jun_er513
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聾啞學(xué)院校長個人事跡材料
女，44歲，省縣海燕聾啞學(xué)校校長。 為能讓殘障兒童像正常孩子一樣上學(xué)，創(chuàng)辦了聾啞學(xué)校，把滿腔的愛傾注到了特教事業(yè)，幫助殘障兒童學(xué)習(xí)、就業(yè)，自立自強(qiáng)，為他們成長成才支撐起一片天地。 1994年，在寶雞市任教的...
為了提高殘障孩子的教育水平，她不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法。每天早上她親自帶聾兒做舌體操練習(xí)發(fā)聲，讓一雙雙小手觸摸她的喉嚨感覺聲帶振動，用一個個夸張的口形為學(xué)生演示清晰的唇語，用一幕幕形象的情景劇演示文字含 2022-09-25 09:25:22 聾啞 學(xué)院建筑設(shè)計投標(biāo)中專業(yè)負(fù)責(zé)人淺談
摘要：投標(biāo)是設(shè)計公司承接大型項目的重要方式，專業(yè)負(fù)責(zé)人作為整個投標(biāo)過程的組織者和執(zhí)行者，主要負(fù)責(zé)投標(biāo)過程的整體統(tǒng)籌和對外協(xié)調(diào)，保證按時高質(zhì)量交標(biāo)、不廢標(biāo)。本文對建筑設(shè)計投標(biāo)工作中專業(yè)負(fù)責(zé)人的工作內(nèi)容...
2022-10-06 10:34:21 建筑設(shè)計 投標(biāo)建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接影響因素及焊接質(zhì)量
摘要：焊接是鋼結(jié)構(gòu)制作和安裝工程最重要的分項之一，若焊接施工中存在選取方案不當(dāng)、安全技術(shù)措施不全、針對性和可操作性差等問題，將造成焊縫質(zhì)量差，為后續(xù)的施工留下質(zhì)量和安全隱患，進(jìn)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失或人員傷...
2022-09-30 10:45:53 建筑 鋼結(jié)構(gòu)新儒家道統(tǒng)
近年來，當(dāng)代新儒家受到來自傳統(tǒng)文化研究群體內(nèi)部的批評，確切地說是受到同樣對儒家傳統(tǒng)采取衛(wèi)護(hù)立場的某些專家學(xué)者的批評。可以說自新儒家作為中國現(xiàn)當(dāng)代思想史、學(xué)術(shù)史上的一個派別出現(xiàn)之日起，此類情況就時有發(fā)...
佚名 2022-07-14 10:42:21 新儒家 道統(tǒng)論建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能改造技術(shù)淺析
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的建筑工程越來越多，建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)能耗也越來越大，對中國的環(huán)境保護(hù)工作和資源儲備極其不利。建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)是影響室內(nèi)環(huán)境舒適性的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，因此設(shè)計了建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能改造技術(shù)，對建...
2022-09-30 10:51:26 建筑 圍護(hù)結(jié)構(gòu)健康教育護(hù)理應(yīng)用效果淺析
【摘要】目的分析糖尿病患者的護(hù)理需求，評價健康教育+護(hù)理干預(yù)對患者血糖水平、遵醫(yī)行為、自我管理能力等方面的影響。方法選擇我院內(nèi)分泌科2019年4月至2020年2月診治的130例2型糖尿病患者，所有患者均予以胰島素...
2022-09-30 10:56:03 健康 教育建筑學(xué)教育通專融合發(fā)展淺析
摘要：建筑學(xué)教育自身要適應(yīng)建筑專業(yè)教育發(fā)展趨勢，對外要踐行大學(xué)全人的通識教育理念。辨析大學(xué)教育發(fā)展中通識、專業(yè)教育歷史脈絡(luò)及演化趨勢，堅持通專融合的專業(yè)教育成為大學(xué)教育發(fā)展的現(xiàn)實選擇。通專融合發(fā)展的...
2022-09-30 11:15:36 建筑學(xué) 教育加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)實施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政根基，維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，促進(jìn)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)，改進(jìn)基層黨員干部工作作風(fēng)，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和各項事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中共中央...
佚名 2022-08-12 04:40:27 經(jīng)驗交流材料