班長任職報告范文精選

一、廉潔自律情況

嚴格執行“十不準”和“八條措施”等相關管理規定，認真對照檢查，無不廉潔和違法違紀之處。在干部調整使用、士官選改等重大、敏感問題上，堅持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題，嚴于律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。

二、履行職責情況

（一）大力加強黨委班子自身建設。

班子好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，團結大家，發揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關系，多溝通、多交流，誠懇接受批評，帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量，團結才能出戰斗力的思想。以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關心幫助，維護了班子團結，增強了凝聚力；其次，在民主集中制的原則下，按照“十六字”原則，很好地堅持了黨委集體領導下的首長分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，虛心聽取別人的意見，不以“一把手”自居，不搞個人說了算，用集體智慧保證了決策的權威性和科學性；再次，以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規章制度，以對黨的事業高度負責的態度正確使用權力，靠原則把關定向，統一思想；靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到講原則不講關系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化；最后，嚴格堅持黨委中心組學習和站里的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃并撰寫心得體會，使自己的思想修養和政治理論水平有了一定程度的提高。

（二）突出抓了工作。

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

這次會議提名我為省高級人民法院副院長人選。這是組織上對我的信任和考驗，也是黨和人民對我的期望與重托。我雖然對法律工作有一些了解，但20多年來一直工作在地方政府，法院工作對我來說還是一項全新的課題，我深感任務艱巨，責任重大。假如這次我的任職能夠通過，我一定不辜負組織和人民的厚望，有決心在省委的正確領導和人大及其常委會的監督下，在衍東院長的直接領導下，在省高院班子成員和全體干警的幫助支持下，竭盡全力，履行好職責，并從以下幾個方面努力提高自己，做好本職工作，請審議。

一、努力學習，提高素質，盡快適應審判工作需要。作為司法戰線的一名新兵，學習對我來說至關重要。我要刻苦學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習和領會黨的十六大以及十六屆三中全會精神，加強黨性修養，增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，做政治上的明白人。向書本學，系統學習法律法規條文，學習審判專業知識、WTO知識和其他相關科學知識，精通審判工作業務，不斷完善自我，做法律工作的內行。向干警學，虛心請教，不恥下問，盡快熟悉審判工作程序，提高適用法律、指導和駕馭審判工作的能力，做一名稱職的領導干部。向實踐學，不斷提高運用理論知識和科學知識解決實際問題的能力，處理各類紛繁復雜糾紛的能力，做一名人民歡迎的好法官。

二、恪盡職守，堅持原則，竭盡全力維護法律天平。作為一名法官，維護法律尊嚴就是最高使命。在今后工作中，我將以“公正與效率”作為自己履行職責的最高標準，堅持依法辦事，嚴格履行法律程序和規定，正確適用法律，公正執法，全力維護國家法律的尊嚴。牢固樹立發展第一思想，堅持法律為大局服務的原則，準確把握法律與政策界限，在司法實踐中，身體力行，開拓創新，為創建良好的法制環境做出自己的努力。以現代司法理念為指導，研究現代審判工作方式，拓寬自己的工作思路，積極履行好自己的職責。努力踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立公仆意識，時刻牢記自己是人民的法官，人民的公仆，堅持以人民滿足為標準，密切聯系群眾，踏實工作，以自己的實際工作贏得群眾的信賴和支持。

三、擺正位置，講求團結，自覺維護班子整體統一。班子團結是做好工作的基礎。我一定十分珍惜這個基礎，自覺維護班子團結。擺正個人和組織的關系，認真執行集體決議，在集體中汲取營養，做到工作到位不越位，珍惜權力不亂用。識大體、顧大局，維護班長權威，支持班長工作，敢于承擔責任，多為班長分憂。認真處理好班子成員之間的關系，相互補臺不拆臺，相互配合不掣肘。對自己分管的工作，多思多想，多學多問，堅持以人為本，充分調動分管部門干警的工作積極性，努力營造團結和諧，積極向上的工作氛圍。

四、依靠領導，接受監督，嚴格在法律范圍內開展工作。要牢固樹立自覺接受黨的領導和人大監督意識，正確處理好審判獨立和堅持黨的領導以及人大監督的關系，自覺在省委的領導下開展工作，果斷執行省委的決策和工作部署。主動接受人大的法律監督、工作監督，按照要求及時向人大及其常委會報告工作，高度重視人大的審議意見，不斷改進工作，嚴格在法律范圍內開展審判工作。認真細致辦理好人民代表的建議、批評和意見，正確處理和及時報告人大交辦的案件，積極求得人大及其常委會的支持與幫助。主動接受社會各界監督，廣泛聽取各方意見，協調和處理好各方面工作關系，為依法做好審判工作創造條件。

新當選鄉長就職演說一

各位代表、同志們

當選為鄉人民政府鄉長，今天。這是人民代表和全鄉人民對我信任和重托。此，向到鄉指導工作的各位領導、各位代表、列席人員、全體工作人員、全鄉人民及多年來一直關心支持發展的人士表示真誠的感謝和崇高的敬意!

