財會實操培訓范文精選

【摘要】本文通過對中等職業學校財會專業如何加強技能培訓，以提高學生就業競爭能力的探討，探尋解決我國職校教育目前存在問題的策略。

【關鍵詞】專業技能實訓；實操能力；競爭能力；優勢；就業問題

目前，我國中等職業學校教育普遍面臨“三難”：招生難、教管難、就業難。招生難導致教管難與就業難，就業難反過來又影響招生與教管，形成惡性循環。面對如此困境，筆者認為，我們廣大師生都應該進行認真的思考，共同探討解決困境的對策，使學校運作逐漸走上良性循環。學生及其家長更關注就業問題，就業問題解決了，其余三難也就迎刃而解了。在此，筆者僅就就業問題從財會專業方面展開論述，以期與各位同行進行交流，起到拋磚引玉的作用。

一、職校財會專業就業難的原因

（一）財會專業理論功底不夠扎實

職校招生難，導致財會生總體基礎素質每況愈下，學習起來非常吃力。比如，原材料期末余額=期初結存數額+本期收入數額-本期發出數額，已知其他三個數據，要求計算本期發出數額，這么簡單的計算，對有些同學來講也很困難。有些同學甚至破缸破摔，干脆不學了。

摘要：會計是一門具有較強專業性和可操作性的學科，會計專業的教學中需要同時兼顧理論教學與實操教學兩個部分。而目前高職院校的實操訓練教學中存在很多問題。本文就從高職會計專業實操訓練教學的存在的問題出發，對會計實操訓練教學提出幾點建議。

關鍵詞：高職；會計實操；訓練；教學

高職院校對學生的教育是以就業為導向的人才培養，因此高職院校的教學需要以社會對人才的實際要求為出發點和落腳點。市場經濟的飛速發展對會計專業人才的要求也在不斷提升，因此高職院校也需要根據社會實際形勢強化對學生的實操訓練教學，促進學生實際操作能力與綜合能力的提升。

一、目前高職院校會計實操教學訓練中存在的問題

（一）會計實操所需基礎設施條件不足

會計實操需要在一定的環境下，在具備完整的會計工作所需設備和材料的情況下才能夠有效地開展會計的實操訓練教學工作[1]。目前，大多數高職院校雖然意識到會計教學中實操訓練的重要性，但是相應的配套設施建設卻仍然沒有得到應有的重視，會計實操訓練中所需要的硬件設施和軟件條件都沒有得到充分的保障，難以滿足學生實操訓練的需求，嚴重影響了實操訓練的有效性。例如，很多學校為了減少支出，在實操訓練中使用相關盜版會計軟件，應用程序會經常出現錯亂、崩潰、數據丟失等情況，甚至出現數據錯誤，嚴重影響實操訓練的有效性。另外，計算機等相關實操硬件設施不完善，很多學校的實操訓練仍然停留在手工實操的狀態，難以滿足目前實際工作中能對會計人員的要求。會計的實操訓練需要在大量的實際資料與數據的保證下進行，部分學校的參考資料長時間未能補充、修正和更新，導致學生更多的使用陳舊或者缺失的資料進行訓練，無法保證學生實操訓練的準確性和有效性，嚴重影響實操訓練的效果。

［摘要］隨著信息技術的發展，會計電算化的應用范圍不斷擴大，應用程度不斷加深。能夠熟練運用財務軟件處理日常經濟業務，已成為企業對財務人員的基本要求。應用型本科院校因其特殊的定位，需將會計電算化課程的教學理論與教學實踐進行更好地融合。文章基于會計電算化課程教學的現狀和問題，從建構主義視角出發，構建符合應用型本科學生認知發展要求的會計電算化課程應用能力培養教學模式。

［關鍵詞］應用型本科；會計電算化；建構主義

0引言

《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》明確提出推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。應用型本科人才培養模式關鍵在于：一是市場需求導向性，以市場所需求的人才能力結構引導教學；二是應用理論的針對性，理論知識的教學要有重點，要做到既滿足實際應用，又體現實踐創新和發展需求；三是教學模式的改革，在教學過程中不斷創新教學模式，以確保學生專業應用能力的獲得和提升［1］。而建構主義試圖建立個體和主體之間的聯系，并解釋其中的動機，人們被視為具有溝通能力的行動者，積極主動地創造和建構世界［2］。建構主義教學理論改變了簡單和機械的教學模式，結合實際情況構建學生的知識和能力結構，讓學生在學習活動中展現出真正的主動性。這一理論對應用型本科人才的培養具有重要的引領作用。會計電算化是對企業財務信息搜集、存儲的系統化過程。會計電算化課程是財會類專業的必修課程，不僅具有完善的理論體系，還具有較強的技術性、實踐性，符合應用型本科院校培養復合型人才的要求。

