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          創意經濟理論范文精選

          前言:在撰寫創意經濟理論的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          創意經濟理論

          人力資本理論教育

          一、

          人力資本理論的發展

          1.早期的人力資本理論

          威廉·佩弟“土地是財富之母,勞動是財富之父”的論斷,及布阿吉爾·貝爾關于勞動時間決定價值的論述,是人力資源思想的早期代表。亞當·斯密在《國富論》中把上述思想推到了那個時代的最高點。《國富論》首次論證人力資本投資和勞動者技能如何影響個人收入和工資結構的內容。古典經濟學的偉大代表亞當·斯密可以說是第一個明確可以說到20世紀30年代,人力資本理論的雛形已經出現,雖未在主流經濟學的殿堂里獲得一席之地,但卻為本世紀5認60年代人力資本革命的到來準備了條件。

          2.人力資本理論的繁榮時期

          20世紀初美國經濟學家歐文·費希爾最早提出了“人力資本”的概念,美國沃爾什于1935年發表的《人力資本觀》一文中正式提出“人力資本”這一概念,人力資本理論的真正形成始于20世紀50年代到70年代。與舒爾茨同時代對人力資本理論研究做出突出貢獻的還有加里·貝克爾(GaryS.Becker)和愛德華·丹尼森(E.F.Denison)、雅各布·明塞爾(Mincer)以及舍溫·羅森(Rosen)等,他們分別從不同的角度對人力資本進行了論述。

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          創意經濟下文化產業園發展研究

          摘要:創意根植于文化,創意經濟是新興經濟形態,為優化資源配置方式,提升創新力創造條件。江蘇是文化大省,江蘇文化產業園區建設進程、態勢發展良好。國家級、省級文化創意產業園不斷建成,類型多、層次全,大大增強了江蘇文化軟實力。

          關鍵詞:江蘇;文化產業園;創意經濟;保障措施

          創意經濟是建立在創意產品的設計與品牌營銷基礎上,運用多種設計理念和方法,提升產品創意附加值,來推動經濟產業的發展。近年來,以文化繁盛的江蘇省,在文化產業園區建設進程中,一直走在領先地位,各類文化創意產業園區,無論是數量還是質量,都有了較大提升。從創意經濟視角來分析文化產業園區的發展態勢,需要從理念、技術、人才、資金等方面,將經濟理論與文化產品設計相結合,來探討文化創意資源轉換為創意創業,以及創造可觀的經濟效益。文化創意產品本身具有高知識性、高附加值、低能耗、低污染等特征,江蘇省文化產業園區對整個區域經濟做出了重要貢獻,隨著人民群眾文化消費需求的不斷變化,同樣也面臨一定的競爭壓力。為此,從提升江蘇文化產業園區創意層次和綜合效益目標上,還需要整合多方資源,激發文化產業園區內在活力,使其更好地服務江蘇經濟。

          1江蘇省文化產業園區建設現狀

          江蘇地處長三角,GDP增速迅猛,加之江蘇文化資源豐富,各級各類文化產業園區建設呈現繁榮局面。據統計,截至2013年,江蘇文化產業園區已建、在建數量為353個。文化產業園區的快速發展,充分依托江蘇繁盛的文脈,特別是在園區主題定位、組織模式等方面,對區域經濟發展起到良好帶動作用。如秦淮河國家級文化產業試驗園區建設,提升了江蘇文化軟實力。同樣,依托江蘇良好的經濟基礎,江蘇文化產業園區綜合經濟效益良好。據統計,從2013年起,江蘇文化產業園區營業收入以超過10%的增速保持良好態勢,文化產業園區建設,既滿足了人們精神文化需要,也帶來更多的社會經濟效益。文化產業園區作為新興經濟形態,逐漸具備國民經濟支柱產業特征。從當前江蘇文化產業園區發展現狀來看,江蘇各文化產業園區,多與自身區位、本地區文化相結合,市場細分度更高。如常州運河五號創意街區、宿遷文化創意產業園、東海水晶文化創意產業園、如皋文化創意產業園、江陰文化創意產業園、江蘇國家未來影視文化創意產業園等,既凸顯了文化創意產業園區的特色,又兼顧了地域文化的多樣性和差異性。不過,在各地文化產業園區建設中,由于積極性較高,難免存在園區規劃與重復建設問題。據相關統計資料顯示,江蘇各地文化產業園區,在營業收入上具有較大差異性。如無錫、常州、蘇州等地,其文化產業園區營業收入占絕對優勢,約占全省收入的80%以上。由此可見,對于江蘇文化產業園區經營與管理,存在區域發展不平衡問題,蘇北、蘇中與蘇南之間還存在明顯差距,也折射出江蘇省在區域經濟格局上存在不平衡,蘇北地區經濟發展滯后于蘇南,對其文化創意產業園區發展也帶來一定影響。

          2江蘇文化產業園區發展的空間格局

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          社會主義經濟體制發展途徑理論探索研究

