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          幫扶工程論文范文精選

          前言:在撰寫幫扶工程論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          幫扶工程論文

          城市一幫一扶貧解困工程理論研討會上的講話

          同志們

          在黨的十六屆四中全會剛剛閉幕、全國上下學習貫徹十六屆四中全會精神的熱潮中,經委同意,專題召開這次關于扶貧解困工作的理論研討會,具有很重要的意義。召開這次理論研討會的目的,就是要深入貫徹落實十六大精神,按照“三個代表”重要思想的要求,對兩年多來在全開展的城市“一幫一”扶貧解困工程進行理論上的研究和探索,進一步明確今后的工作方向,扎實深入地推進扶貧解困工作,為實現十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。

          這次研討活動的開展,可以說是很成功的。“一幫一”領導小組辦公室發出通知以后,各地、各部門都高度重視,有關領導和做具體工作的同志紛紛深入下去,邊抓工作,邊了解實際情況,邊分析具體問題,邊進行理論研究,在掌握大量第一手材料的基礎上,提出了許多具有指導意義和理論研究價值的新觀點,不僅揭示了開展“一幫一”工程的重大現實意義,使其內涵得到了豐富和深化,而且進一步拓寬了工作思路,使這項工作在方向上更加明確,措施上更加完善,解決實際問題的方法更加具體。通過這次研討活動,也促進了各級領導干部工作作風的轉變,體現了“大興學習之風、大興調研之風”的要求,形成了相當數量的優秀理論成果。從這些理論成果中,反映出同志們具有較高的理論思維水平、扎實深入的工作態度和善于理論聯系實際的優良作風,也反映了各級領導對“一幫一”工程的高度重視。

          據前一段有關部門的領導同志向我介紹,這次研討活動產生的論文,主要有以下幾個突出特點一是有較強的理論性。理論是實踐的先導,理論源于實踐,又反過來指導實踐。實踐的成功有賴于理論的成熟。一個民族、一個政黨是這樣,一個單位、一項工作也是這樣。為什么當“一幫一”工程實施一個階段以后我們要進行理論研討,其根木目的就是要發揮理論對于實踐的指導作用。從這次收到的篇論文看,理論性都比較強。有的論文運用馬克思主義的群眾理論、政黨學說、歷史唯物論和辯證唯物論觀點以及“三個代表”的重要思想,比較深刻地論述了“一幫一”工程的重大現實意義還有的論文通過對實踐的考察,提出了一些很有研究價值、在理論上亟待探討的問題。例如,扶貪解困工作如何做到標本兼治、如何向新的深度和廣度延伸等等,所提出的觀點很具創新性,很值得我們在工作中引起高度重視,

          進行深入思考。二是有廣泛的群眾性。“一幫一”工程是代表人民群眾根本利益的工程,是為人民群眾辦實事、辦好事的工程,是密切黨群關系、干群關系的工程。從同志們的論文中,我們可以深切地感到,幾乎每一篇都流溢著濃重的群眾情感,都是在反映群眾的呼聲和愿望。論文中許多鮮明的觀點、許多鮮活的素材、許多有價值的工作建議,都是來自于群眾,都是站在群眾的立場上、按照群眾的意愿提出來的。正因如此,相當一些優秀論文使我們感到很親切、很實在。三是有較強的實踐性。這次理論研討活動堅持理論聯系實際,把出發點和落腳點放在研究、解決扶貧解困工作中的實際問題上,這個目的性是很明確的。這次我們交流的論文,都立足于對實際工作經驗和教訓的總結,立足于對現實狀況和問題的分析,立足于提出有針對性的工作意見和措施。例如,如何搞好項目開發,如何加強扶貪資金的管理,如何完善扶貧解困工程的管理機制和工作模式等等,都對實踐有著直接的指導作用。四是有科學的前瞻性。進行理論研討的根本目的,在于指導今后的工作實踐。明年以至今后一個時期扶貧工作如何深入推進,怎樣才能取得更大的實際成果,這是一個很大的題目,是一個亟待解決的問題。同志們在理論研討過程申,都能立足當前,著眼長遠,本著與時俱進、開拓創新的精神,在對現實進行科學分析的基礎上,提出了許多具有前瞻性的理論觀點和工作意見,對完善今后的工作思路很有啟迪和幫助。例如,關于今后扶貪解困工作的資源動員和社會參與問題關于如何引導已致富戶走規模化發展之路的問題關于如何拓寬領域,豐富幫扶工作內涵問題等,都是值得我們在今后的工作中認真思考和積極探索的問題。正是由于在我們的理論成果中有較強的前瞻性,才使這次研討活動更具現實意義和長遠意義。

