創新思路范文精選

一、我國會展教育的國際化與本土化背景

（一）會展經濟發展良好，國際化程度待加強改革開放以來，我國會展經濟從小到大，從單一到多樣，從綜合到專業，以年均20％的速度遞增，呈現出快速增長的態勢。單就上海市來說，1990年，上海舉辦的展覽會只有40個，展覽面積10萬平方米；而2005年僅在上海舉辦的國際展覽項目就達到276個，總展出面積376萬平方米，其中超過5萬平方米的大型國際展會15個。同時，隨著我國整體生產力的提高，國際地位的不斷上升，越來越多的國家到我國舉辦會展，我國已成為亞洲乃至世界重要的會展目的地國。但是由于我國會展發展時間比較晚，國際化程度較低，國際知名的品牌會展較少，會展業應盡快與國際接軌，招展、出展、布展要走國際化道路，需要有國際化人才做保證，國際化人才的培養需要會展教育國際化。

（二）會展產業發展迅猛，會展教育成為瓶頸會展經濟已成為中國經濟新亮點，并逐步走向國際化、專業化、規模化和品牌化，正在步入一個關鍵的歷史時期，在產業結構逐步升級的過程中，正在不斷吸取世界各國先進的科學技術和科技成果。然而，在我國會展業高速發展的情況下，與國外會展發達國家相比，我國缺少一支穩定的、高質量的專業會展人員隊伍，會展企業中高素質人才比例明顯低于高新技術企業及現代服務業的比例，缺乏熟練掌握外語、精通展覽設計、擅長會展組織策劃、了解國際慣例、富有實際操作經驗的專業人員。因此，如果人才問題不盡快解決，不利于我國會展業的持續健康的發展，更無法與國際接軌。

（三）會展教育觀念偏頗，人才培養方向偏差我國會展經濟起步晚，發展迅速，但是由于缺乏對國際會展業和國際會展教育的了解和研究，所以在觀念上還存在著許多誤區，嚴重阻礙了我國會展業的發展。會展教材以翻譯國外原著為主，缺乏本土特色，難以適應我國會展業發展的實際情況。高校課程設計是在原有的專業基礎上開設會展專業或專業方向的，再加上會展專業師資的匱乏，這就導致了各校的會展專業學生所學課程差別大，職業定位不準，培養出來的學生的專業能力和適用崗位差別大，無法形成統一標準。

（四）授課教師半道出家，專業理論基礎薄弱2006年止，在全國范圍內(包含港澳臺)開設會展專業和專業方向的學校(包括本科、高職高專)大約在50至60所左右。被國家教育部正式批準設立會展經濟與管理專業的有12所。雖然我國會展教育發展迅速，但是在師資和專業基礎上還存在著很多問題，一方面，但是由于我國會展教育起步晚，很多學校會展專業是從旅游或者工商管理等專業等基礎上創辦的，所以大多數會展老師是在原國際貿易、旅游類專業、藝術類專業、外語類專業等演變深造而來，缺乏對會展業的宏觀把握，缺乏會展實際經驗。另一方面，由于缺乏系統的理論研究以及會展管理老師們自身知識結構上的缺陷，使得架構會展理論和教育體系增加了難度，很難培養出適合我國會展市場的人才。

二、國際化與本土化背景下對我國會展教育的新要求

近年來，溧水縣委黨校積極探索新形勢下干部教育培訓的新路子，較好地發揮了“主渠道”“主陣地”作用，干部教育培訓的整體工作水平得到了極大地提高。

一、培訓前精心籌劃

為了使每個培訓班取得實質性的成效，避免培訓的形式主義，達到黨員干部想參加培訓、要求到黨校學習的效果，我們根據全縣的年度干部培訓計劃，在培訓班開班前集中精力、充分準備、想方設法增強培訓的針對性和實用性。

1、深入調查，設計一份有“口味”的菜單

為增強教學內容的針對性，我們及早準備，根據不同類別的班次通過問卷、座談會等形式了解學員在想什么、干什么、希望學什么、工作中遇到哪些難題、需要解決什么問題等基本情況來設計課程，并把本班次要開設的課程以及任課的教師列成清單讓學員進行選擇，即讓學員“點菜吃飯”。這份菜單需要達到三個方面的要求：第一，符合當前形勢任務的要求；第二，符合學員實際；第三，能貫徹縣委、縣政府的意圖，有利于推動全縣兩個文明建設。同時，教師在課程任教上引入競爭機制，由數位教師選擇同一課題，實行競爭上課，由評委評分，擇優擔任課題的教學任務，為學員點教師上課做好充分準備。

