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          財經學校述職述廉報告

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          財經學校述職述廉報告

          年,在省社黨組、理監事會的堅強領導下,學校領導班子緊密團結、奮發進取,帶領全校教職工銳意開拓、大膽創新,制定了目標明確、切實可行的《-年發展規劃》,教育教學質量、學生教育管理水平以及行政后勤管理服務水平均得到進一步提高;通過深入開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動和學習實踐科學發展觀活動,教職工思想進一步解放,教育教學觀念進一步更新,精神狀態更加飽滿,工作作風更加扎實過硬;通過廣泛開展各類教育培訓工作,教師的綜合素質進一步提升,教職工業務能力顯著提高;通過組織開展各種校內外文化、體育、藝術、技能競賽活動,學校文化日益豐富,學校形象進一步樹立;通過深化黨風廉政建設和精神文明創建工作,教育教學環境進一步改善,師德師風和校風校紀進一步增強,學校先后獲得省級衛生先進集體、全省就業工作先進集體、省社安全統籌工作先進單位、省教育廳依法治校示范學校等榮譽稱號。根據考核組安排,我代表學校班子將一年來的履職和廉潔自律情況匯報如下。

          一、主要工作

          (一)結合形勢和學校發展需要,出臺了學校《—年發展規劃》

          面對職業教育新的機遇和挑戰,學校班子經過反復醞釀、討論,在圓滿完成—年三年發展規劃的基礎上,提出了未來三年發展的初步規劃。經過全體教職工的反復討論、座談、修訂,最后經教職工代表大會通過實施。新規劃以科學發展觀為指導,以“三個提高”為重點,以提高辦學效益、辦學層次,進一步提升學校品牌和教職工福利待遇為目標,為學校下一步的改革發展提供了制度保障和精神動力。

          (二)結合工作實際和教職工思想現狀,深入開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動和學習實踐科學發展觀活動

          學校班子一直非常重視教職工觀念轉變這個總閥門、總開關,每年都要圍繞教職工思想轉變和觀念更新進行教育培訓。今年,班子按照省委、省社黨組的安排部署,高度重視、精心組織,深入開展了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動和學習實踐科學發展觀活動,教職工思想轉變得更為徹底,精神狀態更加飽滿,學校整體工作得到很大推進。在這兩次活動中,班子發揮了較好的組織領導和模范帶頭作用。一是從大局出發,切實負起活動的組織和領導責任。班子按照省委、省社黨組的要求,結合實際,先后成立了活動領導機構,出臺了活動實施方案,并及時進行了動員。二是結合工作,深入學習,認真查擺和剖析,充分發揮班子的模范帶頭作用。班子成員分別結合分管工作,嚴格按照活動要求,制訂中心組和個人學習計劃,邊學邊記,邊學邊改,在自查自糾的基礎上,廣泛征求全校師生,特別是黨員、中層干部的意見、建議,并及時召開班子民主生活會,開展批評與自我批評,既有力促進了班子建設,也為活動在全校范圍內深入有序有效開展發揮了表率作用,提供了組織保證。三是精心組織,帶頭踐行,確保了兩項活動的實際效果。班子對征求到的意見建議進行了歸類整理、逐條加以落實,156條建議中已解決108條,其余均按整改方案、整改時限要求,由班子分管領導及具體責任人負責落實;班子成員除組織正常的學習外,還分別組織宣講、上黨課等專題輔導活動,有力促進了教職工素質提高和學校的科學發展。

          (三)繼續狠抓精神文明創建和教職工思想政治工作

          按照《-年發展規劃》的安排部署,學校今年繼續加大精神文明創建和教職工思想政治工作。一是針對年度創建工作制訂了《精神文明建設實施意見》并深入貫徹實施。除正常工作外,將“十佳教師”、“十佳班主任”、“十佳管理服務人員”的評選納入創建重點內容之一。二是繼續美化亮化校園環境。教職工的環境衛生日、學生的勞動周以及各種環境衛生評比活動,有效保證了校園、家屬院的環境衛生;投資10萬余元增加了校園的綠化面積、種植了優質喬木;制作了更多標語、宣傳欄,營造了良好氛圍;投資近20萬元添置了校園、家屬院監控系統,對不良行為進行監控;對教育教學設施、安全設施、體育設施進行及時維修、維護。三是強化文明共建工作。邀請共建單位鄭州市勞教所、金水區法院、鄭州市消防支隊金水大隊等開展現身說法、作報告、演練等活動,提升師生的安全意識、法律意識和文明素質;向共建單位大石橋辦事處同樂社區、中牟縣城關鎮西街村捐贈了價值4萬元的電腦、打印機等辦公用品,并向其提供各種物質服務和智力支持。四是開展了“講黨性、重品行、做表率、樹組工干部新形象”主題教育活動。通過活動,進一步提高了組織人事部門和廣大黨員干部的政治素養和工作能力。五是強化對中層干部、黨員、教職工的培訓教育。一年來先后組織了全體班子、中層干部、班主任、新進大學生、青年教師、合同工等各個層次的專題教育培訓10余次,舉辦了第15期業余黨校,發展了22名新黨員,辦理了11名預備黨員的轉正手續。