深感自己身上的責任與份量。必將恪盡職守，新的工作崗位上。不辱使命，勵精圖治，不負眾望，認真履行人民賦予的權力，不遺余力地做好各項工作。

用三句話來書寫自己的任職檔案：鄉長的任期是有限的但責任是無限的決心從今天開始。

要帶著對人民的深厚感情去工作，一是把維護人民群眾利益作為一切工作的出發點和立足點。鄉長是人民代表選出來的為人民服務就是鄉長的天職。努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執政為民，關注弱勢群體，為老百姓辦實事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻給人民的事業。

我于*年7月畢業于中山大學歷史學系歷史學專業本科，畢業后分配到廣東省梅州師范學校擔任歷史教師，*年11月被評定具備歷史助理講師職務任職資格并被學校聘任，至今已四年，各方面已符合申報歷史講師條件，現作述職報告如下，請組織審議。我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。一、班主任工作方面我熱愛班主任工作，至今已擔任三年。96－97學年度擔任94（1）班、97－98學年度以及98－99學年度擔任96（11）班（進修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業。其中94（1）班被評為先進班，本人被評為表揚班主任；96（11）班也曾被評為表揚班。通過這三年的班主任工作，我積累了一些經驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經驗與體會。1、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時事政治，培養憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導。班會課的教育也逐漸擺脫傳統的說教、強制灌輸的模式，而是采取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設中，根據中師《德育大綱》和《中師生日常行為規范》，結合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規化、制度化、日常化。另外，組織學雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛等各方面的教育。2、抓好班團干部隊伍建設班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班團干部素質高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵，如何選出合適的干部來呢？我認為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數量的候選人（比實際需要的干部人數稍多幾個），實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班團干部選出以后，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必須是學習成績中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且認真負責，能經常與班主任溝通的學生，不一定是票數最多的學生。其他干部也要認真地根據各人的特長來確定人選，不能按票數高低依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務，體現了民主集中制的原則。對班團干部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，不要限制得太死。班團干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。比如96（11）班，作為進修班，一開始作弊現象比較嚴重，班團干部也不例外，因作弊而撤銷職務的班長就有兩人。正因為嚴肅處分了班團干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現象明顯減少。為了加強對班團干部的監督，我還加設了一個“紀檢委員”的職務，紀檢委員直接對班主任負責，專門檢舉揭發班團干部自身違反紀律、執政不公、弄虛作假等行為。比如94（1）班，我發現一個學生（非班團干部）對于班上的不良現象（特別是干部本身違紀現象）非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當紀檢委員，起到了非常好的效果。但在96（11）班，我卻沒有發現這種人才，因此我也就沒有設置紀檢委員了，而是讓班長全權負責。因此，紀檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設，否則就會適得其反。3、抓好班集體建設一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，特別是對于進修班的學生，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。94（1）班學生素質普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現象。基于這種情況，第一學期我采取“輪流執政”的辦法，每四至五個星期進行班干部的大調整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務、關心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學期情況明顯好轉，我也進一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團干部隊伍確定并穩定下來，以利于班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級。96（11）班是進修班，學生素質普遍不高，因此不宜采取“輪流執政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀律，管好學習。進修班的學生底子差，對學好各門功課缺乏信心。因此，在學習上對他們不應苛求，應以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關系，由某個班團干部負責幫教某個（或某幾個）后進生。作為班主任，我認真幫他們分析當前的社會形勢。當前社會競爭激烈，他們畢業后要自己尋找工作，因此更應該學到一些真本事。我也盡量為他們創造學習的機會和條件，鼓勵他們學習美術、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學習、同上進的良好學風。要組織一個良好的班集體，還應有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴格的考勤制度、紀律制度和衛生制度，由班長統一領導監督，收到了良好的效果。97－98學年度第一、二學期的全勤率均超過70%，在全校進修班中是最高的。98－99學年度第一學期全科及格率為67.3%，在全校進修班中名列前茅，被評為表揚班。

我于*年*月畢業于xxx大學xxx專業本科，畢業后分配到xxx學校擔任xxx教師，*年*月被評定具備xxx助理講師職務任職資格并被學校聘任，至今已四年，各方面已符合申報xxx講師條件，現作述職報告如下，請組織審議。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業。

在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔任三年。96－97學年度擔任xxx班、97－98學年度以及98－99學年度擔任xxx班（進修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，原創：嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業。其中xxx班被評為先進班，本人被評為表揚班主任；xxx班也曾被評為表揚班。