經費，提供活動場所，推動其創造性地開展工作，真正成為引領大學生刻苦學習、團結進步、健康成長的核心。堅持以黨建帶團建，加強高校各級團組織建設，促進共青團組織和學生會組織積極發揮橋梁和紐帶作用。
要重視和加強高校黨員隊伍建設。嚴格執行發展黨員預審制、公示制、票決制和責任追究制，切實保障新黨員質量。認真做好在大學生和青年教師中發展黨員的工作，注意把學科帶頭人和學術骨干等優秀人才吸收到黨組織中來，不斷優化黨員隊伍結構。切實加強對青年教師黨員的思想教育和社會實踐鍛煉，著力提高青年教師黨員的思想理論素養，促使他們增強黨的觀念和黨員模范意識。加強對大學生黨員的培養教育，引導他們自覺學習中國特色社會主義理論，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立投身中國特色社會主義建設的遠大理想和堅定信念，努力成為青年馬克思主義者。充分發揮大學生黨員在學習生活、班級活動、學生社團、社會實踐中的先鋒模范作用，高度重視發揮大學生黨員在網絡虛擬群體等新型大學生組織中的積極作用，帶動廣大青少年健康成長。
5、以引進和培養高層次人才為重點，推進高校教師隊伍建設。按照黨的十七大和省第九次黨代會精神要求，要更好地實施科教興國和教育強省戰略，必須開創人才輩出、人盡其才的新局面。要以國際化的視野做好高層次人才引進工作，面向海內外重點引進能領導本學科進入國際先進水平和國內領先水平的優秀學術帶頭人，為高校提升學術層次、提高原始創新能力注入強大活力。要改變人才使用觀念，“不求所有，但求所用”，通過多種靈活方式，吸引國內外高校、科研機構、企事業單位的高層次人才來湘從事教學科研工作。要加大高層次人才培養力度，有針對性地選派部分學術骨干和優秀中青年教師到國內外知名學府開展合作研究和培訓。要依托我省重大科研和建設項目、重點學科和科研基地，培養造就一批創新型科技領軍人才、一批創新型科技團隊和一批創新型科技人才骨干隊伍。要加強產學研結合，支持科技人才進入經濟建設主戰場，鼓勵高校科技成果加速轉化。要強化高校人才管理工作，堅持黨管人才原則，制定和完善人才評價機制和激勵約束機制，為拔尖人才脫穎而出、健康成長創造良好條件。要把師德建設放在首位，在強化教師職業道德和職業精神上下功夫，促使廣大教師自覺養成求真務實、嚴謹自律的治學態度，始終恪守學術道德，努力做到愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。要樹立一批師德表率和教書育人的先進典型，組織開展師德建設和教書育人報告團活動。要建立教師師德和教書育人考評制度，將思想品德素質和教書育人實績作為教師年度考核的主要內容，考核結果作為職務晉升和評優獎勵的主要依據。要修訂完善教師職業道德規范，建立師德和教書育人檔案，形成長效機制。
6、以立德樹人為根本，推進高校大學生思想政治教育工作。要準確把握當代大學生的新特點和成長規律，以改革的精神、創新的方法，堅持不懈地加強和改進大學生思想政治教育工作。要充分發揮課堂教育主陣地的作用，上好思想政治理論課、形勢政策教育課，讓大學生真心喜愛、終身受益；加大學科建設、新課程方案實施、師資培養創新力度，為馬克思主義理論教育提供強大平臺、堅強陣地和優秀教師。要進一步強化輔導員的教師、干部“雙重身份”，開展職業、專業“雙重培訓”，加強學校職能部門和院（系）組織“雙重領導”，落實教師、干部“雙重待遇”。要積極拓展教育渠道，組織社會實踐，建設校園文化，充分利用校園網絡資源優勢，構筑網絡思想政治教育新陣地。要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，進一步完善資助家庭經濟困難學生工作體系，做好大學生畢業就業工作，推進大學生心理健康教育工作，加強學生管理和服務工作。最近，中組部等有關部門啟動了5年選聘10萬名高校畢業生到村任職的工作。這是促進大學生就業、推動新農村建設、培養干部后備人才等一舉數得的創舉。我們要加強學生思想教育，鼓勵他們到基層創業，在實踐中成才。要建立健全大學生思想政治教育的有效機制，逐步形成全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，切實加強學生、家庭、社會相結合的教育網絡建設，推動全社會共同關心和支持大學生思想政治教育工作。
