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今天,我非常榮幸參加全鎮小學校長競崗,我將以飽滿的熱情、平和的心態應對挑戰,接受評判。
我叫,男,生于年,中共黨員,專科學歷,中教高級職稱,年八月從事教育工作,年七月起擔任中小學校長至今,現在魏營小學任校長。
首先我來談一談自己對校長崗位職責的認識:
1、認真貫徹黨的教育方針,嚴格執行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。
2、主持校務、行政、教學會議,討論決定學校的重大問題。
3、建立健全學校各項管理制度,確保學校各項工作按章有序進行。
4、全面負責學校的教學、思想政治教育和體育衛生、安全穩定工作。
5、突出抓好教學工作,組織開展教學研究和教學改革,努力提高教學質量。
6、切實做好為教學服務、為師生服務工作,充分調動全體教職員工的工作積極性和創造性。
7、組織教職工學習政治、文化和教育理論,抓好教師進修培訓工作,不斷提高教職工的思想、文化和業務素質。
8、關心支持學校團隊工作,促進學生德智體全面發展。
9、注重人才的發掘和培養,為教育事業的可持續發展奠基。
10、完成領導交辦的其他工作。
此次,我競爭小學校長職位的優勢是:
一、具有良好的思想政治素質
撫今追昔,感慨萬千。二十歲上講臺,而今年近半百。在三十一年的教學生涯中,在二十年的校長崗位上,作為一名黨員,我以馬列主義、思想和鄧--理論為準則,擁護黨的各項方針、路線和政策,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,恪守教師職業道德規范,爭做“三個代表”的忠實實踐者,愛崗敬業,積極進取,默默耕耘,樂于奉獻。我對讓孩子們在書香中不斷快樂成長,創建和諧校園。主要圍繞以下“一條主線,兩個重點”。
1、一條主線:以學生快樂成長為宗旨,以提高教師幸福感為保障,打造和諧校園,讓社會、家長、領導滿意,提高社會贊譽度。這既是我們今后三年的發展方向,也是我們將為之奮斗的辦學理想。
2、兩個重點:一是著眼于學生綜合素養,完善活力課堂,繼續打造書香校園,提高課堂教學的有效性;二是著眼于教師專業化發展,提高教師專業技能和人文素養。
(二)辦學目標
辦有特色的學校,培有智慧的教師,育有個性的學生。
二、重點發展項目
(二)、教師專業化發展
責任人:
目標:
以教師發展為本,以教師專業化發展為出發點,以學習型、研究型教師梯隊建設為突破口,關注三種能力的培養(即,教學設計能力、課堂駕馭能力、總結反思能力),把教師隊伍建設成為一支具有高度責任心和人文素養的群體。
三年達成的預期效果
1、教師素質結構:各級骨干教師在現有的基礎上各增加1-2名。
2、教師專業素養:100%教師在校內進行公開教學展示,50%教師對外進行公開教學展示;100%教師有或交流,其中爭取有三分之一的校花網教師論文在市級以上刊物發表;
(三)德育工作:
責任人:
目標:以小事為抓手,開展校本德育實踐,重視學生行為習慣的養成,提升德育工作的實效性。
三年目標達成的預期效果:
1、教師育人的主動性強,班主任在班級管理中有方法,并形成特色。
2、學生言行舉止文明,習慣好。
3、家長有較強的責任心,懂得正確的教育子女的的方法。
4、成果:三年內,學校爭創安全文明校園。學校有區德育先進工作者2—3名,有3-5篇德育經驗論文在市級發表或交流。
(四)教學工作
責任人:
目標:
以新課改理念為指導,積極推進“活力課堂”的研究與實踐,在教學管理、質量監測、教學評價、校本師訓等方面實現新的突破,實現教與學的最優化,實現教師與學生共同成長。
三年得到的預期效果:
1、學校整體教學質量穩中有升,力爭達到鎮中等以上水平,部分學科有所突破。
2、教師教學及科研水平顯著提高,50%以上教師對外進行公開教學展示;1/3以上教師的論文在市級及以上交流或發表。
(五)教育科研工作:
責任人:
目標:
擁有健全的學校教育科研機構,形成通暢、規范的科研網絡,能將教育科研和日常的教學工作融合在一起,提高學校的整體形象,力求形成自己的風格。
(六)后勤服務工作:
責任人:
目標:
樹立全心全意的后勤服務意識,為師生提供更好服務,努力實現及時、到位、優質。
各位領導、各位評委:此次競崗,如果落聘,我將持平和心態,繼續為白河的教育事業盡微薄之力,變劣勢為優勢,塑造更新的自我。往后校花網的日子里,無論是當校長,還是當老師,我都將始終如一地熱愛我終生所追求與奮斗的事業,樹立正確的社會主義榮辱觀,