2、加強領導，組成一個強有力的管理班子

一、新公共管理的基本主張

20世紀70年代以來，伴隨著全球化、信息化、市場化以及知識經濟時代的來臨，西方國家相繼出現了政府財政危機、政府管理危機和政府信用危機。在這種特定背景下，掀起了以企業管理理論和經濟學理論為指導，以信息技術為推動的一場曠日持久的政府改革運動———新公共管理運動。其新公共管理基本主張有以下七點：（1）政府的管理職能應是掌舵而不是劃槳。（2）以市場為導向，引入競爭機制，將政府治理與市場機制相結合。（3）政府應采用私人企業的管理方法和技術。（4）建立合理的授權與分權機制。（5）視公眾為“顧客”，公共服務堅持“顧客導向”。（6）政府部門的工作由注重工作過程和投入轉向注重結果和產出。（7）依靠先進的信息網絡技術，建立電子化政府。

二、我國當前政府管理模式的弊端

政府管理模式是政府為管理而形成的與社會互動機制。2是由政府管理理念、管理體制、管理方法等構成的一個運作模式。隨著我國社會主義市場經濟體制逐步確立，社會結構由農業社會向工業社會轉型，使政府生態環境發生了巨大變化。傳統的政府管理模式已不能適應當前政府生態環境的巨大變化變化，逐步暴露了種種制度上的缺陷，嚴重影響了政府的行政效能的發揮。

1、政府管理理念落后

政府管理理念，就是政府在從事公共管理,提供公共產品和公共服務的過程中遵循的基本原則和指導理念,在某種程度上規范著政府的行為取向。我國由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變的過程中，積極推進與社會主義市場經濟體制相適應的行政管理體制改革，創新政府管理模式，使政府職能邊界得到了明顯的界定，政府效能得到了有效的提升。但在傳統行政模式下形成的“官本位”理念、“權力本位”理念、管制理念、數量理念和人治理念不同程度的在相當一部分政府部門和政府工作人員身上存在。這些重權力輕責任、重管制輕服務、重數量輕質量的理念已經嚴重影響了政府行為的取向與政府效能的提升。

1滿足生產需要,促進生產水平提高

1.1準確鑒別內裂紋,建立以熱檢為主的流程

板坯檢驗主要是檢查板坯的上下表面、側面反映板坯的表面質量;而化學成分、端部反映板坯的內部質量。從同類企業普遍情況看“熱檢”僅檢查看得見的缺陷,即表面質量和化學成分,下線冷檢檢查內裂紋缺陷,投產初期產量低,板坯逐塊攤檢,各種類別的質量暇疵大部分能發現,隨著產能提高,板坯流轉和庫位、快速檢驗與缺陷隱蔽性的矛盾越來越突出,只有做到板坯通過熱檢室基本出判定結果,方能緩解矛盾,滿足生產需要。而此時難于鑒別的內裂紋占缺陷的比例>90%。若下線確認,既影響板坯流轉又導致“漲庫”,使梅鋼工序不平衡的矛盾愈加突出,對此以創新的理念建立以熱檢為主的檢驗流程,通過冷熱坯缺陷的大量比對、鑄機狀況的關注和摸索不同鋼種容易產生的缺陷,提高熱檢目測技能,把握內裂紋在線特征,使熱檢熱送率從70%提高到90%以上;下線正確率從90%提高到95%以上;板坯的退廢率從0.3%下降到0.03%;板卷分層質量異議基本杜絕,解決了質量與生產的矛盾。

1.2板坯票據流的精簡

板坯檢驗過程中,需要與物流相配套的票據,按傳統的做法各部門各自設計票據填寫,相互分發隨物流轉,這樣雖有職能劃分清楚的特點,但其弊端是票據種類雜、界面多、流轉效率低。為此根據精簡、快捷的設計原則,按流轉節點統一設計成一張票據,按“分別填寫、各負其責、信息集中、一爐一票”的原則來運作“票據流”,既大量簡化了票據的種類數量,又適應了板坯流轉的需要。

2滿足用戶需要,促進實物質量提高

一、美育教育的現狀

(一)大學生學習的主動性不強

雖然高校對美育教育的重視程度有所加強，但是目前，學生迫于嚴峻的就業壓力，對美育教育缺乏正確的思想認識，將有限的精力更多地注入到專業技能的學習，忽視或無暇顧及人文素質水平的提升。學校在目前的就業形勢下對學生這種急功近利的思想也往往是無可奈何。

(二)美育教育內容少，課程專業性太強

在現實生活中，美的形式是多種多樣的。在高校美育教育過程中，往往只是強調以藝術審美教育為主，而忽視了其他審美教育形式。藝術審美教育的大部分課程都是藝術專業教師兼職開設，雖然在給普通學生上課時有意識地降低了難度，但專業教師的專業思維定式已經形成，專業教材章節框架深入頭腦，對公共美育教育課程的重視程度普遍不高，使得課程的備課不充分，專業性依然太強，與普通學生的原有學習經驗難以Jr~,J銜接，致使學生普遍對此類課程興趣降低。

(三)尚未建立起健全、科學的美育教育評價機制