超聲醫學科研設計范文精選

摘要：靜脈血栓栓塞癥是住院患者常見的疾病，也是嚴重危害人民健康的重要醫療保健問題。骨科及超聲醫學科作為臨床VTE的診治前沿科室，對于VTE的治療及教學承擔著重要的角色。以如何在有限的時間內最大限度地提高學習效率，激發學生學習興趣為切入點，全面深入地探討了VTE臨床教學的個體化教學模式。

關鍵詞：靜脈血栓栓塞癥；醫學生；臨床帶教

靜脈血栓栓塞癥（venousthromboembolism，VTE）包括了肺動脈栓（pulmonaryembolism，PE）和深靜脈血栓形成(deepve－nousthrombosis，DVT)兩種臨床表現形式。VTE是住院患者常見的疾病，是醫院內非預期死亡的重要原因，也是嚴重危害人民健康的重要醫療保健問題[1]。深靜脈血栓形成除與患者年齡、血液粘稠、衰竭性疾病等因素有關外[2]，與患者所接受的治療也密切相關。骨科作為臨床VTE高發的臨床專科，對于VTE的治療及教學承擔著重要的角色。我們從平時理論教學及臨床帶教工作中發現，許多臨床實習生感到VTE疾病相對隱匿，很難掌握，不少實習生對VTE疾病相當陌生。由于該類癥候群相關授課學時少，難以全面深化，加之臨床病例相對較少，集中的實習專科主要為骨科等手術科室及呼吸內科等相關科室，因此臨床實習機會相對偏少，學生難以全面掌握。如何在有限的時間內最大限度地提高該類疾病的臨床學習效率，激發學生的學習興趣，為以后的臨床工作打下良好的基礎，是我們應該認真思考的問題。筆者在多年的骨科學帶教實習中不斷總結經驗，對VTE疾病教學進行了有效的探索，現總結如下。

一、以典型病例為中心，通過“導入式教學法”鞏固疾病相關基礎知識

我們在臨床教學工作中發現，很多的臨床醫學生對于書本知識的記憶停留在理論背誦階段，對于典型病例的臨床實習并不能很快地與相關理論知識進行融會貫通。舉例而言，盡管學生在靜脈血栓理論大課的教學中學習到了靜脈血栓相關三種因素:①血管壁的改變；②血液成分質量的改變；③血流的改變等[3]。在理論大課的授課中反復強調這些病理生理學及解剖學相關知識，但是，進入臨床后，這些知識便成為書本上的“豆腐塊”，很難在腦海中建立起三維的理論構架，從而進行臨床應用。因此，在VTE疾病的實習課中必須以病例為中心，在病例中發現問題、討論問題、解決問題。這種病例導入式教學法（casebasedstudy，CBS）在很多的教學論文中被反復提及[4-5]。CBS是根據PBL教學法原理設計以病例為引導的教學方式，其基礎在于病例的引入。研究表明，以病例為中心的教學法較傳統方法能夠提高學生的病例分析水平。我們在2009級臨床碩士研究生帶教過程中應用CBS教學方法進行了VTE疾病的教學，以臨床關節置換術后VTE患者為例進行了教學方法的驗證，通過實習生對患者病史、臨床癥狀、體征的全面評估，參照書本理論，提出初步診斷、診斷依據及鑒別診斷，然后提出自己的相關輔助檢查，并進行相應治療方法的設計。最終，較之前的臨床教學效果得到了明顯的提高。

二、以多元化科室診治為依托，通過臨床多科室協同“三維教學法”培養臨床思維能力

摘要：為改變傳統的“填鴨式”超聲醫學實踐教學模式在人才培養方面帶來的不足，同時解決超聲實踐教學受學生人數較多、超聲儀器數量較少、超聲儀器設備的滯后性等條件限制的問題，構建超聲虛擬教學平臺積極探索推進超聲實踐教學改革的必要性日益凸顯。通過搭建多元、穩定、便捷、高效的超聲虛擬教學平臺助推超聲醫學實踐教學的發展，這項舉措不僅可以彌補傳統超聲實踐教學模式所帶來的不足，進一步推進超聲醫學實踐教學改革，還可以激發學生學習超聲相關專業知識的興趣，培養專業素質水平較高的應用型醫學人才，從而實現互促共進的效果。

關鍵詞：超聲實踐教學；超聲虛擬教學平臺；教學改革；人才培養

在我國，超聲醫學的發展年代久遠，發展到今天已經有半個多世紀的歷史。目前，隨著我國現代網絡技術的快速發展和醫療服務水平的逐年提高，超聲醫學的應用領域進一步擴大，現已廣泛應用于疾病的早期篩查、診斷和后續治療之中［1］。然而，隨著超聲醫學的進一步發展，超聲實踐教學卻存在教學瓶頸。教師在培養學生的超聲實踐操作能力時，單純依賴于附屬醫院有限的超聲儀器設備和相對陳舊的超聲實踐教學方法，這顯然無法達到培養專業素質水平較高的醫學人才的目的。實踐教育方法滯后、設備有限，而學生人數眾多的現象大大減少了學生們的實踐操作機會。因此，超聲虛擬教學平臺在超聲實踐教育中的作用顯而易見［2］。近幾年來，網絡虛擬實踐教育越來越受到國家教育部的高度關注。根據《教育部辦公廳關于2017—2020年開展示范性虛擬仿真實驗教學項目建設的通知》文件的相關指示，教育部適時把握互聯網時代普通高等教育的規律，順應社會發展的要求，全面推進高校教學改革，在全社會廣泛開展虛擬仿真實驗教學平臺建設，積極倡導和鼓勵各高校探索虛擬仿真教學。在此項政策的引導下，虛擬仿真正在逐步應用于各個領域，并成為各大院校新的研究方向［3?4］。在提出搭建虛擬仿真實驗教學平臺的同時，教育部旨在堅持“資源同享、可持久發展”的指導理念，以提高學生的專業水平、素質水平、實踐能力和創新思維能力為培養目標，以虛擬仿真實驗教學資源的設立為首要目的，搭建虛擬仿真實踐教育示范基地，具有良好的教學效果［5］。因此，我們依托長沙醫學院醫學影像學院現有的教學資源，構建超聲影像資源虛擬教學平臺，并以此為基礎推進超聲醫學實踐教學改革。學生可結合當下教學模式進度以及根據自身學習需要，自主進行虛擬教學平臺的學習和知識點補充，一方面彌補傳統單一實踐教學模式的不足，另一方面為學生提供更多實操機會，激發學生學習超聲專業知識的興趣，達到互促共進的效果。

