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一、激發興趣 愛因斯坦提出,興趣是最好的老師。一切成功的教學活動都是建立在學生對認知對象濃厚的興趣基礎之上。在數學教學中要培養學生的創造性思維能力同樣也要重視學生對于數學學科興趣的激發與培養。學生只...
佚名 2022-02-26 10:25:44 創造性思維能力 數學教學論文【內容摘要】在信息時代背景下,數學教師開展教學活動的過程中可以積極探索信息技術的合理化應用,構建信息化的教學平臺,指導學生對數學知識進行多元化的分析,從而加深對數學知識的理解,對學生的數學綜合學習能...
佚名 2022-09-29 05:58:49 微課 遠程