四、加強組織領導，努力形成推動高校黨建改革創新的工作合力
以改革創新精神推進高校黨的建設，責任重大，任務艱巨，必須加強組織領導，調動各方面積極性，確保各項工作落到實處。
1、要在建立健全工作機制中加強高校黨建領導。省委高度重視高校黨建工作，將其納入全省黨的建設總體規劃，并于最近專門制定了省委常委聯系高校制度。各地區和有關部門要進一步建立健全抓高校黨建工作責任制，把高校黨的建設納入本地本部門黨建工作整體安排，擺到更加突出的位置，定期研究、及時解決高校黨建工作中遇到的新情況新問題，促使高校黨建工作健康發展。各市州委要堅持和完善黨委領導聯系高校制度，領導同志要經常深入高校調研指導，給師生講黨課或作形勢報告，指導高校改革和發展。要以高校黨建工作評估為抓手，建立健全高校黨建考核評價機制，使黨建工作由軟指標變為硬任務。本科院校和組建滿三年的新升格院校無重大特殊情況，一般應在今年完成第一輪評估。要堅持和完善民辦高校黨委書記（督導專員）工作聯席會議制度，加強對民辦高校黨建工作的指導。各高校黨委要進一步明確黨委書記是黨建工作第一責任人、分管領導是主要責任人，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、學校職能部門認真抓，一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
2、要在提升干部整體素質中優化高校黨建隊伍。基層黨務工作者是做好高校黨建工作的骨干力量。長期以來，我省高校廣大基層黨務工作者在平凡的崗位上盡職盡責，任勞任怨，為加強高校黨的建設、促進高校改革發展穩定做出了重要貢獻。可以說，這支隊伍是一支有素質的隊伍，是一支值得信賴的隊伍。在新的形勢下做好高校黨建工作，需要從新的實際出發，進一步提升這支隊伍的整體素質。要選好配強高校黨總支書記和黨支部書記，建設一支高素質的基層黨組織負責人隊伍。要加強院（系）黨務干部隊伍建設，著力解決高校院（系）黨組織的黨務干部人員少、兼職多、任務重、管理不到位、工作不規范的問題。要注重教育培養，通過到其他高校或黨政部門掛職、參加黨校培訓等形式，進一步提高黨務工作者的思想政治素質、業務素質和工作能力。要注重關心愛護，尊重和肯定高校黨務干部的工作，建立健全基層黨務工作者激勵和保障機制，在業務培訓、職稱評定、評優評先、工資水平等方面，充分考慮他們的具體情況和實際貢獻，落實各項政策待遇，幫助他們解決實際問題，使他們工作有條件、干事有平臺、發展有空間。從事高校基層黨務工作的同志要愛崗敬業，恪盡職守，以自身的模范行為和富有成效的工作，贏得廣大黨員、干部和師生的信賴。
3、要在推動各方面齊抓共管中改善高校黨建環境。各級黨委政府要像支持經濟改革和發展那樣，旗幟鮮明地支持高校發展和黨的建設；要積極促進教育改革、鼓勵教育創新，引導社會各個方面正確認識高校改革發展中出現的新情況新問題，幫助高校解決實際困難，給予切實的政策支持和財力保證。各級黨委組織部門、宣傳部門、教育工作部門要密切配合，完善工作機制，形成工作合力，指導和幫助高校加強和改進黨建工作。各高校要定期研究部署黨建工作，加強對黨建工作的經費投入，為基層黨務工作者提供良好的工作環境，支持基層黨組織積極開展活動；要引導社會媒體加大對高校改革發展穩定成就的宣傳力度，及時總結高校黨建工作中的好經驗、好做法，為我省高等教育科學發展營造良好的輿論氛圍。各級政法部門要把維護高校的安全穩定作為重大的政治責任，支持和配合高校加強校園及其周邊治安綜合治理，為廣大師生提供良好的學習、生活和工作環境。
同志們，以改革創新精神推進高校黨的建設，是時代賦予我們的光榮使命。讓我們更加緊密地團結在以同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，不斷提高高校黨建工作水平，為推進我省高等教育事業科學發展提供堅強保證，為建設教育強省、加快富民強省步伐做出新的更大的貢獻！
