案例教學實踐分析

摘要:建筑工程類專業的課程一般都具有較強的實踐性,在教學中采用傳統的“滿堂灌輸式”的教學方法,很難取得好的效果。為把此類課程要上好,授課教師應具備實際的工程經驗,講課時根據自己經驗和體會講解課程,會使學生...