          總之,這次理論研討活動所取得的成果是很可喜的,同志們為此付出了艱辛的努力。在此,我代表委向同志們表示由衷的感謝,向優秀論文獲得者表示熱烈的祝賀

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          加快農業科技發展實施方案

          農業科技入戶“百千萬”工程,就是組織縣鄉百名農技人員結對幫扶1000戶種養加銷專業戶、專業合作社、科技示范戶,并通過他們幅射帶動10000戶農民共同致富。現就組織實施我縣年農業科技入戶“百千萬”工程制定如下實施方案。

          一、指導思想

          以“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,圍繞中央農村工作會議和中央一號文件精神,強化惠農政策,增強科技支撐,充分發揮農業科技人員的作用,以培訓、指導服務農業科技示范戶、專業戶為重點,認真組織農業科技人員進村入戶,向農民傳授科學技術,為農民制定農業產業發展規劃,幫助農民解決農業生產中的實際問題,提高農民的科技素質和科技創新能力,促進農業增效、農民增收,為經濟社會又好又快發展繼續提供有力保障。

          二、基本原則

          (一)縣鄉聯動,協調配合。實施農業科技入戶“百千萬”工程,要求縣、鄉(鎮)農技人員共同參與,開創“百名農技人員送科技入戶”的局面。其中,鄉(鎮)農技人員除同縣農技人員一樣從事技術培訓和現場指導服務外,還要落實農業科技入戶的聯系協調工作。

          (二)抓住重點,整體推進。今年農業科技入戶“百千萬”工程,要在上年實施的基礎上,適當調整指導服務對象,繼續以“一村一品”專業村和農民專業合作社為重點,以科技示范戶、種養加銷專業戶為對象,按照一鄉一業、一村一品、一品一片的產業發展模式,開展多種形式的教學培訓和實踐指導,著力于壯大農民專業合作社、專業村、專業戶的生產規模,培育農業產業“亮點”。同時,做到點面結合,兼顧其周邊村及農戶的發展,注重輻射帶動,全面提高全縣農民科技素質和科技應用水平,整體推進全縣農業產業的發展。

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          教育局半年總結4

          半年工作總結

          上半年以來,我們緊緊圍繞“夯實基礎、苦練內功、增進內涵、提高檔次”的指導思想,按照“一心一意謀發展,和衷共濟樹形象,齊心協力抓質量,眾志成城保平安”的方針扎實開展工作,各項工作得到了順利開展,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎,為我縣教育工作打開了新的局面。現將上半年主要工作完成情況總結如下:

          一、上半年教育發展概況

          截止七月份,全縣各級各類學校實現了協調、均衡、快速、健康發展。學前教育得到長足發展。今年全縣共有幼兒園___所,其中公辦_所,民辦___所。__個鄉鎮全部完成了中心幼兒園新建任務,____上半年全縣在園幼兒(_—_周歲)_____人,學前三年入園率為__.__%,比去年增長了_.__個百分點。辦學水平大有提高,初步達到了辦園的規范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到___%,初中入學率達___%,鞏固率達到__._%,完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高,今年中考總考生數____人,中考___分以上的人數比去年增加了___%,中考___分以上比例達到__%,___分以下人數比去年下降了__%。中學錄取線比去年提高了__分,與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破:省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人,三等獎_人;市初中自然科學競賽一等獎_人,二等獎_人,三等獎__人;全國初中數學競賽(某省賽區)省一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人,市一等獎__人,二等獎__人,三等獎__人,獲獎總數名列全市第三。

          高中教育質量穩步上升。高中質量有了新突破,高考再創佳績,文科考生同學高考成績列全省第__名,全市第_名;理科考生列全省第___名,全市第_名;上重點、本科線分別為___和___人,高考上一本、二本、三本人數位于全市第_位,上線人數位于全市第_位,按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績:高中數學競賽獲省一等獎_人,二等獎__人,三等獎_人;獲市一等獎_人,二等獎__人,三等獎__人。普職高協調發展,普職比達到_:_,職業學校畢業生就業率達__%。

