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          財務風險課程范文精選

          前言:在撰寫財務風險課程的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          財務風險課程

          企業財務風險界定

          近幾年來,無論是理論界還是實踐工作者都在探討如何規避企業財務風險的問題,但卻忽了一個最基本的理論問題,即什么是財務風險,因此,本文試就財務風險要領的界定作一探討。

          一、兩種不同的觀點

          第一種觀點認為,企業財務風險是企業財務活動中由于各種不確定因素的影響,使企業財務收益與預期收益發生偏離,因而造成蒙受損失的機會和可能。企業財務活動的組織和管理過程中的某一方面和某個環節的問題,都可能促使這種風險轉變為損失,導致企業盈利能力和償債能力的降低。企業財務活動,一般分為籌資活動、投資活動、資金回收和收益分配四個方面,相應地,財務風險就分為:籌資風險,即因借入資金而增加喪失償債能力的可能;投資風險即由于不確定因素致使投資報酬率達不到預期之目標而發生的風險;資金回收風險即產品銷售出去,其貨幣資金收回的時間和金額的不確定性;收益分配風險即由于收益分配可能給企業今后生產經營活動產生不利影響而帶來的風險。

          第二種觀點認為,財務風險是企業用貨幣資金償還到期債務的不確定性。這種觀點認為的財務風險與負債經營相關,財務風險是因償還到期債務而引起的(即償還到期的本金加利息),沒有債務,企業經營的資本金靠投資人投入,則不存在財務風險。

          二、兩種不同觀點的比較

          對于上述兩種不同的財務風險概念,應當說有其共同點。主要體現在:第一,對風險的描述是一致的。風險在經濟學中與不確定性有相似之處,即風險是指當一項活動可能產生幾種不同的結果,而這些結果的可能性或概率又可以推算時,則認為這些活動是有風險的,如果這些結果的可能性或概念不可以推算時,則認為是不確定。風險具有兩面性,它可能帶來意外的損失,也可能帶來意外的收益,但在實際生活中,人們更注重風險的不利性方面,認為風險是不利事件發生的可能性。第二,均包括籌資所帶來的風險。第一種觀點把籌資風險做財務風險其中之一。而第二種觀點則把財務風險集中表述為籌資風險。

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          企業財務風險界定

          近幾年來,無論是理論界還是實踐工作者都在探討如何規避企業財務風險的問題,但卻忽了一個最基本的理論問題,即什么是財務風險,因此,本文試就財務風險要領的界定作一探討。

          一、兩種不同的觀點

          第一種觀點認為,企業財務風險是企業財務活動中由于各種不確定因素的影響,使企業財務收益與預期收益發生偏離,因而造成蒙受損失的機會和可能。企業財務活動的組織和管理過程中的某一方面和某個環節的問題,都可能促使這種風險轉變為損失,導致企業盈利能力和償債能力的降低。企業財務活動,一般分為籌資活動、投資活動、資金回收和收益分配四個方面,相應地,財務風險就分為:籌資風險,即因借入資金而增加喪失償債能力的可能;投資風險即由于不確定因素致使投資報酬率達不到預期之目標而發生的風險;資金回收風險即產品銷售出去,其貨幣資金收回的時間和金額的不確定性;收益分配風險即由于收益分配可能給企業今后生產經營活動產生不利影響而帶來的風險。

          第二種觀點認為,財務風險是企業用貨幣資金償還到期債務的不確定性。這種觀點認為的財務風險與負債經營相關,財務風險是因償還到期債務而引起的(即償還到期的本金加利息),沒有債務,企業經營的資本金靠投資人投入,則不存在財務風險。

          二、兩種不同觀點的比較

          對于上述兩種不同的財務風險概念,應當說有其共同點。主要體現在:第一,對風險的描述是一致的。風險在經濟學中與不確定性有相似之處,即風險是指當一項活動可能產生幾種不同的結果,而這些結果的可能性或概率又可以推算時,則認為這些活動是有風險的,如果這些結果的可能性或概念不可以推算時,則認為是不確定。風險具有兩面性,它可能帶來意外的損失,也可能帶來意外的收益,但在實際生活中,人們更注重風險的不利性方面,認為風險是不利事件發生的可能性。第二,均包括籌資所帶來的風險。第一種觀點把籌資風險做財務風險其中之一。而第二種觀點則把財務風險集中表述為籌資風險。