          (四)結合“教師培訓年”活動,繼續深化教學改革

          今年是我省教育系統“教師培訓年”,學校將該項活動與教育教學改革有效結合起來,傾力打造一流師資隊伍,培育良好的教風、學風和師德師風。針對“教師培訓年”活動,學校成立了由班子成員任主要負責人的領導機構,制訂了實施方案,提供了充足的經費保障,培訓經費實際支出45.7萬元,15位教師參加了國家級培訓,27人參加省級骨干教師培訓,107名教師參加了現代教育技術專項培訓。作為省級會計專業骨干教師培養培訓基地,學校還成功組織了來自全省27所中職學校55名教師參加的為期22天110學時的集中教育培訓。通過深入開展“教師培訓年”活動,廣大教師的教育教學觀念得到進一步改進、提高,運用現代教育技術的能力大大增強,教風更正、學風更濃、校風更嚴,教研成果層出不窮,一年來,我校教師獲得地廳級教科研成果獎10項,省部級成果獎3項、國家級2項,87人次獲得地廳級以上獎勵。

          我們在深入開展“教師培訓年”活動的同時,還不斷加大教學改革的力度,增設了雙語幼教、室內裝潢設計等市場需求量較大的新專業,并建立了相關的實驗實訓室,繼續廣泛開展師生技能競賽活動,在省供銷社組織的優質課和優秀教學課件評比中,有54名教師獲獎,在省教育廳組織的計算機、廣告設計與制作、服裝設計與營銷等3個專業技能競賽和課題、論文、課件、優質課評比中,我校共有80余名教師、40余名學生獲一、二等獎,其中企業網絡搭建及應用項目比賽中,我校參賽隊獲全省第一名,并代表河南參加全國計算機技能大賽,獲得三等獎。

          (五)建立并實施校級領導聯系班級制度,繼續深化學生教育管理工作

          學校近年來針對中職學生的特點,結合實際需要,不斷創新學生教育管理體制,使之更加貼近管理實際,取得了較好效果。今年,學生教育管理工作在以往成功經驗的基礎上,又有新的突破。一是建立并實施了校級領導聯系班級制度。班子成員分別建立聯系班級,進教室聽課、參加班會,進宿舍參與管理;班子還定期召開座談會,針對發現的問題及時處理。制度實施以來,學生到課率明顯提高,遲到、缺課現象大大減少,教學和管理效果顯著增強,受到師生的普遍歡迎和贊同。二是繼續深入開展各種教育培訓活動。軍訓教育、入學教育、法制教育、非智力因素教育等等持續不斷的教育形式和教育內容,極大地提升了學生的文明素質,使之養成良好的學習、生活習慣。對學生干部組織的教育培訓,有力強化了學生干部隊伍建設,使之在學生教育管理中發揮了很強的模范帶頭作用。三是將提高學生教育管理水平明確納入學校《2008—2010年發展規劃》,形成了學生工作齊抓共管、生動活潑的良好氛圍。四是深入開展創先爭優評比活動。一年來,共有3名學生被評為省級優秀學生干部,34名同學被評為省級優秀畢業生,30余個班級近千名學生受到校內各種表彰。

          (六)依托“三個幾十所”招生基地和“中原、長三角、珠三角”三個就業基地,繼續狠抓招生就業工作

          招生方面,一是創新招生管理體制,實行劃區分片管理。將全省18個市地劃分出22個招生片區,其中招生重點鄭州市細分為4個片區,選拔確定各個區片負責人,并重新選拔出一支兼職招生隊伍,同時加大了獎勵力度,重新實行春秋兩季招生辦法。二是積極爭取招生政策。今年征得省教育廳同意,開辦了“三年兩證”、“二年兩證”班,爭取得500余名5個專業的“3+2”高職招生計劃,同時加大了與地方教育(招生)部門的聯系,爭得更多支持。三是繼續鞏固強化鄭州市區、郊區、郊縣三個重點生源基地建設。僅這三個地區就建立了60余所聯誼中學,招生人數占到46%。四是廣泛開展聯合辦學。與北大青鳥、河大、河南財專、鄭州國華、河南職院等開展了長期聯合辦學。2008年共計招收各類新生3700余人,其中中職類1700余人。

          就業方面,一是繼續加大職業指導和就業觀、創業觀教育。通過教育,指導學生樹立正確的擇業觀、就業觀、創業觀,提升畢業生競爭意識和創新能力。二是著力提高學生的專業技能和市場競爭力。通過專業模擬訓練、實驗實訓和崗前實習,提高學生的實際動手能力。三是不斷拓寬就業渠道。除中原城市群、長江三角洲、珠江三角洲等三個業已建立的就業基地外,學校還連續派出3個工作組前往天津、青島等環渤海經濟開發區進行調研聯絡,確定了一批新的就業基地。2008年,畢業生就業率為98.6%,學校被教育廳評為全省就業工作先進集體。