          編者按:本論文主要從理論領域的新氣象:經濟學的繁榮;找到并形成了社會主義市場經濟理論;新時期完善社會主義市場經濟的要求等進行講述,包括了全面認識市場的功能和更加自覺地利用市場的作用、發展好以公有制為主體的市場經濟、構建擁有強有力宏觀調控能力的市場經濟、發展擁有發達的公共產品生產的市場經濟、滿足人民群眾不斷增長的生活需要是社會主義生產的目的等,具體資料請見:

          經濟學的理論創新有力地推動著改革開放和社會主義建設的實踐,中國的馬克思主義經濟學已經成為最富影響力的一門學科,成為時代的顯學。社會主義市場經濟理論是中國改革開放實踐經驗的理論升華,這一嶄新理論的確立使改革的目標模式得以明確,各項重大措施得以有序和順理成章地推出。基于我國現階段的新情況和發展新要求,在經濟學的理論研究中應該總結當代的實踐經驗,深化對市場經濟的理論認識,不斷發展和完善社會主義市場經濟體制。

          關鍵詞:社會主義;市場經濟體制;發展;理論探索

          一、理論領域的新氣象:經濟學的繁榮

          新中國60年來,中國經濟學,特別是中國社會主義政治經濟學取得了巨大發展,大體說來:構建起以社會主義市場經濟理論為基礎的新體系結構;拓寬了研究范圍,更緊密聯系科技創新、生態環境以及文化精神等等方面的狀況和影響來揭示社會主義生產關系的規律;特別是把對市場經濟運行規律的揭示作為重要的研究內容;在方法上除了堅持馬克思分析經濟現象的科學抽象法,還適當引進了現代數量分析工具與方法。上述一系列的創新大大增強了中國社會主義政治經濟學的科學性與實踐功能。中國社會主義政治經濟學的創新和發展,增強了經濟學家服務社會的能力,人們不只是從事于抽象的學理研究,而且積極參與改革開放的重大實踐和政策問題的研討,不少理論成果獲得采納,轉化為方針政策。

          理論是實踐的指南針。以科學理論來推動科學發展,是社會主義建設的根本要求。在30年來的改革開放歷程中,人們可以看到:經濟學的理論創新有力地推動著改革開放和社會主義建設的實踐,中國的馬克思主義經濟學已經成為最富有影響力的一門學科,成為時代的顯學。

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          創意休閑農業認知

          一、創意休閑農業的起源

          1、創意產業

          ⑴創意。創意是指從無到有形成的思路、方案和設計等,具體指與眾不同的想法和設計發明,具有原創性、效用性和獨特性,體現為創造力在社會經濟活動中的運用。創意是人類社會為了面向未來,把握發展脈絡,引領創造與創新,從而實現可持續發展,用具有新穎性和創造性的理念與想法、意念與意向、愿景與企盼來指導生產實踐,并使之產生效益的行為。⑵創意產業。創意產業一詞最早出現在1997年英國成立的“創意產業特別工作小組”;為了快速推動20世紀90年代興起的創意產業,英國“創意產業特別工作小組”、理查德•凱夫斯(文化經濟理論學家)、張傳偉(2008)等部門、學者從本國的社會經濟文化實際出發,從不同的角度對創意產業的定義進行了相關界定。由于各國本身經濟文化的差異及學者研究的側重點不同,因此對創意產業的理解也不同,目前在全球范圍內對創意產業還沒有一個統一明確的定義。我們認為創意產業是指利用個人和團隊的創造力、技能和才干,創造出受知識產權保護的專利、商標、版權、設計、自然科學研發成果、就業機會潛力、財富等并表現出具有科學技術性、文化藝術性、服務娛樂性特征的產業。

          2、創意農業

          借助創意產業的思維邏輯和發展理念,人們有效地將科技和文化要素融入農業生產,進一步拓展農業功能,提升農業附加值,從而使一種新興特色農業業態—創意農業于20世紀90年代后期在發達國家率先發展起來,而我國的創意農業也于21世紀初在發達省、直轄市起步并逐步發展起來;同時國內學者馮建國(2010)、王愛玲(2010)、王銀芹(2010)、章繼剛(2010)圍繞創意農業的概念從不同角度進行了界定。我們認為創意農業是指以農村的生產、生活、生態等“三生”資源為基礎,以農業產業為核心,對農業的產前、產中、產后等環節中的農業生產經營過程、形式、環境、工具、模式、方法、技術、產業、產品等通過科技、文化、生產、生活、生態、品牌、景觀創意等途徑進行創新性設計,從而大幅度提高其效益,實現農業增產與增值、農民增收的新型產業。

          3、休閑農業

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          價值規律政治歷史教案

          教材分析:

          (一)課在全書的地位:本課是全書的重點課123

          1第一課是全書的起點課。本課的主要內容是經濟學的基礎知識,是學習經濟學的入門鑰匙。

          2第一課的基礎知識是全書教學的理論基礎。

          3學習本課知識,有助于學生正確熟悉我國建立和完善社會主義市場經濟體制的必要性和重要性,,正確理解黨的基本路線﹑國家的經濟政策,正確熟悉社會上的經濟現象。

          (二)本課在第一課的地位:

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