事跡報告范文精選

報告團的各位成員，同志們：大家下午好！

今天，我們隆重召開全國健康衛(wèi)士楷模先進事跡報告會啟動儀式暨首場報告會。出席會議的有，全國健康衛(wèi)士楷模先進事跡巡回報告團的40多名成員，衛(wèi)生部和各省市衛(wèi)生廳局負責這項活動組織工作的同志，在京部屬單位和醫(yī)務人員的代表，部機關全體工作人員。首先，我代表衛(wèi)生部向參加這次巡回報告活動的先進集體和模范人物代表，以及報告團全體成員致以崇高的敬意和衷心的感謝！

近年來，全國衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者努力踐行“*”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的服務理念，始終牢記全心全意為人民健康服務的宗旨，切實維護群眾的利益，得到了群眾的普遍贊譽和信賴，促進了和諧醫(yī)患關系的建立，涌現(xiàn)出了一大批忠誠維護人民群眾健康的先進集體和模范人物。這些先進集體和先進個人中，有以病人為中心，加強醫(yī)療質(zhì)量管理而被授予全國和地方“五一勞動獎狀”的醫(yī)療機構，也有為經(jīng)濟建設保駕護航、維護一方群眾健康而被評為全國和地方先進基層黨組織和文明單位的疾病預防控制和衛(wèi)生監(jiān)督機構；有獲得國家最高科學技術獎的醫(yī)學大家，也有奏響“勞動者之歌”的優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生；有值得病人托付生命的白求恩獎章和南丁格爾獎章獲得者，也有長期戰(zhàn)斗在疾病控制和預防保健第一線的“時代先鋒”，還有以身殉職的“人民健康好衛(wèi)士”，他們都是人民健康衛(wèi)士的楷模，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者的杰出代表，是我們學習的好榜樣。

不久前，總書記號召我們向人民的好醫(yī)生華益慰同志學習，他親自到病床前看望病中的華益慰同志，體現(xiàn)了對衛(wèi)生工作的高度重視和對醫(yī)務人員的親切關懷。總理、李長春同志、吳儀副總理等中央領導同志就宣傳醫(yī)務人員中的先進事跡，加強衛(wèi)生工作正面宣傳多次做出重要指示，要求我們注意發(fā)現(xiàn)和大力宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)的先進典型，號召在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展向華益慰等先進模范人物學習的活動，以增進群眾對醫(yī)療衛(wèi)生工作和醫(yī)務人員的了解和理解，為衛(wèi)生改革與發(fā)展營造一個良好的社會氛圍。為此，在全國各地廣泛開展向吳孟超、華益慰等先進人物學習活動的基礎上，衛(wèi)生部決定，集中一段時間組織這次衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體和模范人物巡回報告活動，把衛(wèi)生系統(tǒng)的學先進、比貢獻活動推向高潮，引向深入。

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關系到人民群眾的身體健康和生老病死，與廣大人民群眾的切身利益密切相關，是社會高度關注的熱點。近年來，我國衛(wèi)生事業(yè)取得快速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平不斷提高，群眾的健康水平也有了明顯改善和提高。但是，由于多種原因，衛(wèi)生改革與發(fā)展也面臨著許多困難和問題，特別是群眾反映比較強烈的看病難、看病貴問題，引起社會的廣泛關注，而且醫(yī)患關系緊張的問題十分突出。這既不利于醫(yī)療衛(wèi)生工作的開展，也不利于我們構建和諧醫(yī)患關系。在當前衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的關鍵時期，加強對衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體和先進人物的宣傳，樹立正面典型，弘揚正氣，有利于贏得群眾的理解和支持，有利于為衛(wèi)生工作營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。

近年來，各地衛(wèi)生部門開拓思路，結合本地工作的實際情況，開創(chuàng)了加強衛(wèi)生正面宣傳工作的新局面。許多地方開展了先進模范人物評選活動，先進事跡巡回報告活動，開發(fā)制作宣傳典型人物的影視作品等活動。他們注意去發(fā)現(xiàn)和挖掘長期工作在維護群眾健康第一線的先進人物，去總結他們的感人事跡，并組織宣傳和學習。有些地方通過與宣傳主管部門和新聞單位的溝通合作,采取多種形式宣傳報道普通醫(yī)療衛(wèi)生工作者的先進事跡;結合白求恩獎章榮譽稱號、南丁格爾獎、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生等評選表彰活動,廣泛深入地開展向先進人物學習活動。這些正面宣傳工作的開展，既弘揚了正氣，為醫(yī)務人員樹立了學習榜樣，又贏得了群眾的理解和支持。