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          職業學校財務風險防范與管理探討論文

          摘要:學校維持和發展的最基本要素是資金,因此學校應加強資金管理意識,加強學校財務風險的預警與防范。本文就我校存在的財務風險問題提出了相應的措施,以減少財務風險與損失。

          關鍵詞:學校;財務風險;管理與控制

          21世紀的一個最基本特征是經濟一體化和教育社會化,為適應這一潮流,我國的高等院校正在深化改革,實現“四化”,即辦學形式多樣化、投資主體多元化,經濟行為市場化、學校后勤社會化。我校作為國家重點中職院校、兵團職業院校的龍頭,正參照高校管理模式,完善財務制度,減少財務風險。

          學校財務風險指學校運營過程中因資金運動而帶來的風險,集中采現在預算收支不平衡、資本結構不合理等方面。同時,隨著教育體制改革的不斷深入,我國中職教育事業快速發展,我校也在原有的基礎上進行改造擴建,我校基建資金的主要來源有:國家撥款、事業結余等。合理、高效地使用這些資金,避免損失和浪費是目前我校發展的主要問題。

          學校作為市場經濟條件下特殊的經濟主體,隨著其發展與建設,也存在一定的財務風險。學校財務風險其形成的根本原因是現金收付實現制、教育事業經費和教育基建投資分離核算制度缺陷,誘因是學校事業收入的季節性與支出剛性的矛盾,應嚴格執行預算審批制度,加強成本核算意識,完善項目核算輔助帳,監控賬外債務的變動情況,建立財務風險責任制,引進社會力量改革校辦企業。

          1本校財務風險的來源

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          高職院校財務管理課程教學改革

          【摘要】大數據環境下,財務管理工作的環境發生了新的變化,對財務管理人員提出了新的要求。高校財務管理教學應順應時代變化,培養與大數據時代相適應的人才。

          【關鍵詞】大數據;財務管理課程;改革

          1大數據

          “大數據”這個詞匯,它第一次被提到,是在《第三次浪潮》這本書中,此書于20世紀八十年代面世,作者是阿爾文·托夫勒,他給予了“大數據”一詞高度的贊揚和評價。但是,在這之后的數十年中,大數據似乎歸于平靜,并沒有引起學術界的廣泛關注和研究。直到全球知名的咨詢公司麥肯錫提出“大數據”時代已經到論斷,大數據才又重新引起熱議。麥肯錫作為最早提出“大數據”時代已經到來的主體,麥肯錫咨詢公司在它們的研究報告中指出,當今時代各個行業和各個領域都被數據所滲透,或者說數據在各種行業和領域中扮演了越來越重要的角色。人們對數據的搜集和應用越來越頻繁,越來越常規化。這預示著新一波生產率增長和消費者盈余浪潮的到來。互聯網信息技術經過幾十年的發展,數據的搜集和傳輸變得日益便捷,但是隨著數據量越來越大,數據的存儲問題就亟待解決。因此,緊隨其后的,“云計算”就應運而生了。“云計算”為海量的數據提供了存儲的空間和用戶訪問數據的路徑。而如何運用這些海量數據,為國家的治理,行業的發展以及老百姓的生活提供便利,是大數據研究的應有之義。“大數據”一詞雖然已經出現了數十年,但各界對于大數據的關注和研究也是從近幾年才開始。尤其是在我國國內,“大數據”并沒有被作為專有名詞,其內涵和定義也有多種理解。但是從目前國家出臺的一系列政策來看,大數據是被給予了充分的重視。我國的物聯網“十二五”規劃中就提到了海量數據的存儲和挖掘,而這些正是“大數據”中必不可少的部分。