1應用型本科院校會計電算化課程教學現狀

1.1會計電算化課程教學現狀分析

摘要：新時代背景下，互聯網信息技術迅速發展，逐漸被應用在各個行業。現階段，會計電算化在農村財務管理工作中也被廣泛應用，其速度快、獲取數據精準的特點，備受農村會計工作者的青睞。在農村財務管理工作中運用會計電算化，不但能夠提升農村經濟管理工作的質量和效率，還能推動農村經濟管理工作穩定發展。然而當前中國的會計電算化處于發展初期，與國外信息技術相比差距較大，尤其是農村財務管理工作依然存在許多不足之處。文章針對新時期背景下財會電算化對農村財務管理的影響進行分析研究。

關鍵詞：農村財務管理；財務會計電算化；影響；新時期

隨著中國經濟建設的快速發展，農村經濟發展取得了極大的成果，農村財務管理工作愈顯重要。但是，由于農村發展經濟及技術存在滯后性和不確定性，依舊采用傳統的手工記賬方式進行財務核算，致使農村會計工作在處理過程中容易出現人為失誤，效率較低。隨著信息化技術的發展，財務會計電算化逐漸融入農村財務管理工作，運用現代化的信息技術能夠實時、精準、高效地獲取財務數據并自動核算處理，很大程度上提升了農村財務管理工作的效率和質量，新形勢下，將財會電算化應用于農村財務管理工作，是時代發展的必然要求。

一、農村財務管理概述

新時期，中國經濟建設的飛速發展對農村財務管理工作提出了新的要求，要求更加科學化、高效化、實時化，所以為了使農村財務管理工作更加便捷、科學，需要從以下三方面入手。首先，從農村財務管理工作人員的配置來看，完善健全的人員配置，能夠為提高農村財務管理水平提供專業的技術支撐，有利于促進農村財務管理目標的實現，大大降低出現財務問題的幾率；其次，加大對農村財務管理機制及方式優化的整合力度，確保農村財務管理工作更專業化、規范化，農村的生產經營良性發展；此外，在農村財務管理工作中運用會計電算化，可以有效提升農村財務管理工作的效率和質量，有利于更加實時、高效地完成農村財務管理工作[1]。

二、新時期的財會電算化對農村財務管理的影響

摘要：《小企業會計制度》的實施促進了我國小企業的健康發展。文中通過對《小企業會計制度》實施過程中存在的問題進行具體分析，并結合了制度實施過程中小企業的實際情況，有針對性地提出了解決問題的對策和基本措施，為《小企業會計制度》進一步順利實施提出了建議和方案。

關鍵詞：小企業小企業會計制度對策與方案

一、問題的提出

財政部于2004年4月27日頒布并于2005年1月1日開始在小企業范圍內執行的《小企業會計制度》，是在遵循一般會計核算原則的條件下，借鑒國際慣例，結合我國小企業的實際情況，以《企業會計制度》為基礎制定的。這次小企業會計制度的制定實施充分體現了小企業自身的特點及其會計信息使用者的需要。它健全和完善了企業會計核算體系，提高小企業會計信息質量，加快了會計準則的國際協調。《小企業會計制度》在適用范圍、主要內容、會計科目、會計報表等方面都與《企業會計制度》有差異，它更具有清晰性、靈活性、指導性和針對性。它是我國會計核算制度走向成熟的標志，對進一步貫徹中華人民共和國《會計法》和《企業財務報告條例》、規范小企業會計行為、促進小企業健康發展，都具有非常重要的現實意義。但是，我們通過最近對制度實施情況的調查情況來看，由于種種原因，使得制度實施過程出現了相當多的問題，不同程度地阻礙了制度的順利實施，導致制度執行無法到位。正是基于這種認識，本文試就《小企業會計制度》實施中存在的問題加以分析，并提出若干對策。

二、《小企業會計制度》實施中存在的問題

1、制度執行的不完全確定性，導致制度執行過程中容易發生偏差