首頁 > 文章中心 > 正文

          學院教研科室副級領導競聘演講

          前言:本站為你精心整理了學院教研科室副級領導競聘演講范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。

          學院教研科室副級領導競聘演講

          各位領導、各位老師:

          大家好!

          很榮幸參加這次競聘,我競聘的崗位是教研室副主任。借此機會,我把我這幾年的工作以及教研方面的特長向大家作以匯報。

          一、工作業績

          1、教學方面:1998年陜西師范大學畢業以后一直從事中學政治課的教學工作,在工作中善于鉆研,虛心向老教師學習,取長補短,所教學生成績在歷次統考、會考、高考中均超烏市平均分,其中最高超烏市平均分22.3分。

          2、在班主任工作方面:擔任班主任工作6年來,積累了一套自己的管理方法,所帶班級班風正、學風濃,受到學生、家長、領導的好評。在今年的教情調查和前幾天的家長座談會上,又一次獲得了好評。

          3、在教研方面:

          一是1999年論文《淺談思想政治課的素質教育》獲國家級一等獎,并發表在《教育教學文論》一書中。1999年被評為222團優秀教師。

          二是2003年論文《提高中學政治課教學效果》獲國家級一等獎并發表在烏魯木齊教育上。

          三是2004年大賽課《市場交易原則》獲自治區一等獎論文《合理使用課程資源》獲國家級一等獎指導學生小論文獲自治區一、二、三等獎共計28篇2004年被評為市級優秀教師。

          四是2005年大賽課《集體主義是正確的價值取向》獲自治區一等獎論文《課堂設問——關于情境設問的探究》獲區二等獎指導學生小論文獲自治區一、二、三等獎,市一、二、三等獎共計31篇4、參與自治區、烏魯木齊市教學研究相關工作。

          (1)參與了烏魯木齊市組織的2005年高考一模、二模、三模的命題及閱卷工作,命題的質量得到了專家的認可和好評。

          (2)參與了自治區2004、2005年的會考閱卷工作。

          (3)參與了自治區中學政治研究會和自治區教育科研所聯合組織的2004年、2005年全疆中學政治教師、優秀錄像課、優秀論文的評審工作。

          (4)參與了烏魯木齊市2005年教學目標與檢測的編寫工作。

          (5)參與了烏魯木齊市2006年會考檢測題的命題工作。

          (6)2005年中考模擬命題情況刊登在2005年5月12日的烏魯木齊晚報上。

          (7)2005年4月12日給全市150余名政治教師展示了一堂公開課,獲得了教研中心專家、各校老師的好評。在烏市中學青年教師中有一定影響。

          二、管理服務設想

          1、當好助手,服務老師,努力培養新大學生。我校這幾年新進了一批大學生,這些大學生都很好學,他們主動互相聽課,主動聽老教師的課,有些剛工作的大學生一學期聽40多節課,可自己在上課時還是很茫然,究竟怎樣才能上好一節課,怎樣處理這個難點,使學生易于接受,他們不太清楚,我認為聽課重要,評課更重要,聽完一節課,這節課哪些地方好、值得學,哪些地方不足、有待改進,大家一塊評一評,目的讓他們消化、吸收。新大學生當班主任,其實他們在崗前培訓時,已接受過班主任的培訓,可他們在培訓課上學的案例及處理方法,可能在他帶班的這一段時間沒有出現,而出現的問題,他又不會處理或處理不當,所以我認為新大學生帶班,應該有人手把手的帶,扶上馬送一程,鍛煉幾年,就會提高他們的帶班水平。

          2、在管理工作中,肯定有一些規章制度我認為制度不應該太多,否則不好督促,最好三、五條,便于督促,做到了再定新的,步步為營,可能效果會好一些。在組織和參與教研、管理工作方面,都有一點膚淺的看法。如果說有一點成績,那也是各位領導、老師關心、培養的結果,在原單位我也從事過中層的管理工作,有一定的工作經驗,希望各位領導、各位老師,給我一次機會,我愿為美好的明天貢獻自己的一份熱情,當然,如果這次競聘落選,我也不會氣餒,會努力做好本職工作。