某某，某某年9月出生，中共黨員，現(xiàn)任某某老年公寓管理服務中心副主任。年10月,時任村黨支部書記的某某服從組織的安排，走上了老年公寓副主任的崗位。

當時，高標準的老年公寓剛剛建好，全街道有170多名五保老人入住。面對大多生活不能自理的老人，他沒有退卻。常說：人都有年老的時候，殘疾孤老們沒有子女照顧，更需要社會的關心，自己是一名共產(chǎn)黨員，一定要以無私奉獻、熱心服務的具體行動讓他們看到黨全心全意為人民服務的形象，感受到社會主義大家庭的溫暖。自上任后，冬去春來，兩年多來，他在平凡的崗位上，年復一年做著幫助老人、服務老人這平凡而又崇高的事業(yè)，他以滿腔熱情，發(fā)揚中華民族敬老愛老的光榮傳統(tǒng)，為老人們奉獻了一片熾熱的愛心，受到老人及社會各界的一致好評。年，某某老年公寓被評為山東省星級老年公寓。

老年公寓的工作枯燥，既苦還累，可某某卻能認認真真做好每一件小事。某某同志身為管理中心副主任，但他處處嚴格要求自己。為了提高老人的生活質(zhì)量，他帶領幾位生活尚能自理又有點勞動能力的老人，開荒種田，發(fā)展副業(yè)，使老年公寓很快實現(xiàn)了糧、肉、菜自給有余，走出了一條以副養(yǎng)院的新路子。在做好老年公寓管理工作的同時，堅持與其他護理員一樣，天天為老人打開水，為年老體弱多病的老人打掃整理房間衛(wèi)生，每天一次院內(nèi)環(huán)境大清掃，修剪花草，美化環(huán)境，使老人們的房間清潔衛(wèi)生，無灰塵、無異味，生活用具擺放整齊有序，為老人創(chuàng)造了舒適優(yōu)美的生活環(huán)境。如今老年公寓生活設施一應俱全。室內(nèi)陽光充足，窗明幾凈，睡的是新床，每人還有自己的大櫥、靠背椅、床頭柜、餐桌、暖瓶、茶具等日用品，夏天，有電風扇，有蚊帳；冬天，床上雙鋪雙蓋。老年公寓里還建起了浴室、電視室、游藝室、活動室、食堂等。

除了讓老人們衣食無憂外，某某還讓老人們心情愉悅，把“養(yǎng)“的含義拓寬。老年公寓院里有一塊閑置地，劉忠遠帶著老人們把土地平整好，種上蔬菜和花草，老人們給蔬菜施施肥，給花草澆澆水，生活得有滋有味。

敬老院里的170多位五保老人一半以上有各種各樣的殘疾，耳聾的、眼睛失明的、害爛腿流膿血的、大小便失禁的，患癲癇病的、身患癌癥的……把每一位孤老都當作自己的親人，他既當副主任，又當醫(yī)生，還要當護理員，在每一位老人身上，他都傾注了自己全部的心血，從而換來了老人們的信任和愛戴。在工作中，他視每一位五保老人為自己的親人，為五保老人服務兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，細心呵護、關心，讓入住的五保老人們享受到了家庭般的溫暖，使他們在老年公寓這個大家庭里快樂生活，安度幸福晚年。

年春節(jié)前夕的一天深夜，寒風呼嘯。也就是在這樣一個寒冷的夜晚，老人田某心臟病突發(fā)，情況十分危急，正值夜班的趕緊撥打120急救電話，及時將老人送到醫(yī)院，跑前跑后辦理手續(xù)、繳費，經(jīng)過醫(yī)生的及時搶救，老人脫離了危險，而他一直陪護在老人床前。老人清醒后，深情地對說：“多虧你啊，是你從閻王爺那里把我拉了回來。“第二天，老人的親人來到醫(yī)院，看見老人已脫離了危險，感動得熱淚盈眶，此時，一夜未眠的已是精疲力盡。在老人住院期間，他隔一天晚上就去醫(yī)院替換老人的親屬陪護，為老人跑前跑后，端屎端尿。像這樣的事情，幾年來，不知做了多少次。

