高師倫理學教學革新研究

把課堂交給學生，由學生來主持主講，搞主題為“《論語》佳句賞析”、“我看《道德經(jīng)》”等學習交流活動。目的：培養(yǎng)學生閱讀課程相關資料，深化理論知識，養(yǎng)成將學習與科研相結合的習慣，激發(fā)學生思考和興趣，擴大...