          “四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程,總投資____萬元,新建校舍_萬平方米,擴大校園面積_.__萬平方米。拆遷、修理、改造危房____平方米。縣外國語小學一期主體工程竣工。加快中學整體搬遷的前期準備工作,初步擬定新址意向。全縣辦學條件得到明顯改善。大力實施營養餐工程和貧困學生救助工程,資助____余名貧困學生享受營養餐資助資金__.__萬元,學生享受營養餐比例為__.__%,為____名學生提供免費入學,資助資金___.____萬元,受資助學生比例為_.__%。

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          縣教育局半年總結

          教育局半年工作總結

          教育局____上半年工作總結

          上半年以來,我們緊緊圍繞“夯實基礎、苦練內功、增進內涵、提高檔次”的指導思想,按照“一心一意謀發展,和衷共濟樹形象,齊心協力抓質量,眾志成城保平安”的方針扎實開展工作,各項工作得到了順利開展,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎,為我縣教育工作打開了新的局面。現將上半年主要工作完成情況總結如下:

          一、上半年教育發展概況

          截止七月份,全縣各級各類學校實現了協調、均衡、快速、健康發展。學前教育得到長足發展。今年全縣共有幼兒園___所,其中公辦_所,民辦___所。__個鄉鎮全部完成了中心幼兒園新建任務,____上半年全縣在園幼兒(_—_周歲)_____人,學前三年入園率為__.__%,比去年增長了_.__個百分點。辦學水平大有提高,初步達到了辦園的規范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到___%,初中入學率達___%,鞏固率達到__._%,完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高,今年中考總考生數____人,中考___分以上的人數比去年增加了___%,中考___分以上比例達到__%,___分以下人數比去年下降了__%。中學錄取線比去年提高了__分,與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破:省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人,三等獎_人;市初中自然科學競賽一等獎_人,二等獎_人,三等獎__人;全國初中數學競賽(某省賽區)省一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人,市一等獎__人,二等獎__人,三等獎__人,獲獎總數名列全市第三。

          高中教育質量穩步上升。高中質量有了新突破,高考再創佳績,文科考生同學高考成績列全省第__名,全市第_名;理科考生列全省第___名,全市第_名;上重點、本科線分別為___和___人,高考上一本、二本、三本人數位于全市第_位,上線人數位于全市第_位,按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績:高中數學競賽獲省一等獎_人,二等獎__人,三等獎_人;獲市一等獎_人,二等獎__人,三等獎__人。普職高協調發展,普職比達到_:_,職業學校畢業生就業率達__%。

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          采油廠工會匯報提綱

          一、一季度工會主要工作完成情況

          1、籌備召開了廠二屆二次職代會。我們把行政工作報告、財務工作報告、廠領導班子成員述職述廉報告提前下發基層和職工代表手中,廣泛征求意見和建議,并向有關部門及時反饋代表的意見和建議,保證了職代會的按時召開和各項議程的順利完成。

          2、舉辦了2005年“共創輝煌”員工春節文藝晚會。歷時一個月時間組織舞蹈排練,整個晚會氣氛熱烈火爆,現場觀眾爆滿,得到了各級領導的肯定,受到了油區員工家屬的一致歡迎和好評。

          3、開展了大型走訪慰問活動。在元旦、春節期間,開展了大型走訪慰問活動,并做好日常走訪工作,共慰問困難戶62戶,送去慰問金4.36萬元,送去了組織的溫暖,調動了員工的工作積極性。

          4、舉辦了正月十五煙火高蹺晚會。焰放了禮花和煙花,邀請了6個高蹺和秧歌隊在機關樓前廣場表演,活動持續了近1個小時,觀看員工家屬及地方群眾達4000余人。公務員之家版權所有

          5、召開了工會一屆三次全委(擴大)暨女工工作會議,表彰了2004年度模范職工之家、先進職工之家、優秀工會工作者、女工工作先進單位、“四自”標兵、合理化建議優秀成果、優秀論文等先進。編印下發了《2003—2004年度工會工作優秀調研論文成果集》和《時代的聲音—“知識改變生活”優秀征文作品集》兩本書,對指導基層工會工作起到了幫助和促進作用,受到了基層專兼職工會干部的歡迎。

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