          (七)行政后勤管理服務工作井然有序、扎實有效

          一是對班子分工和部分處室進行的調整。將原有的2個教學部細分為6個教學部,成立了3個中心,班子分工也相應作了調整。二是進一步強化了崗位職責量化考核。在考核過程中,廣泛聽取教職工意見,針對這些意見進行修改完善,目前新的考核方案已于12月開始實施。三是繼續優化辦學條件。今年,投資105萬元對教育教學設施進行了改造,新建了廣告裝潢和雙語幼教兩個實訓室。四是繼續完善人事收入管理制度。實施新的課時津貼和班主任津貼發放辦法,繼續引進人才、公開招聘了24名優秀大學畢業生;大幅削減外聘人員,根據崗位需要,重新聘用了20名合同工。五是不斷強化綜合治理和安全保衛工作。學校先后被評為省級衛生先進單位、節水先進單位、鄭州市內保先進單位。六是狠抓民主評議行風和其他評審創建工作。民主評議行風、依法治校示范單位評審、安全工作考核等等都受到上級領導的充分肯定。七是后勤服務、計劃生育及老干部工作扎實有效。后勤服務日益規范、優質,工青婦及老干部工作井然有序、扎實有效。

          (八)繼續狠抓學校文化建設,文化內涵日益豐厚、外延不斷拓展

          近年來,班子在學校文化建設方面達成廣泛共識,也積累了豐富經驗,文化建設日益成為樹立社會形象、提升核心競爭力的有效手段。一是繼續以活動為載體,發揮文化的育人和管理功能。按照日常、周末、節日三個文化生活圈的需要,制訂全年文化活動計劃,保持活動的連續性、長期性。除日常文化活動外,春秋運動會,期末技能競賽、各類健身月,冬至餃子節、節日聯歡會等等,既豐富了師生業余文化生活,也直接促進了教育教學質量和學生教育管理水平的提高。二是廣泛開展社會文體比賽和交流,發揮文化的形象宣傳功能。一年來,學校代表省社參加省直單位職工運動會并奪得了廣播操和男子籃球兩項冠軍,學校燭光合唱團連續奪得第三屆河南省合唱節金獎、全省離退休老干部紀念改革開放30周年文藝匯演大賽金獎等共計4金2銀的好成績,晨光籃球俱樂部先后奪得省直文明單位職工籃球賽、鄭州市第二屆“小鷹杯”籃球賽等3次冠軍、1次亞軍,并代表鄭州市參加多次國家級業余籃球公開賽。通過廣泛參與社會活動,有力擴大了宣傳,提升了形象。三是狠抓物質和精神文化建設,發揮文化的教育功能。從文明標語、師生文明舉止到師德師風建設等各個方面入手,營造良好的文化氛圍,形成了風清氣正、學風濃郁的班風、校風、學校精神也不斷充實提高。

          二、廉潔自律情況

          學校班子始終高度重視黨風廉政建設,堅決抵制各種腐敗和不良現象。一是高度重視,將反腐倡廉工作納入總體工作部署常抓不懈。學校于年初即制定了針對廉政建設的專題工作計劃,指導年度勤政廉政工作;年終召開全年廉政建設總結會,班子成員結合自身及分管工作進行總結,并在此基礎上,提出下一年度勤政廉政工作計劃。二是加強學習,提高廉潔自律意識,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。班子成員利用每周二下午的政治學習時間,深入系統地學習黨章、黨內監督條例、廉政準則以及總書記有關廉政建設方面的講話精神,牢固樹立廉潔自律意識。三是深入開展反腐倡廉宣傳教育,構筑拒腐防變的思想道德防線。通過專題講座、報告會、紀錄片等各種形式,廣泛開展廉潔從政和艱苦奮斗教育;通過閱讀報刊、雜志,開辟宣傳專欄,印發宣傳品,有針對性地開展先進典型和警示教育;通過每月一次集中學習、每季度一次專題學習,強化理想信念和勤政廉政教育;通過組織開展廉政文化“六進”活動,營造風清氣正的文化氛圍,增強拒腐防變的素養和能力。四是全面加強黨的作風建設,有效促進廉潔從政、廉潔自律的積極性、主動性。從制定制度加強黨的作風建設入手,嚴格執行“四大紀律,八項要求”,貫徹中紀委《關于嚴格禁止領導干部利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,堅持重大決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用等執行民主集中制,由班子集體討論決定。五是強化責任,深入貫徹落實黨風廉政建設責任制。將黨風廉政建設納入學校班子目標管理體制,建立起黨委負責、紀委監察、師生監督的廉政工作機制,建立健全各種規章制度,如校務公開制度,公開招標采購制度、教代會制度等等,從而建立起預防腐敗的長效機制。六是加強監督檢查,認真查辦各類信訪案件和違法違紀行為。學校始終高度重視干部職工的來信來訪和舉報投訴,班子成員按分工及時解決所提問題,重大信訪案件或違法違紀事件由校長親自處理;學校紀委在元旦、春節、“五一”、“十一”等重大節日期間都要組織專職人員進行黨風廉政工作專項檢查,并將檢查結果及時上報。一年來,學校未發生重大信訪案件或違法違紀行為,學校班子沒有發生一起違法亂紀、有損形象的不良行為,團結、務實、風清氣正的學校領導班子受到全校教職工的一致贊譽和擁護。