師德教育事跡報告材料

周玉珍：師德標兵

用“愛”為孩子們撐起一片藍天

我叫周玉珍，今年48歲，來自夷陵區(qū)小溪塔街辦第三中學。我走進教育這個神圣而光榮的崗位工作至今，已有三十個年頭。其中在班主任工作崗位上至今也是三十年。在這些年里，既有耕耘的艱辛與汗水，更有收獲的歡欣與喜悅。回想我摸爬滾打過的歷程，雖沒有創(chuàng)造出驚人的偉業(yè)，但在粉塵還未完全染白的鬢發(fā)的伴隨下，我留下了一行行值得留戀的足跡，收獲了一串串值得回味的碩果。幾十年來，我視每一個孩子為可以塑造的有用之材，把成就學生同樣視為自己的成就，用心地品味和實踐著一個永恒的話題——那就是用“愛”為孩子們撐起一片藍天。

博愛：鋪就學生成功的紅地毯

每個學生都有上進心，都有表現(xiàn)的欲望，也都有領導的才能，應該讓每個學生都能踩上成功的紅地毯。基于這種認識，在班級管理上，我始終采取“班長聘任制”和“一日班規(guī)制”的管理模式。班長聘任制就是由學生推舉班長，再由班長聘任委員，一周一輪換。而且班長與委員不再重復，人人都有鍛煉的機會，原創(chuàng)：人人都在鍛煉中得到自律和提高。每接一個新班，我做的第一件事就是產(chǎn)生班長和班委會，緊接著就指導班委會組織召開“我為班級獻策略”的主題班會，要求同學們以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為藍本，人人出主意、想辦法，對如何加強班級管理獻策，每人至少獻策5條。然后進行歸納、整理、提煉。分成思想品德、學習紀律、勞動衛(wèi)生、體育鍛煉、公物管理和其它方面六大塊，取名為“一日班規(guī)”。以時間為序從早到晚排列，每天以得分和扣分計算，每周一小結，一月一匯總，誰得分最高，誰就是標兵。宏觀的思想教育與微觀的量化評價相結合，這樣既讓學生有章可循，又把學生們自我管理、自我教育的時間空間還給了他們，班集體成為每個學生施展才能的舞臺。一個叫周立志的同學，他是全班公認的問題生，當他被聘用為清潔委員時他傻眼了，“我行嗎？我能勝任嗎？同學們能聽我的嗎？”，一個個問號全寫在他的臉上。我發(fā)現(xiàn)后，當即寫了一句話送與他：“老師和同學相信你，你一定能行。”沒想到一輪下來，他的管理得到了同學們的好評，而且續(xù)聘了一次，作為對他工作出色的獎賞。事后，這位同學的學習用功了，紀律性加強了，自信心也足了。

同志們：

現(xiàn)在開會。

*月**日，我市7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼遭受了暴雨襲擊，造成嚴重洪災，給人民的生產(chǎn)生活帶來了巨大損失。在抵御洪災，戰(zhàn)勝洪魔的過程中，全市黨政軍民在市委、市政府領導下，萬眾一心，眾志成城、不畏艱險、攻堅克難，做到了無一人傷亡，奪取了抗洪搶險和救災工作的勝利。

為宣傳先進，學習先進，弘揚他們的優(yōu)秀品質(zhì)，市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室組織召開了這次抗災救災先進事跡報告會。參加報告會的有：市級黨員領導干部、各級黨組織黨員領導干部，市委先進性教育活動領導小組及辦公室全體成員。

首先，請大家觀看“*.**”洪災搶險救災紀實片。

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同志們：

現(xiàn)在開會。

*月**日，我市7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼遭受了暴雨襲擊，造成嚴重洪災，給人民的生產(chǎn)生活帶來了巨大損失。在抵御洪災，戰(zhàn)勝洪魔的過程中，全市黨政軍民在市委、市政府領導下，萬眾一心，眾志成城、不畏艱險、攻堅克難，做到了無一人傷亡，奪取了抗洪搶險和救災工作的勝利。

為宣傳先進，學習先進，弘揚他們的優(yōu)秀品質(zhì)，市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室組織召開了這次抗災救災先進事跡報告會。參加報告會的有：市級黨員領導干部、各級黨組織黨員領導干部，市委先進性教育活動領導小組及辦公室全體成員。

首先，請大家觀看“*.**”洪災搶險救災紀實片。

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