一、目前超聲醫學實踐教學存在的問題

（一）傳統超聲實踐教學課時安排有限，教學活動具有單一性

超聲醫學是一門多形態影像學科，其教學理論需要視覺影像與實踐教學相結合才能達到教學目的，具有較強的操作性和實踐性。然而，由于學校醫學人才培養方案的差異性，醫學生課程安排的不同，超聲醫學教學課程總體課時安排有限，教學內容僅包括基礎知識以及各大主要系統等［6］；并且，在傳統的超聲實踐教學授課過程中，教師只能粗略講授全身各大部分器官的超聲圖像大致輪廓，不能詳細勾畫出各組織器官的位置以及結構范圍；以及存在超聲實踐教學體系結構不完善，實踐教學活動不連續等問題。所以，目前大多數地方高校還是以傳統的方式開展實踐教學活動，教學手段較為單一，效果不理想［7］。

改革開放政策為科技發展創造了良好環境，鄧小平同志關于“科技是第一生產力”的論斷解放了人們的思想，強化了“科技興國”的觀念。也為傳統中醫藥的發展插上了騰飛的翅膀。

近年來，我院積極倡導科技興院，十分重視醫院內涵建設，突出中醫特色，抓好人才培養，推動重點專科發展，提高醫療服務水平，醫院建設和發展取得明顯成效。今年是“九五”規劃的最后一年，為進一步提高我院的醫學科技水平，推動醫院科技進步，特制訂2001-2005醫學科技發展規劃。

一、加強重點專科建設，促進醫療技術水平提高

加強醫院的重點專科建設，逐步形成優勢和特色，增強醫院的綜合實力，是醫院生存發展的必由之路。我院確立了肛腸科、口腔科、中西醫結合腫瘤科為重點建設專科，目前已初具優勢，到2005年，各重點專科將建成融醫療、科研、教學、預防為一體，在市內及周邊縣享有較高聲譽的特色專科。今后5年，醫院將在人、財、物等方面給予一定的政策傾斜，優先滿足重點專科發展的需要。

1、優先安排重點專科人員外出進修和學術交流，鼓勵和支持學科帶頭人外出考察，參加國內外學術會議，使他們了解本學科國內外最新進展和學術動態。

2、優先滿足和培養重點專科人才，根據重點專科梯隊需要，對跨世紀學科帶頭人，在進修、深造、科研等方面給予優先安排，為他們掌握高尖技術創造良好環境。定期邀請省中醫院、省口腔醫院、省腫瘤醫院的專家教授來我院會診、手術、講課。明確要求重點專科的醫療骨干充分掌握本學科中、西醫最先進的診療技術，熟練解決本學科的疑難病癥。

【摘要】利用計算機強大的數據處理能力，通過計算機軟件實現對日常醫院業務的信息管理，可以更加準確、實時、可靠。而且可以快速的進行數據統計分析，對于醫院管理工作的改進和效率提高有很大的幫助。文章論述了醫院中計算機信息管理系統的主要組成部分，以及在醫院管理中的作用。

【關鍵詞】醫院；計算機信息管理系統；流程改進；電子病歷

計算機軟硬件技術在近30年有了革命性的發展。硬件計算能力大幅度提高同時價格大幅度下降。軟件開發方法論、開發語言、開發工具發展也很迅速。醫院的信息系統應用得軟件和硬件兩個方面條件已經具備。在這種條件下應用計算機信息管理系統提高醫院的業務處理效率，輔助提高管理水平已經是醫院信息管理發展的必然趨勢。下面針對醫院信息管理系統具有的功能進行論述。

一、醫院計算機信息管理系統功能

醫院計算機信息管理系統主要包括：醫囑信息與醫療記錄管理，護理信息管理，臨床檢查信息管理，臨床檢驗信息管理，醫學影像信息管理等幾個方面的內容。

（一）醫囑信息與醫療記錄管理

摘要：利用計算機強大的數據處理能力，通過計算機軟件實現對日常醫院業務的信息管理，可以更加準確、實時、可靠。而且可以快速的進行數據統計分析，對于醫院管理工作的改進和效率提高有很大的幫助。文章論述了醫院中計算機信息管理系統的主要組成部分，以及在醫院管理中的作用。

關鍵詞：醫院計算機信息管理系統流程改進電子病歷

一、醫院計算機信息管理系統功能

醫院計算機信息管理系統主要包括：醫囑信息與醫療記錄管理，護理信息管理，臨床檢查信息管理，臨床檢驗信息管理，醫學影像信息管理等幾個方面的內容。

（一）醫囑信息與醫療記錄管理

醫囑信息管理系統是以醫師的醫囑為主要管理內容的計算機系統。醫囑信息管理系統的主要作用是自動生成藥療單、治療單、膳食醫囑、護理醫囑等處置單，減少核對的工作量和差錯。同時將醫囑信息通過網絡傳往收費處代替手工進行自動劃價，傳往檢查科室代替手工申請檢查項目。