          2大數據對企業財務管理的影響

          大數據提高了財務管理的維度。企業日常的財務管理工作并不是憑空進行的,而是要依托一定的會計數據信息。企業有各種各樣的職能部門,例如采購部門,銷售部們,生產部門等。每個部門都會有自己的會計數據,傳統的會計時代,各個部門的會計信息互通性差,這也導致過去在進行財務管理時往往需要先將各個部門的信息進行整合,但是這種整合也集中于數據的匯總,并沒有深入到各部門數據之間的內在聯系和鉤稽關系。隨著大數據時代的到來,數據信息的獲取、存儲、訪問都變得更加的快捷和方便,為財務管理人員節省了大量用于數據匯總的時間,可以有更多的精力集中于對數據背后深層次問題的研究。大數據時代的到來,使數據的整合和自動關聯變為現實,財務管理人員可以更加快速和精準的把握企業的財務狀況和日常運營。大數據技術使財務管理的效率大大提升。現在計算機強大的數據收集能力和“云計算”的超高速的數據計算能力,使企業可以完成數據的實時收集和實時處理,這就大大提高了財務管理的效率,而時效性本身就是財務管理十分重要的一個特征。根據這些實時的信息,可以及時的貴企業運轉過程中所出現的問題整改和調試。利用大數據技術進行財務管理可以有效的降低企業的財務風險。企業的風險有兩大類,一類是經營風險,一類是財務風險,而兩者之間有有著緊密的聯系。企業進行財務管理工作,不能只單純的關注財務狀況。財務管理人員進行日常工作,必須建立在充分了解企業生產、經營、銷售狀況的基礎之上,也就是所謂的財務管理的內部環境。當然,在關注內部環境的同時,也不能忽略外部環境。了解企業在行業中所處的階段和地位,將本公司的財務管理狀況與同行業其他企業的財務管理狀況進行橫向的對比。以往由于技術條件限制,企業收集同行業的經營信息顯得較為困難,但是隨著大數據技術的不斷發展,信息的公開性和共享性不斷加強,了解同行業的經營信息變得更加的容易。當然對于企業來說,大數據技術也能夠使企業更加迅速和準確的掌握自身的財務狀況。因此說利用大數據來進行財務管理工作可以降低財務風險。

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          新三板掛牌企業財務風險防控探究

          摘要:本文以我國新三板掛牌企業為研究對象,針對新三板掛牌企業財務風險頻發的現象,通過財務風險的表現形式,從企業掛牌目的、公司治理、信息披露、關聯交易、投融資等方面分析財務風險成因,提出科學構建公司治理結構、完善內部控制制度、優化投資活動和籌資活動、強化會計人員素質、加強信息披露管控力度等防控措施,旨在提升新三板掛牌企業的財務管理與風險防控水平。

          關鍵詞:新三板企業;財務風險;防控

          “新三板”是全國中小企業股份轉讓系統的簡稱,起源于被稱作“舊三板”的股權代辦轉讓系統,“舊三板”最早承接全國證券交易自動報價系統(STAQ)、全國電子交易系統公司(NET)和退市公司。隨著2015年和2016年連續兩年新三板市場的迅速擴容,由于掛牌門檻相對較低,企業運營管理水平良莠不齊,在內外因素的綜合影響下,各種風險尤其是財務風險日益凸顯,嚴重地影響著企業的日常生產經營活動,進而影響著我國整體經濟的發展乃至社會的和諧穩定。因此,深入系統地研究新三板掛牌企業財務風險,構建科學的風險防控體系,對增強企業風險意識、健全企業內部控制制度、維護投資者利益、實現企業價值最大化目標有著重要的現實意義,確保新三板掛牌企業健康、可持續發展。

          1新三板市場發展現狀

          1.1掛牌企業數量增速放緩

          從2014年開始,新三板掛牌企業數量大幅增長。2013年底,新三板掛牌公司356家,到了2014年底,掛牌公司數量迅速增長到1572家,2015年底達到5129家,2016年底突破1萬家,達到10163家。但進入2017年后,市場掛牌企業總量與之前相比增速明顯放緩,掛牌公司數量增長趨勢逆轉,由2015年、2016年的連續高速增長轉為急速下滑。2017年底,掛牌公司數量只增加到11630家,2018年底,掛牌公司數出現負增長,減少到10691家,2019年底為8953家,2020年底,掛牌公司數更是縮減到8187家,總股本5335.28億股,總市值26542.31億元,掛牌企業主要集中在制造業、信息傳輸、軟件和信息技術服務業。

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